el lugar santo y santisimo final.pptx y sus partes
Formación integral en Institución Educativa Técnica
1. MISIÓNMISIÓNMISIÓN
Somos una Institución EducativaSomos una Institución EducativaSomos una Institución Educativa
Técnica inclusiva, comprometidaTécnica inclusiva, comprometidaTécnica inclusiva, comprometida
con la formación de personas ín-con la formación de personas ín-con la formación de personas ín-
tegras, competitivas e innovado-tegras, competitivas e innovado-tegras, competitivas e innovado-
ras, capaces de investigar e inte-ras, capaces de investigar e inte-ras, capaces de investigar e inte-
grar las TIC de forma responsa-grar las TIC de forma responsa-grar las TIC de forma responsa-
ble en todos los campos parable en todos los campos parable en todos los campos para
transformar su realidad e inter-transformar su realidad e inter-transformar su realidad e inter-
actuar de manera exitosa en elactuar de manera exitosa en elactuar de manera exitosa en el
contexto social.contexto social.contexto social.
VISIÓN
En al año 2020, la Institución
Educativa Técnico Industrial Si-
mona Duque será reconocida
por su liderazgo en la formación
de excelentes bachilleres técni-
cos, capaces de responder a las
demandas de una sociedad en
permanente cambio e interac-
tuar de manera ética en los dife-
rentes campos de la sociedad.
AUTOR: Yeidi Carolina
Salazar Martínez
GRADO: 9:F
AREA: Tecnología Infor-
mática
Profesora: Alba Inés Giral-
do López
Dirección: santa Ana
Cel: 3128783051
Correo: yeisala@gmail.com
4. La I.E. Técnico Industrial Simona Duque le apuesta
a una formación cimentada en valores como una
oportunidad de dar sentido al ser humano tanto indi-
vidual como colectivo. Éstos serán forjadores de la
integridad, del auto-reconocimiento y de la capacidad
de vivir en sociedad de manera autónoma, respetuo-
sa y armónica haciéndose tangibles en la cotidiani-
dad institucional. Los valores que nos permitirán for-
talecer el perfil de la comunidad educativa, orientar
sus acciones desde una sana convivencia y motivar
la búsqueda de la calidad son:
Responsabilidad:
motor de la transformación técnica, investigativa y tecnoló-
gica de la institución generando reflexión, confrontación,
debate y acción.
Respeto:
fundamento principal de las buenas relaciones que permi-
te el reconocimiento y la valoración del otro, fortalecien-
do la construcción de una institución incluyente.
Trabajo:
como oportunidad para desarrollar competencias que le
permitan fortalecer el trabajo en equipo y desenvolverse
de manera proactiva en el mundo laboral.
Solidaridad:
capacidad de dar lo mejor de sí para el bienestar del otro
fortaleciendo una sana y afectuosa convivencia.