El documento describe un proyecto de educación ambiental por ciclos para estudiantes entre 1999-2011. El proyecto busca crear un espíritu científico e investigativo en los estudiantes y amor por la vida y el entorno. Divide la educación ambiental en cinco ciclos que se enfocan en explorar el mundo, desarrollar una ética ambiental, construir conceptos científicos, proyectos de vida territoriales y profesionales, y promover la investigación ambiental.

6. 1999 - 2000 Crear en los estudiantes el espíritu científico e investigativo, amor a la vida y al entorno.

12. 2009 - 2010 - 2011 Actualización, desarrollo y ejecución del proyecto

17. EDUCACIÓN AMBIENTAL POR CICLOS (PARÁMETROS SECRETARIA DISTRITAL DE EDUCACIÓN) Primer Ciclo: Exploración del mundo a través de la escuela. Promoción de hábitos frente al cuidado del ambiente . Segundo Ciclo: Cuerpo, creatividad y cultura. Aportar en la implementación de una nueva ética ambiental. (Mi familia, mi institución, mi entorno inmediato) Tercer Ciclo: Interacción Social y construcción de mundos posibles. Construcción progresiva de conceptos científicos a partir del estímulo a la curiosidad y la observación. Cuarto Ciclo: Vocación y Exploración profesional: Proyecto de vida. Aportar en la implementación de una nueva ética ambiental. (territorial, distrital). Promoción de la investigación ambiental. Quinto Ciclo: Vocación y exploración profesional: Proyecto profesional y laboral. Promoción de la investigación ambiental.

30. CARTA 2070 UN MUNDO SIN AGUA