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TEMA 3
YOLANDA RODRIGUEZ HERNANDEZ
CPI PADRE CLARET DE PALENCIA
PALABRAS
Sustantivos
Determinantes
Adjetivos
Pronombres personales
Verbos
Adverbios
Elementos de enlace
SUSTANTIVO COMÚN
CONTABLEINCONTABLE
SUSTANTIVO COMÚN
CONTABLEINCONTABLE
SUSTANTIVO COMÚN
CONTABLEINCONTABLE
AHORA NOSOTROS. Analiza los sustantivos
1. Las hindúes se adornan la frente con una
mancha roja llamada Teeka.
2. El cuentacuentos narró la historia de un
flautista que atraía a las ratas con su música.
1. Estos jerséis están hechos con pura lana de
oveja.
2. Algunos testigos aseguran que el martes vieron
un cometa atravesando el cielo.
3. La violinista Sarah Chang debutó con cinco años
y ya ha publicado varios álbumes.
4. Michele Bechelet fue elegida presidenta de
Chile en 2006
PALABRAS
Sustantivos
Determinantes
Adjetivos
Pronombres personales
Verbos
Adverbios
Elementos de enlace
EL GATO
 El gato es negro y
pequeño.
 También es malo y
muy espantoso.
El Profesor
• El profesor es muy
alto y fuerte.
• También es
inteligente y
elegante.
El Autobús
• El Autobús es amarillo.
• También es grande.
• El autobús es rápido
• El autobús es útil
ESTAS PALABRAS
TAMBIEN SON
ADJETIVOS QUE NOS
INDICAN LA
PROCEDENCIA DE
DONDE SOMOS.
RODEA LOS ADJETIVOS QUE APARECEN EN
ESTAS ORACIONES Y VAMOS ANALIZARLOS
 Subimos a cumbres nevadas
 Ella leyó un cuento muy largo
 Él tiene el pelo rubio y los ojos claros
 Un enorme globo surcaba el cielo azul
 La suave brisa movía las hojas nuevas
 Su nuevo amigo era muy simpático
 Carlos se puso nervioso al verme
• El adjetivo en el diccionario:
Al igual que los sustantivos, los adjetivos
aparecen en el diccionario en forma singular.
Los adjetivos que tienen forma masculina y
forma femenina aparecen en el diccionario
solo en masculino.
• Aparecen en el diccionario dulce, sabroso.
•No aparecen en el diccionario dulces, sabrosos
sabrosa.
cualidad
RODEA LOS ADJETIVOS QUE APARECEN EN ESTE
TEXTO.
 PLATERO Y YO.
Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría
todo de algodón, que no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de
sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro.
Lo dejo suelto y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico,
rozándolas apenas, las florecillas rosas, celestes y gualdas... Lo llamo
dulcemente: "¿Platero?", y viene a mí con un trotecillo alegre que
parece que se ríe, en no sé qué cascabeleo ideal...
Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas mandarinas, las uvas
moscateles, todas de ámbar; los higos morados, con su cristalina
gotita de miel...
Es tierno y mimoso igual que un niño, que una niña...; pero fuerte y
seco por dentro, como de piedra... Cuando paseo sobre él, los
domingos, por las últimas callejas del pueblo, los hombres del campo,
vestidos de limpio y despaciosos, se quedan mirándolo:
Tien'asero...
Tiene acero. Acero y plata de luna, al mismo tiempo.
Duración de la actividad:15mint.
DETERMINANTES:
ARTÍCULOS
SIRVEN PARA
DETERMINAR
AL SUSTANTIVO
EL. LA LOS,
ESTE, ESE, MIO,
ALGÚN, UNO,..
OBSERVA EL GRÁFICO
 ¿Cómo es la deportista?
alta
joven
bonita
delgada
Todas estas palabras son adjetivos.
Y además nos dicen cosas de cómo es.
CALIFICATIVOS
 Califican al nombre, es decir, añaden cualidades
al nombre:
Los adjetivos calificativos concretan el
significado del sustantivo. Suelen ir detrás
del nombre.
Ej: Quiero una corbata azul
EL ADJETIVO….
 El adjetivo puede ir delante o detrás del sustantivo.
 Los pájaros amarillos cantan en la mañana.
 La lenta tortuga camina en el zoológico.
Adjetivo Especificativo, Particular, hay pájaros
de otros colores
Adjetivo explicativo, es propia, la
tortuga siempre es lenta
El delicioso pastel lo hizo
mami.
