1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESPECIALIDAD: MATEMÁTICAS
MARÍA YARALITH VARGAS GARCÍA
MATERIA: OBSERVACIÓN DEL PROCESO
ESCOLAR
FEBRERO 2009

2. ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA # 35
Las características de la escuela es que cuenta con 18 salones
buen espacio y bien distribuidos, los talleres electricidad, mecánica,
corte y confección, taquimecanografía, computación cuentan con
los necesario bueno algunos, cuenta con 3 canchas y un patio
principal, la dirección y la secretaria se encuentran en la parte del
patio a un que son pequeños, cuentan con prefectura, medico y
trabajo social.
Las funciones y relaciones entre los actores
Las relaciones

3. Son buenas pues tratan de llevarse para que los alumnos aprendan
de ellos y puedan tener confianza en ellos aunque algunos que no
lo hacen. Tratan que aquí todos los profesores colaboran desde el
asesor hasta el prefecto pues ven que los alumnos no falten mucho
que estén en sus salones que cumplan con su reglamente y la
relación es muy buena pues los profesores tratan de animar a los
alumnos
Las funciones
Los profesores se interesan por que los alumnos aprendan cosas
buenas, ven por sus alumnos responden a las dudas que tengan y
les ayudad a que tengan buena confianza más que nada tratan de
ser sus amigos para que ellos puedan aprender mas aunque dicen
que hay límites para todo.
Los asesores se encargan de apoyar a los alumnos y a los
profesores en cuestiones de comportamientos o por participaciones
extras y es el que se encarga de citar a los padres de familia para la
entrega de calificaciones.
Los prefectos se encargan de ver a los alumnos si en caso no
tienen profesor pues ve que estén adentro de sus respectivos
salones, o si tuvo algún problema el alumno con la conducta el trata
de poner le alguna sanción o un reporte, también ve que los
profesores acudan a los salones y es el que saca los justificantes.
Las secretarias solo hacen el papeleo de los alumnos o algún
documento que requiera el director.
La trabajadora social trata de ver más afondo la conducta del joven
el caso más frecuente que tienes son peleas entre las chicas por
cuestión del novio o viceversa o porque tiene problemas en casa

4. trata de hablar con él y orientarlo ve también mucho los problemas
de la drogadicción y vandalismos.
El directo pues ve el papeleo es que organiza las asamblea con los
profesores es el que está al pendiente de todo y es el que tiene que
estar asistiendo a la SEP para llevar el papeleo o alguna cosa pero
se preocupa por los chicos ya que están en una zona de
vandalismo y sabe que algunos alumnos se drogan o no asisten a la
escuela pero los trata de ayudar en estas cuestiones.
El subdirector es el que se encarga de apoyar al director por alguna
cosa que no este y es el que lleva el control de la escuela.
Medio social
Los alumnos se relacionan mucho, tienen un entorno muy amplio a
un que existen los grupos pero ellos si se hablan hasta se llevan
con algunos compañeros de otros salones
Intereses, actitudes y expectativas de los alumnos
Pues los alumnos cumplen con todos los trabajos pero es porque a
la mera hora la están haciendo y no pone a veces atención a los
profesores solo que sea un profesor muy estricto pues no hacen
nada malo en eso clase y se esperan a tener una oportunidad para
hacerla son algo respetuoso pero la zona donde está esta escuela
es algo intranquila porque hay vandalismo y drogadicción

5. Se interesan por la música, video juegos, la televisión, los deportes,
estar en cualquier tipo de internet ya sea metros y el chat y por la
moda, los dibujos y grafitis
Formas de trabajo más frecuente
 Exposiciones
 Participaciones
 Lecturas
 Trabajos en equipo, individualmente
 Los profesores motivan al alumno para que participen en
actividades que les puedan gustar
 Algunos con la práctica hacen que despierten ese interés