Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clase 4 03-2016
1.
2. En el caso de Chile, la educación secundaria es obligatoria.
Se denomina enseñanza media y se compone de cuatro niveles, a los que se llaman cursos o
años. Comienza con primero medio (14-15 años) y finaliza con cuarto medio (17-18 años).
Existen dos modalidades de la enseñanza secundaria en Chile: la enseñanza "Científico
Humanista", que es común a los demás países latinoamericanos, y la enseñanza "Técnico
Profesional", que busca para el alumnado un nivel técnico y medio de conocimiento en
actividades agrícolas, comerciales e industriales. Hasta hace unos años atrás la enseñanza técnica
terminaba en Quinto medio (18-19 años).(Últimamente se elije en tercero medio: "Humanista",
orientado en Lenguaje y Comunicación e Historia; "Científico" orientado en matemática ; y
"Biólogo" en las ciencias)
Las asignaturas obligatorias en el plan de estudio de la educación secundaria son:
Lenguaje y Comunicación; Matemática; Biología; Química; Física; Historia,Geografía y Ciencias
Sociales; Inglés; Educación Física; Artes Visuales o Artes Musicales; Educación Tecnológica
(primeros dos niveles), Psicología (tercer año) yFilosofía (cuarto año).
3.
4. Cubren los últimos cuatro años de la enseñanza preuniversitaria y reciben la
denominación de noveno, décimo, undécimo y duodécimo grados. Los alumnos de cada
uno de estos cursos se conocen como freshman, sophomore, junior, y senior,
respectivamente. Normalmente, los estudiantes terminan el último curso a la edad de 18
años.
La tasa de graduación, o el número de estudiantes que reciben su diploma de high
school, es del 90 %, con la excepción de algunas zonas urbanas y regiones atrasadas del
país.
Tras conseguir el diploma de high school (high school diploma en idioma inglés), el
estudiante puede continuar su educación, ingresando en una universidad y cursando
estudios superiores. Los estudiantes que no consiguen este diploma, pueden examinarse
posteriormente tras completar su formación y así conseguir un certificado de
competencia académica de educación secundaria, o GED que les puede servir para
ingresar en la enseñanza superior
5.
6. La educación media superior, en México, también conocido
como bachillerato o preparatoria, es el período de estudio de
entre dos y tres años (cuatro años en el bachillerato con
certificación como tecnólogo de la SEP) en el sistema
escolarizado por el que se adquieren competencias
académicas medias para poder ingresar a la educación
superior. Algunas modalidades de este nivel educativo se
dividen en varias áreas de especialidad, donde los
estudiantes adquieren conocimientos básicos; también hay
preparatorias abiertas. Todas deben estar incorporadas a la
Secretaría de Educación Pública a alguna universidad estatal
o nacional. En México
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8. La Educación Media está conformada por los grados décimo y once. Su propósito
fundamental es preparar al educando para acceder a la Educación Superior, a la
Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano o al Sistema Productivo (mediante la
articulación con el SENA).
En los grados de la educación media vocacional se pretende que el estudiante elija de
acuerdo a sus habilidades y preferencias la opción en la cual desea profundizar sus
estudios. En general pocos colegios ofrecen una real oportunidad para que sus
estudiantes se desempeñen en el mundo laboral con ventajas competitivas sobre otros
estudiantes y usualmente sólo los estudiantes que tienen recursos económicos suficientes
continúan sus estudios universitarios, aunque también existen préstamos estatales como
los que ofrece el gobierno, y préstamos de organizaciones privadas.
Para acceder a la educación universitaria se aplican pruebas de estado por parte del
Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior - ICFES.