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EDUCANDO EN
 UN MUNDO
GLOBALIZADO

                         Por: Yenifer
                         Córdoba
   Imagen tomada de: thonypublications.bligoo.com.co
Pensar en aquella vieja pero sabia frase
  de Heráclito: ‘‘nunca se baña uno en
  el mismo río’’, es imposible no darse
  cuenta que esta refleja claramente
  nuestro       contexto      científico,
  tecnológico y social, puesto que se
  tiene que reconocer que día a día el
  ser humano se enfrenta a nuevos
  cambios de todo tipo, los cuales le
  presentan una manera diferente y
  novedosa de percibir el mundo.


                             Imagen tomada
                             de:http://yole164.blogspot.com/2012/10/cibe
                             rcultura-y-globalizacion.html
Es ahí donde la educación viene a jugar un
                                                   papel de suma importancia, ya que esta
                                                   tiene responsabilidad en la apropiación de la
                                                   globalización y todo lo que con ella viene en
                                                   el proceso de aprendizaje – enseñanza y en
                                                   las relaciones maestro - estudiante, ejemplo
                                                   de esto el uso de las TICs (tecnologías de la
                                                   informática y la comunicación) en la
                                                   escuela, colegio o universidad, que es lo que
                                                   hablaremos a lo largo de este trabajo.


Imagen tomada de: multimediavanzado.blogspot.com
En nuestro papel de maestros se prohíbe estar
desactualizado en cuando a las opciones que nos brinda la
sociedad, la informática, y tecnología; tenemos estudiantes
capaces de dar más y más, estudiantes hambrientos de
conocimiento y novedad, por lo tanto debemos estar a la
altura de ellos y de ninguna manera pretender enseñar tal
como nos enseñaron nuestros maestros, ya que todo a
nuestro alrededor ha cambiado y continua cambiando, los
conocimientos       pueden     permanecer      pero     los
recursos tecnológicos, los medios de comunicación y las
maneras de ver el mundo ya no son las mismas, y estas nos
ofrecen más herramientas en comparación a nuestros
tiempos, por esta razón debemos adecuar dichos cambios a
nuestras estrategias pedagógicas para así mantener a
nuestros estudiantes interesados, actualizados y de igual
manera contribuir a la formación de seres humanos
competentes, capaces de enfrentar todos los desafíos del
mundo globalizado.

                                     Imagen tomada de:http://yole164.blogspot.com/2012/10/cibercultura-y-
                                     globalizacion.html
A continuación les presentaré una imagen de un comics de Dino Salinas y cada uno
de ustedes se tomará unos minutos para reflexionar al respecto.
 ¿Será que nos está permitido quedarnos atrás?
Cuando hablamos de las TICs en el ámbito educativo vale la pena
                     resaltar la amplia gama de ventajas que ofrece a la sociedad, es así
VENTAJAS DE LAS
                     como trataré de mencionar las más importantes:
                   Fácil y rápido acceso a la información desde cualquier parte del
                    mundo
                   Interacción y comunicación inmediata
                   Almacenamiento seguro y eficaz de la información
                   Posibilidad de compartir información con un solo clic
                   Y la que más llamó mi atención ‘’Gusto y captura de atención, por la
                    novedad y por la infinidad de tareas que se pueden realizar con estas
                    tecnologías’’, tomada de de: Osorio, M. (2012). Unidad 1:
                    Globalización, Tecnología, Sociedad del Conocimiento y Tecnologías
                    de la Información y la Comunicación (TIC): Aproximaciones para
                    situar el binomio educación-tecnología en el contexto mundial
                    actual. En curso virtual Asesoría para el uso de las TIC en la
TICS




                    formación. Bogotá: SENA.
La razón por la cual digo que dicha ventaja es la más
                       llamativa para mi es porque lo he comprobado en
                       mis clases. Cuando he apoyado mi planeación de
                       clases y currículo en tecnologías de la informática y
                       la comunicación he notado un elevado interés hacia
                       el aprendizaje del Inglés por parte de mis
                       estudiantes, he descubierto ese gusto por querer
                       saber más, conocer más y hacer más, sin importar si
                       son niños menores de 10 años, puesto que se han
                       dado cuenta que las posibilidades son muchas pero
                       sus capacidades son más.
Imagen tomada de:
www.olebebe.com
Saber que con una página web educativa,
con juegos en la red, videos instructivos,
proyección de imágenes y ejercicios
apoyados en la informática, mis estudiantes
se entusiasman más, me hace querer
encontrar más estrategias para su beneficio,
sin duda con esto aprendemos ambos. Cabe
mencionar que una de las pistas que
descubrí durante este proceso para
defender esta ventaja, fue cuando los padres
de familia de mis estudiantes quería que les
suministrara el material con el cual
enseñaba Inglés a los niños, porque ellos
también notaron que la motivación se
incrementó satisfactoriamente y los mismos
estudiantes querían continuar las clases en
casa.
Mantener la motivación no es difícil, basta con
                      comprometernos realmente no sólo con los
                      estudiantes sino con la sociedad, una sociedad
                      más exigente y transformadora, una sociedad
                      que nos brinda instrumentos por doquier,
                      recursos que nos ayudan a crecer como
                      educadores, herramientas tecnológicas de fácil
                      acceso que pretenden romper fronteras a través
                      de la comunicación y la informática.
Imagen tomada de:
La      era tecnológica requiere maestros
     innovadores, y eso es lo que pretende el
     mundo cada vez más globalizado en el que
     vivimos; nosotros como maestros somos
     altamente responsables del impacto de la
     tecnología en nuestros estudiantes, puesto
     que podemos enseñarles a como
     seleccionar los medios y recursos que más
     se adecuen a sus necesidades e intereses
     para que beneficien su proceso de
     aprendizaje. Arriesguémonos              a
     querer y poder hacer más, no nos
     quedemos atrás de nuestros estudiantes,
     vayamos de la mano que ellos tienen
     mucho por ofrecernos.




