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1. GUÍA DE TRABAJO POR ASIGNATURA Y PERIODO
Asignatura: Informática Grado: 9° Periodo: 4°
Docente: Alba Inés Giraldo López
Pregunta problematizadora:
¿Cómo integrar diferentes áreas del conocimiento a través de las TIC?
Logros:
1. Utilizo herramientas ofimáticas (Word, PowerPoint y Excel) en la realización de trabajos de las diferentes
áreas del conocimiento.
2. Publico en la página Web o Blog personal los trabajos realizados durante las clases a través de
herramientas de la Web 2.0.
Indicadores de desempeño:
1. Representar, partir de los programa ofimáticos, temas relacionados con algunas áreas del conocimiento
2. Utilizar diferentes herramientas (Scribd, Slide Share, Google Docs, YouTube, Prezi) para subir los trabajos
de áreas como: inglés, Dibujo Técnico, Ed. Física, Sociales.
3. Fortalecer el trabajo en equipo a partir del uso compartido de archivos y carpetas de One-Drive o Drive de
Hotmail y/o Gmail.
Contenidos Actividades Evidencias de Evaluación Fecha %
Taller 1. Participación en
proyectos de investigación
(Bullyng y/o Prevención de
embarazos)
 Análisis del video
“Adolescencia Perdida.
 Diseñar folleto en
Publisher o video
relacionado con el tema.
Publicar trabajo en la Web.
Recursos: Computadores, servicio de Internet, Cámaras fotográficas, fotocopias.
Semana
31, 32 y 33
Actividades de profundización: consultar sobre otras herramientas que puedan enriquecer el
trabajo en el área y llevarlas a la práctica
Documentos de apoyo para el desarrollo de la guía: Curso práctico de computación. Ed. Planeta.
Computación 9°. www.informaiti9.blogspot.com
10%
Taller 2. Video o Folleto sobre
proyecto de investigación “Amo
mi cuerpo amo mi entorno”
 Video sobre el proyecto
según indicaciones de la
profesora de Ed. Física
Adriana Giraldo
Publicar video en la página
de Ed física de su Blog o
Pagina Web
Semana 34
10%
Taller 3. Realización de video y
poster en idioma Inglés.
 Video en Ingles sobre
tema propuesto por la
profesora Luz Marina
Ramírez.
 Presentar Poster en
idioma Ingles.
Publicar video y poster en
la página de Ingles de su
Blog o Pagina Web.
Imprimir poster y
presentarlo a la profesora
de Inglés
Semana 35
y 36
20%
Taller 4. Participación en
pruebas On-Line del área de
Matemáticas.
 Participar en la realización
de pruebas sugeridas por
la profesora de
Matemáticas
Tomar pantallazo y subir al
Blog. Enviar evidencias y
puntaje a la profesora o
monitor.
Semana 37
10%
Taller 5. Línea de tiempo
sobre su Proyecto de vida.
(Prueba Única del periodo 4°)
 Diseñar línea de tiempo
en Prezi sobre su proyecto
de vida.
 Utilizar fotos escaneadas
y/o digitales para su
construcción.
Subir línea de tiempo al
Blog o Pagina Web.
Socializar a través
utilizando las TIC
Semana 38 y
39
.
20%
Práctica: Manejo de
herramientas informáticas.
(Administración Blog)
 Demostrar buen manejo
de herramientas de la
Web 2.0 trabajadas
durante el periodo.
(Scribd, Drive, YouTube)
Manejo de software de
licencia gratis para subir
evidencias al blog
Semana 40
10%
Trabajo colaborativo.
Actitud e interés en clase.
 Manifestación de respeto,
responsabilidad y
solidaridad en el desarrollo
de las actividades.
Cumplir con el pacto para
una buena convivencia.
Durante todo
el periodo.
20%