Los duendes verdes son personajes de
fantasía.
Adjetivo explicativo
Adjetivo Especificativo
¿Cómo es tu compañero o compañera?
 Elige las tarjetas que señalan la cualidad de él o ella.
responsable
divertido
puntual
generoso
alegre
solidario
risueño
estudioso
El adjetivo….
LOS GRADOS
Positivo: Es el grado que expresa el adjetivo
por si solo, sin expresar intensidad .
Ej.: Pedro está alegre
Mi coche es pequeño
La fruta estaba pasada
María es inteligente
Comparativo: El adjetivo esta en grado
comparativo cuando expresa una cualidad
comparándola con otra cosa que posee esa
cualidad también.
 Hay tres grados:
1. Comparativo de igualdad: utiliza como marcas de
comparación tan...como... , igual de ....que...
Pedro es tan alto como tú.
2 Comparativo de inferioridad: se construye con las
marcas de comparación menos ... que...
Pedro es menos alto que tú.
3 Comparativo de superioridad: las marcas de
comparación que emplea son más...que ...
Pedro es más alto que tú.
OBSERVAD EL DIBUJO Y COMPLETAD LAS
ORACIONES CON LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES
QUE HAY EN ÉL:
 El ____es tan fiero como el_____.
 El ____es menos rápido que_____.
 La_____ es altísima.
Superlativo: expresa una cualidad en su grado
máximo de intensidad. Se construye con el sufijo -
isimo o -érrimo.
Ej.: buenísimo, paupérrimo, inteligentísimo,
notabilísimo…etc
Existen también otras formas de expresar el
superlativo como muy grande, horriblemente, muy
bueno, muy pobre, increíblemente ...
ESCRIBE LOS SIGUIENTES ADJETIVOS EN
SUS DIFERENTES GRADOS
divertido contenta
malo
limpio
grande
rápida
loca
Ej.: malo, tan malo como, malísimo
-
-
-
-
-
-
COPIA LOS ADJETIVOS DE LAS ORACIONES Y
CLASIFÍCALOS SEGÚN SU GRADO
-Eva es menos cariñosa que él –Pepe está morenísimo
-El chiste era muy gracioso –El viaje resultó incómodo
-Las calles no están limpias –Andrés es más feo que tú
GRADO
POSITIVO
GRADO
COMPARATIVO
GRADO
SUPERLATIVO
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  • 1. TEMA 3 YOLANDA RODRIGUEZ HERNANDEZ CPI PADRE CLARET DE PALENCIA
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 12.
  • 13.
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  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67. AHORA NOSOTROS. Analiza los sustantivos 1. Las hindúes se adornan la frente con una mancha roja llamada Teeka. 2. El cuentacuentos narró la historia de un flautista que atraía a las ratas con su música.
  • 68. 1. Estos jerséis están hechos con pura lana de oveja. 2. Algunos testigos aseguran que el martes vieron un cometa atravesando el cielo. 3. La violinista Sarah Chang debutó con cinco años y ya ha publicado varios álbumes. 4. Michele Bechelet fue elegida presidenta de Chile en 2006
  • 69.
  • 70.
  • 71.
  • 73.
  • 74.
  • 75.
  • 76.
  • 77.
  • 78.
  • 79. EL GATO  El gato es negro y pequeño.  También es malo y muy espantoso. El Profesor • El profesor es muy alto y fuerte. • También es inteligente y elegante. El Autobús • El Autobús es amarillo. • También es grande. • El autobús es rápido • El autobús es útil
  • 80. ESTAS PALABRAS TAMBIEN SON ADJETIVOS QUE NOS INDICAN LA PROCEDENCIA DE DONDE SOMOS.
  • 81.
  • 82.
  • 83.
  • 84. RODEA LOS ADJETIVOS QUE APARECEN EN ESTAS ORACIONES Y VAMOS ANALIZARLOS  Subimos a cumbres nevadas  Ella leyó un cuento muy largo  Él tiene el pelo rubio y los ojos claros  Un enorme globo surcaba el cielo azul  La suave brisa movía las hojas nuevas  Su nuevo amigo era muy simpático  Carlos se puso nervioso al verme
  • 85.
  • 86.
  • 87. • El adjetivo en el diccionario: Al igual que los sustantivos, los adjetivos aparecen en el diccionario en forma singular. Los adjetivos que tienen forma masculina y forma femenina aparecen en el diccionario solo en masculino. • Aparecen en el diccionario dulce, sabroso. •No aparecen en el diccionario dulces, sabrosos sabrosa.
