1. JUEGO + EXPERIENCIAL CREATIVO
Método Metodología Marco
+
=
Así lo hacemos...
Persona
l
Familiar
Socia
l
Laboral
S
E
R
HUMANOVAInnovando la gestión del SER
2. La utilidad del juego está demostrada con
el desarrollo del córtex prefrontal, que es
la región responsable de la cognición, o
sea que literalmente nos ayuda a modelar
el cerebro, nos hace más listos y
adaptables y nos estimula la conciencia.
"El hombre es solo verdaderamente
humano cuando juega", F.U Sehiller.
El juego es una actitud existencial, una
manera particular de abordar la vida, que
se puede aplicar a todo, sin que responda
a nada en particular", Martine Mauriras.
3. La metodología del Aprendizaje Experiencial
permite, en ambientes controlados, que la
experiencia en simulación sea reflexionada a través
de la metáfora, conectándola con la realidad de
cada persona o grupo, preparándonos para la vida
y el trabajo diario, antes de que ocurran situaciones
en la vida real.
El Aprendizaje Experiencial nos proporciona una
oportunidad extraordinaria de crear espacios para
construir aprendizajes significativos desde la auto-
exploración y experimentación, utilizando los
conceptos: learning by doing o hands-on learning.
Podemos considerar al Aprendizaje Experiencial
como la forma más natural, primitiva y real de crear
aprendizajes.
4. Porque a través de nuestras actividades
estimulamos en los participantes la
generación de nuevas ideas o
conceptos, o de nuevas asociaciones
entre ideas y conceptos conocidos, que
habitualmente producen soluciones
originales para sus vidas y sus
organizaciones.
Porque nuestros servicios se
construyen a la medida de nuestros
clientes, bajo nuestros métodos y
metodologías, pero considerando sus
propósitos.
10. Si alguno de nuestros servicios te generó alguna inquietud, te
llamó la atención, si tienes alguna sugerencia o deseas que te
contemos un poco más, o mucho más, ponerte en contacto con
nosotros.
Obséquianos 20 minutos y, mientras nos tomamos un café,
podemos ampliar la información; además, si estás de acuerdo,
nos gustaría programar una muestra de nuestra metodología.