En este trabajo que estoy haciendo público, el cual trata sobre Las Tic, su potencial y efectividad en el proceso enseñanza aprendizaje, ventajas y desventajas y las Características del modelo pedagógico.

1. Universidad Abierta para Adultos
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
ASIGNATURA
INFORMÁTICA EDUCATIVA
TEMA
LAS TIC Y SUS IMPLICACIONES EDUCATIVAS.
MAESTRA
SOLANLLY MARTÍNEZ RIVAS
NOMBRE
YELGI MANUEL PEREZ DIAZ
MAT. 16-4264

2. 3.1. Las TIC. Conceptualización.
Se denominan Tecnologías de la Información y las Comunicación TIC al
conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción,
almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de
informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales
de naturaleza acústica, óptica o electromagnética.

3. 3.2. Potencial y efectividad de las TIC en el
proceso de enseñanza aprendizaje
Para continuar con el potencial que hasta el momento tienen las TIC en las tecnologías
se hace necesario promover un poco más la innovación y el cambio en todos los niveles
del ambiente escolar. Hay que repensar algunos objetivos de aprendizaje y las
metodologías de enseñanza y alinear las tecnologías con ellos. Existen diferencias
sustanciales entre utilizar la tecnología como complemento de los modelos actuales para
hacerlos más eficientes e integrar la tecnología a todo el sistema educativo
.

4. VIDEO
¿Qué son las TIC?

5. 3.3. Ventajas y desventajas de las TIC en el
proceso de enseñanza aprendizaje.
Interés. Motivación; Interacción continúa; actividad intelectual;
Desarrollo de la iniciativa; Aprendizaje a partir de los errores; Mayor
comunicación entre profesores y alumnos; Aprendizaje cooperativo;
Alto grado de interdisciplinariedad; Alfabetización digital y audiovisual;
Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información

6. Desventajas
1 – Distracciones
2 – Aprendizaje superficial
3 – Proceso educativo poco humano
4 – No es completamente inclusivo
5 – Puede anular habilidades y capacidad crítica

7. VIDEO
Las TIC, Características,
Ventajas y Desventajas

8. 3.4. Características del modelo
pedagógico utilizando las TIC
Las principales características del modelo pedagógico son: Flexible:
para que pueda adaptarse a diversas situaciones. Estructurado: para
favorecer la organización y desarrollo del aprendizaje. Centrado: en el
estudiante para que éste sea capáz de asumir de modo activo su
propio proceso de formación.

9. 3.5. Enfoque de integración de las TIC en
el proceso de enseñanza aprendizaje
Enfoque de integración de las TIC en el proceso de enseñanza
aprendizaje Las TIC deben estar al servicio de una educación donde el
alumnado sea el protagonista de su propio aprendizaje y que, con la
ayuda del docente, acceda a las claves para comprender la cultura y
su evolución, y haga posible construir el propio conocimiento.

10. Opinión Personal
Para que la integración de las TIC en educación pueda efectuarse de una manera
apropiada es necesario profundizar las acciones orientadas a la formación de los
docentes. Los usos educativos de las TIC no surgen de forma automática porque exista
la posibilidad técnica, sino porque hay profesores con proyectos educativos que
aprovechan la potencia comunicativa del ordenador para llevarlos a cabo.
De igual modo se alega que los profesores no están suficientemente preparados ni
motivados para utilizar nuevos medios, aún cuando hay pocas evidencias al respecto.
Las TIC nos permiten recrear ambientes organizadores de aprendizajes complejos,
estimular el trabajo colaborativo, examinar materiales en diversos modos de
presentación y perspectivas diferentes y estimular la reflexión y la negociación.
Concluyo estas palabras diciendo que los profesores deben tener la oportunidad y el
apoyo necesario para emplear las TIC en resolver problemas reales vinculados
estrechamente con sus tareas docentes.