  • 88.
  • 89.
  • 90.
  • 91.
  • 92.
  • 93.
  • 94.
  • 96. RODEA LOS ADJETIVOS QUE APARECEN EN ESTE TEXTO.  PLATERO Y YO. Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro. Lo dejo suelto y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico, rozándolas apenas, las florecillas rosas, celestes y gualdas... Lo llamo dulcemente: "¿Platero?", y viene a mí con un trotecillo alegre que parece que se ríe, en no sé qué cascabeleo ideal... Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas mandarinas, las uvas moscateles, todas de ámbar; los higos morados, con su cristalina gotita de miel... Es tierno y mimoso igual que un niño, que una niña...; pero fuerte y seco por dentro, como de piedra... Cuando paseo sobre él, los domingos, por las últimas callejas del pueblo, los hombres del campo, vestidos de limpio y despaciosos, se quedan mirándolo: Tien'asero... Tiene acero. Acero y plata de luna, al mismo tiempo. Duración de la actividad:15mint.
  • 97.
  • 99.
  • 100.
  • 101.
  • 102.
  • 103. OBSERVA EL GRÁFICO  ¿Cómo es la deportista? alta joven bonita delgada Todas estas palabras son adjetivos. Y además nos dicen cosas de cómo es.
  • 104. CALIFICATIVOS  Califican al nombre, es decir, añaden cualidades al nombre: Los adjetivos calificativos concretan el significado del sustantivo. Suelen ir detrás del nombre. Ej: Quiero una corbata azul
  • 105.
  • 106. EL ADJETIVO….  El adjetivo puede ir delante o detrás del sustantivo.  Los pájaros amarillos cantan en la mañana.  La lenta tortuga camina en el zoológico. Adjetivo Especificativo, Particular, hay pájaros de otros colores Adjetivo explicativo, es propia, la tortuga siempre es lenta
  • 107. El delicioso pastel lo hizo mami. Los duendes verdes son personajes de fantasía. Adjetivo explicativo Adjetivo Especificativo
  • 108. ¿Cómo es tu compañero o compañera?  Elige las tarjetas que señalan la cualidad de él o ella. responsable divertido puntual generoso alegre solidario risueño estudioso
  • 109.
  • 110.
  • 111.
  • 112.
  • 113.
  • 114.
  • 115.
  • 117.
  • 118.
  • 119. Positivo: Es el grado que expresa el adjetivo por si solo, sin expresar intensidad . Ej.: Pedro está alegre Mi coche es pequeño La fruta estaba pasada María es inteligente
  • 120. Comparativo: El adjetivo esta en grado comparativo cuando expresa una cualidad comparándola con otra cosa que posee esa cualidad también.  Hay tres grados: 1. Comparativo de igualdad: utiliza como marcas de comparación tan...como... , igual de ....que... Pedro es tan alto como tú. 2 Comparativo de inferioridad: se construye con las marcas de comparación menos ... que... Pedro es menos alto que tú. 3 Comparativo de superioridad: las marcas de comparación que emplea son más...que ... Pedro es más alto que tú.
  • 121. OBSERVAD EL DIBUJO Y COMPLETAD LAS ORACIONES CON LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES QUE HAY EN ÉL:  El ____es tan fiero como el_____.  El ____es menos rápido que_____.  La_____ es altísima.
  • 122. Superlativo: expresa una cualidad en su grado máximo de intensidad. Se construye con el sufijo - isimo o -érrimo. Ej.: buenísimo, paupérrimo, inteligentísimo, notabilísimo…etc Existen también otras formas de expresar el superlativo como muy grande, horriblemente, muy bueno, muy pobre, increíblemente ...
  • 123.
  • 124.
  • 125. ESCRIBE LOS SIGUIENTES ADJETIVOS EN SUS DIFERENTES GRADOS divertido contenta malo limpio grande rápida loca Ej.: malo, tan malo como, malísimo - - - - - -
  • 126. COPIA LOS ADJETIVOS DE LAS ORACIONES Y CLASIFÍCALOS SEGÚN SU GRADO -Eva es menos cariñosa que él –Pepe está morenísimo -El chiste era muy gracioso –El viaje resultó incómodo -Las calles no están limpias –Andrés es más feo que tú GRADO POSITIVO GRADO COMPARATIVO GRADO SUPERLATIVO