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Paradigmas y
Modelos de la
Gestión Educativa
GestiónGestión
Ponen de relieve el hecho de
que la gestión tiene que ver
con los componentes de una
organización en cuanto a sus
arreglos institucionales, la
articulación de recursos, los
objetivos.
Énfasis esta centrado en la
interacción entre personas.
Existen distintas maneras de concebir la gestión según sea el objeto del cual se
ocupa y los procesos involucrados.
Juan Casassus. UNESCO
“Capacidad de generar una relación
adecuada entre la estructura, la
estrategia, los sistemas, el estilo, las
capacidades, la gente, y los objetivos
superiores de la organización
considerada"
“La capacidad de articular
representaciones mentales de los
miembros de una organización".
Dado que "la acción en una organización
es una acción deliberada que tiene una
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  • 2. GestiónGestión Ponen de relieve el hecho de que la gestión tiene que ver con los componentes de una organización en cuanto a sus arreglos institucionales, la articulación de recursos, los objetivos. Énfasis esta centrado en la interacción entre personas. Existen distintas maneras de concebir la gestión según sea el objeto del cual se ocupa y los procesos involucrados. Juan Casassus. UNESCO “Capacidad de generar una relación adecuada entre la estructura, la estrategia, los sistemas, el estilo, las capacidades, la gente, y los objetivos superiores de la organización considerada" “La capacidad de articular representaciones mentales de los miembros de una organización". Dado que "la acción en una organización es una acción deliberada que tiene una base cognitiva, refleja normas, estrategias y supuestos o modelos del mundo en el cual se opera"
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