3. NIVEL PUESTO
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
ISCE
Primaria 1 I.E. CAMILO TORRES
DE TOCA
8.38
2 I.E.T. LOS
COMUNEROS
8.35
3 I.E. LA CABAÑA 8.15
Secundaria 1 I.E. EL ROSARIO 7.79
2 I.E. CAMPO ELÍAS
CORTÉS
7.62
3 I.E. LA CANDELARIA 7.55
Media 1 I.E.T. JOSÉ ACEVEDO Y
GÓMEZ
8.06
2 I.E. TÉCNICO
INDUSTRIAL
MARISCAL SUCRE
8.06
3 I.E. SAN LUIS DE
GACENO
7.87
4. Conclusiones
En las instituciones públicas de Boyacá, particularmente en
secundaria, existe un bajo desempeño en el Índice Sintético
de Calidad Educativa, lo cual preocupa y es momento de
realizar planes de mejoramiento.
Dentro de las instituciones educativas, los de buen
desempeño son las municipales.
En cuanto al ciclo de Primaria, tuvieron un mejor
desempeño, en comparación con los de Secundaria y
Media, que tuvieron un nivel aceptable.
5. NIVEL PUESTO
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
ISCE
Primaria 1 COUNTRY BILINGUAL
SCHOOL
8.55
2 COLEGIO PEQUEÑOS
PENSADORES DE
SOCHA
8.37
3 COLEGIO SAGRADO
CORAZÓN DE JESÚS
8.35
Secundaria 1 COUNTRY BILINGUAL
SCHOOL
8.53
2 CENTRO DE
ENSEÑANZA PRECOZ
CAMINO AL SABER
8.21
3 IE JUAN BAUTISTA
MARÍA VIANNEY
8.20
Media 1 IE JUAN BAUTISTA
MARÍA VIANNEY
9.28
2 LICEO CAMPESTRE
FRAY ARTURO AYALA
9.02
3 COUNTRY BILINGUAL
SCHOOL
8.99
6. Conclusiones
En las instituciones privadas de Boyacá, se destacó por tener
mejor desempeño, el nivel educativo Media.
En cambio, los ciclos de primaria y secundaria, estuvieron
por un punto debajo de los de media.
Las instituciones privadas departamentales, son los que han
tenido un desempeño favorable, en comparación con los
colegios oficiales.
8. Conclusiones
Mientras que en algunas instituciones departamentales, ha
aumentado un poco en los resultados del ISCE y el MMA,
hay otros que han disminuido drásticamente con respecto
al año anterior.
Es preocupante saber que Boyacá le falta mucho por
mejorar en la calidad educativa, si bien es cierto, en las
Pruebas Saber se han destacado, todavía hay problemática
en la enseñanza de los estudiantes y la metodología que se
está dando.