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Presentación1

  • 1. EDUCANDO EN UN MUNDO GLOBALIZADO Por: Yenifer Córdoba Imagen tomada de: thonypublications.bligoo.com.co
  • 2. Pensar en aquella vieja pero sabia frase de Heráclito: ‘‘nunca se baña uno en el mismo río’’, es imposible no darse cuenta que esta refleja claramente nuestro contexto científico, tecnológico y social, puesto que se tiene que reconocer que día a día el ser humano se enfrenta a nuevos cambios de todo tipo, los cuales le presentan una manera diferente y novedosa de percibir el mundo. Imagen tomada de:http://yole164.blogspot.com/2012/10/cibe rcultura-y-globalizacion.html
  • 3. Es ahí donde la educación viene a jugar un papel de suma importancia, ya que esta tiene responsabilidad en la apropiación de la globalización y todo lo que con ella viene en el proceso de aprendizaje – enseñanza y en las relaciones maestro - estudiante, ejemplo de esto el uso de las TICs (tecnologías de la informática y la comunicación) en la escuela, colegio o universidad, que es lo que hablaremos a lo largo de este trabajo. Imagen tomada de: multimediavanzado.blogspot.com
  • 4. En nuestro papel de maestros se prohíbe estar desactualizado en cuando a las opciones que nos brinda la sociedad, la informática, y tecnología; tenemos estudiantes capaces de dar más y más, estudiantes hambrientos de conocimiento y novedad, por lo tanto debemos estar a la altura de ellos y de ninguna manera pretender enseñar tal como nos enseñaron nuestros maestros, ya que todo a nuestro alrededor ha cambiado y continua cambiando, los conocimientos pueden permanecer pero los recursos tecnológicos, los medios de comunicación y las maneras de ver el mundo ya no son las mismas, y estas nos ofrecen más herramientas en comparación a nuestros tiempos, por esta razón debemos adecuar dichos cambios a nuestras estrategias pedagógicas para así mantener a nuestros estudiantes interesados, actualizados y de igual manera contribuir a la formación de seres humanos competentes, capaces de enfrentar todos los desafíos del mundo globalizado. Imagen tomada de:http://yole164.blogspot.com/2012/10/cibercultura-y- globalizacion.html
  • 5. A continuación les presentaré una imagen de un comics de Dino Salinas y cada uno de ustedes se tomará unos minutos para reflexionar al respecto. ¿Será que nos está permitido quedarnos atrás?
  • 6. Cuando hablamos de las TICs en el ámbito educativo vale la pena resaltar la amplia gama de ventajas que ofrece a la sociedad, es así VENTAJAS DE LAS como trataré de mencionar las más importantes:  Fácil y rápido acceso a la información desde cualquier parte del mundo  Interacción y comunicación inmediata  Almacenamiento seguro y eficaz de la información  Posibilidad de compartir información con un solo clic  Y la que más llamó mi atención ‘’Gusto y captura de atención, por la novedad y por la infinidad de tareas que se pueden realizar con estas tecnologías’’, tomada de de: Osorio, M. (2012). Unidad 1: Globalización, Tecnología, Sociedad del Conocimiento y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): Aproximaciones para situar el binomio educación-tecnología en el contexto mundial actual. En curso virtual Asesoría para el uso de las TIC en la TICS formación. Bogotá: SENA.
  • 7. La razón por la cual digo que dicha ventaja es la más llamativa para mi es porque lo he comprobado en mis clases. Cuando he apoyado mi planeación de clases y currículo en tecnologías de la informática y la comunicación he notado un elevado interés hacia el aprendizaje del Inglés por parte de mis estudiantes, he descubierto ese gusto por querer saber más, conocer más y hacer más, sin importar si son niños menores de 10 años, puesto que se han dado cuenta que las posibilidades son muchas pero sus capacidades son más. Imagen tomada de: www.olebebe.com
  • 8. Saber que con una página web educativa, con juegos en la red, videos instructivos, proyección de imágenes y ejercicios apoyados en la informática, mis estudiantes se entusiasman más, me hace querer encontrar más estrategias para su beneficio, sin duda con esto aprendemos ambos. Cabe mencionar que una de las pistas que descubrí durante este proceso para defender esta ventaja, fue cuando los padres de familia de mis estudiantes quería que les suministrara el material con el cual enseñaba Inglés a los niños, porque ellos también notaron que la motivación se incrementó satisfactoriamente y los mismos estudiantes querían continuar las clases en casa.
  • 9. Mantener la motivación no es difícil, basta con comprometernos realmente no sólo con los estudiantes sino con la sociedad, una sociedad más exigente y transformadora, una sociedad que nos brinda instrumentos por doquier, recursos que nos ayudan a crecer como educadores, herramientas tecnológicas de fácil acceso que pretenden romper fronteras a través de la comunicación y la informática. Imagen tomada de:
  • 10. La era tecnológica requiere maestros innovadores, y eso es lo que pretende el mundo cada vez más globalizado en el que vivimos; nosotros como maestros somos altamente responsables del impacto de la tecnología en nuestros estudiantes, puesto que podemos enseñarles a como seleccionar los medios y recursos que más se adecuen a sus necesidades e intereses para que beneficien su proceso de aprendizaje. Arriesguémonos a querer y poder hacer más, no nos quedemos atrás de nuestros estudiantes, vayamos de la mano que ellos tienen mucho por ofrecernos. Imagen tomada de: www.idr.mx