Este resumen describe los diferentes tipos de lectura. La lectura crítica implica dudar y evaluar lo que el escritor dice y formar tus propias opiniones. La lectura inferencial implica elaborar suposiciones basadas en los datos del texto. La lectura literal implica reconocer detalles, ideas principales, secuencias de eventos y relaciones de causa y efecto descritas explícitamente en el texto.

1. ¿Que es lectura crítica?
. La lectura crítica implica dudar y evaluar lo que el escritor está diciendo, y formar sus
propias opiniones sobre lo que el escritor está diciendo.
¿Que es lectura inferencial?
Lectura inferencial eslafase,enlacual el lector,elaborasuposicionesapartirde losdatos que
extrae del texto
¿ Que es lectura literal?
La Lecturaliteral esreconocimientode detalles(nombres,personajes,tiemposylugardel relato),
reconocimientode laideaprincipal de unpárrafoo del texto,identificaciónde secuenciasde los
hechoso acciones,yidentificaciónde relacionesde causao efecto

2. PLAN CLASE
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
DOCENTES EN FORMACION: YUBERLYS TAPIA SARMIENTO
DOCENTE ASESORA:ANALIDADCARVAJAL
GRADO: 3°
Tema: Lectura crítica
ESTANDAR
 Identificóel propósitocomunicativoylaideaglobal de untexto.
 Expongoy defiendomisideasenfunciónde lasituacióncomunicativa.
INDICADOR DE LOGRO
 Expone suspuntosde vistaenla lectura trabajadas.
 Comunicaloque piensaydemuestraactitudde escuchafrente alo que expresanlos
demás.
DESARROLLO
Se comenzaradirectamente conunapreguntaluegoharemosunapequeñalectura yrealizaremos
un talleracercade lalectura

3. Taller
1 leer el siguiente texto
El campamento
Estebanibacabizbajomeditandosobre
salidacon suscompañerosde curso;no
sabía a quiénmásrecurrir.
Sus amigosle habían prestadoalgunascosas
muyimportantes Sonia lacarpa, el sleeping
y las botaspantaneras;Alejandrolalinterna,
lascolchonetasyla chaquetaimpermeable.
Su papá se había dado la mitaddel dinerode la cuota; sumamá se esforzaba por terminarunode
sus trabajosde modisteríaparadarle algo más
Realiza
 Identificarpersonajesyestructuradel texto
 Elaboraun resumencontus propiaspalabrasacerca de la lectura
 Escribe un posible final paralalecturaanterior