2. Capitulo 1: BORRADOR
1.1 Concepto: Es una técnica que podemos rectificar omitir la información requerida
1.2 Proceso: Su clasificación es de las siguiente manera:
1.2.1 Información científica: Nos basamos en el plan preliminar tomando en cuenta la
bibliografía.
1.2.2 Recopilación de la información científica: investigamos capitulo por capitulo y
esto lo entregamos al asesor para que lo apruebe o lo rechace dando a conocer
las rectificaciones hasta que esté bien el contenido puede haber las veces
necesarias de los borradores hasta que sea aprobado.
EJEMPLOS DE UN CONTENIDO
TEMA: Él alcoholismo en los jóvenes de 17 -20 años de edad en el periodo 2.011-2.012
Capítulo 1
INTRODUCCIÓN AL ALCOHOLISMO.
SUBCAPITULOS:
1.1 ¿Qué es el alcoholismo?
1.1.1Adiccion
1.2 Síntomas
1.2.1 Físicos
1.3 Clasificación en cuanto al consumo de bebidas alcohólicas
1.3.1 Excesivo
Capitulo 2
DEPENDENCIA
SUBCAPITULOS:
2.1 Dependencia alcoholica
2.1.1 grupo de principios activos
2.2 Concepto de dependencia psicológica
2.2.1 activar el circuito de recompensa

3. 2.3 Dependencia física
2.3.1 Psicológica
Capitulo 3
LOS ADOLESCENTES EN EL ALCOHOL
SUBCAPITULOS:
3.1 Desde que edad empiezan a consumir
3.1.1Desde los 15 años
3.2 Porque toman los adolescentes
3.2.1 tipo familiar
3.3 Publicidad dirigida a los adolescentes
3.3.1 Publicidad de cerveza
Capitulo 4
EFECTOS DEL ALCOHOLISMO
SUBCAPITULOS:
4.1 Problemas sociales
4.1.1Peleas entre los padres
4.2 Efectos en el organismo
4.2.1 Cirrosis
4.3 Formas del alcoholismo
4.3.1 Abstemio

5. INSTITUTO TECNOLÓGICO TULCÁN
Tema: El borrador
Autor:
1) Cárdenas Micaela
2) Ger Sulay
3) Játiva Claudia
4) Melo Diana
5) Montenegro Dania
6) Vega Valeria
Tipo de trabajo: Aplicación del borrador
Curso: Quinto Especialidad: Sociales “2”
Licenciado: Marcelo Guerra
Año: 2011-2012
Fecha: 08-05-2012

6. INDICE
PARTES PRELIMINARES……………………………………………….. I
INDICE………………………………………………………………………II
DEDICATORIA……………………………………………………………..III
AGRADECIMIENTO………………………………………………………..IV
PROLOGO…………………………………………………………………….V
PARTES CENTRALES……………………………………………………….1
INTRODUCCION……………………………………………………………..2
PAERTES FINALES…………………………………………………………..3
CONCLUSIONES…………………………………………………………… 4
RECOMENDACIONES………………………………………………………5
ANEXOS………………………………………………………………………6-7
-II-

7. DEDICATORIA
A nuestros padres
Por su amor, cariño, apoyo, comprensión, dedicación en los buenos y malos momentos y
por la oportunidad que nos brindaron de poder estudiar en una institución.
Autor: JATIVA, Claudia
-III-

8. AGRADECIMIENTO
Agradecemos a DIOS por darnos un diamas de vida, a nuestros padres y familia que
siempre estuvieron a lado nuestro para bridarnos su apoyo también agradecer a usted
licenciado por brindarnos su apoyo y comprensión
-IV-

9. PROLOGO
Tema.- La investigación que estamos realizando es sobre el borrador
Motivación: el interés es escoger el tema sobre el borrador y también nos ha motivado
para obtener una buena calificación.
Objetivo: analizar el borrador de nuestro trabajo científico
Explicación: El trabajo lo realizamos con mucho tiempo, voluntad utilizamos la
colaboración de cada una de las integrantes del grupo. Utilizando los métodos inductivo y
deductivo
Técnicas: utilizamos la observación la lectura científica y el fichaje
-V-

11. 1
INTRODUCCION
Tema: El borrador
Problemas: Cuales son los problemas para elaborar el borrador
IMPORTANCIA:
Es importante para ver todas las dificultades que tienen nuestras compañeras para realizar
el borrador.
ALCANCES
Al efectuar esta investigación nos ayudado a determinar nuevos conocimientos en cada una
de las señoritas estudiantes.
LIMITACIONES:
Unos de los límites fue el tiempo.

12. 2
RESUMEN
¿Cómorealizar el borrador?
Proceso:
1.- información científica.- nos basamos en el plan preliminar tomando en cuenta la
bibliografía
2.-recopilar la información científica.- investigamos capitulo por capitulo y esto le
entregamos al asesor para que lo apruebe o lo rechace dando a conocer las rectificaciones
hasta que esté bien el contenido pueden haber las veces necesarias de los borradores
¿Qué es el borrador?
Es una técnica que podemos rectificar y omitir su información requerida

13. 3
MENSAJE
Nuestro mensaje es para las señoritas estudiantes ojala les sirva para su aprendizaje y así
puedan obtener más conocimiento sobre este tema

14. 4

16. 5

17. 6

18. Conclusiones:
1. Nos ayudo a reforzar nuestro conocimiento sobre esta investigación.
2. Este trabajo a sido de gran ayuda para los autores, puesto que refleja su interés, su
comunicación, su interpretación, como fundamento en el excelente desempeño de la
universidad.
3. Nos damos cuenta que para realizar un proyecto se necesita conocimientos, interés en el
tema y mucha dedicación para mostrar un proyecto bien realizado.

19. 7
Recomendaciones:
1. Recomendamos esta investigación a las estudiantes para que puedan dar sus
opiniones sobre este tema que es el borrador y capten su contenido
2.- también recomendamos este trabajo a los profesores para que den a conocer lo que
es el borrador en las diferentes instituciones educativas

20. 8
BIBLIOGRAFIA

23. 10