MAESTRO TEMELO

1. Evaluación y selección
de la información

2. Antes de empezar con una investigación sobre alguna tarea o un
aspecto de aprendizaje, debemos tomar en cuenta que debemos
analizarlos y ver si son de una fuente confiable, debemos toman
en cuenta varios factores como el perfil de los destinatarios, sus
intereses y expectativas, las características del contexto, la
adecuación curricular, etcétera.
Esta selección es importante para investigaciones de alumnos y
maestros sobre una tarea o clase.

3. Criterios e indicadores para evaluar
un sitio web
Para poder calificar alguna sitio debemos tener ciertos indicadores para que nos
sirva de ayuda que pueden resultar útiles para la evaluación de sitios, recursos
educativos e información en Internet.
Autoridad
Selección
de
contenidos
Actualización
Adecuación
al
destinatario
Navegabilidad LegibilidadOrganización
Este indicador
significa que el
responsable de
algún sitio
puede ser una
persona, un
grupo ,etc.Y así
esas personas
pueden ver la
información y
editarla,
también
verificar que sea
un sitio
confiable.
Se refiere a
la facilidad
con la que
algún sitio
este
organizada,
osea,si su
información
es
clara,sencilla
,etc
Este indicador
se refiere a
que cierto
tiempo una
pagina
modifica
datos
existentes y
nos ayuda
también a
saber que sitio
esta
actualizado y
cual no.
Se refiere a que
la información
esté
organizada
lógicamente a
través de
índices,
esquemas,
íconos, títulos,
subtítulos,
notas a pie de
página,
referencias
bibliográficas,
etcétera.
Las paginas
que tienen
buena
presentación
como: el
fondo,
tamaño de
letra, los
colores,
etc,llaman
mas la
atención al
usuario.
En este
indicador se
conforma
información
o sitios de
acuerdo a
diferentes
edades en
temas
distintos.
Principalmente
es para validar
datos o
información de
algún sitio.
Para contraste
debemos
compara inf.
de distintas
fuentes.

4. Cómo leer una url
La url o dominio es la dirección web mediante la cual se accede a
una determinada página o sitio.
La lectura de la url es útil para determinar si la página es valiosa
o pertinente, porque permite anticipar datos importantes de los
sitios, como el país de procedencia, si se trata de una entidad
oficial, comercial o educativa, entre otras.
Esto no es difícil, solo debemos saber la sintaxis de una url.
Ejemplo:

5. Algunos ejemplos de tipo y
extensiones
los más utilizados son:
.com: identifica páginas comerciales.
.gob o gov: identifica páginas
gubernamentales.
.org: se trata de páginas de
organizaciones no gubernamentales.
.edu: identifica páginas con fines
educativos.
.net: identifica páginas relacionadas con
Internet y telecomunicaciones.
.mil: se trata de páginas militares.
Algunas extensiones son:
.ar: Argentina
.bo: Bolivia
.br: Brasil
.cl: Chile
.py: Paraguay
.uy: Uruguay
.ve:Venezuela
.co: Colombia
.ec: Ecuador
.pe: Perú
.au: Australia
.ch: Suiza
.cn: China
.de: Alemania
.es: España
.fr: Francia
.jp: Japón
.mx: México
.uk: Reino Unido
.za: Sudáfrica

6. Cuando una dirección web o url contiene
barras (/), está indicando la existencia de
directorios, secciones o carpetas dentro de
un mismo sitio.