1. INFORME SOBRE EL
TALLER DE
CAPACITACIÓN PARA LA
REACTIVACIÓN DEL
PLAN DE ESCUELAS
ASOCIADAS A LA UNESCO
(RED PEA)
2. INTRODUCCIÓN
LA REUNIÓN
EFECTUADA EL DÍA 20
DE SEPTIEMBRE DE
2011, TUVO COMO
OBJETIVO DARNOS A
CONOCER LOS
ANTECEDENTES Y LA
FUNCIÓN PARA LA QUE
FUE CREADA LA
UNESCO, ASÍ COMO LA
IMPORTANCIA EN LA
EDUCACIÓN.
5. CAUSAS:
- RECONSTRUIR LAS CIUDADES
AFECTADAS POR LA SEGUNDA GUERRA
MUNDIAL
-RESTAURACIÓN DE LOS MONUMENTOS
HISTÓRICOS DE DICHAS CIUDADES
-SALVAGUARDAR EL PATRIMONIO
MUNDIAL
PERO PRINCIPALMENTE:
-PROMOVER UNA CULTURA DE LA PAZ Y
LA SEGURIDAD EN EL MUNDO A TRAVÉS
DE LA EDUCACIÓN
8. Estudios prospectivos:
Es decir, las formas de
educación, ciencia, cultura y
comunicación para el mundo
del mañana
FUNCIONES PRINCIPALES DE LA
UNESCO
9. El adelanto, la
transferencia y el
intercambio de los
conocimientos, basados
primordialmente en la
investigación, la
capacitación y la
enseñanza
13. LA UNESCO, QUE ESTÁ
INTEGRADA POR 198
PAÍSES, ENTRE ELLOS
MÉXICO, SÓLO
ORIENTA Y DA
ALTERNATIVAS
PROPUESTAS POR UN
COMITÉ PARA QUE
LOS TEMAS QUE LE
INTERESAN SE
PROMUEVAN EN LOS
DIFERENTES PAÍSES Y
SEAN ATENDIDOS
DEACUERDO A SUS
NECESIDADES
14.
15.
16. TRANSMITE LAS IDEAS DEL
ORGANISMO A LOS NIÑOS,
JÓVENES Y DOCENTES,
PRINCIPALMENTE LA CULTURA DE
LA PAZ. LOS TEMAS PRINCIPALES
QUE LE INTERESAN ATENDER A LA
Red PEA SON CUATRO:
21. EN LA ACTUALIDAD ESTA RED, SE
CONFORMA EN EL MUNDO POR MÁS
DE 5,000 INSTITUCIONES
PREESCOLARES, PRIMARIAS,
SECUNDARIAS (INCLUYENDO
TÉCNICAS, PROFESIONALES Y DE
FORMACIÓN DE DOCENTES) EN 155
PAÍSES MIEMBROS. DE ELLOS 149
PLANTELES SON MEXICANOS
DISTRIBUIDOS EN 15 ESTADOS DE
LA REPÚBLICA MEXICANA
22. LA ESCUELA ASOCIADA A LA
UNESCO ES UN
ESTABLECIMIENTO DOCENTE
(PREESCOLAR, PRIMARIA,
SECUNDARIA, PROFESIONAL O
DE FORMACIÓN DE DOCENTES)
QUE FUNCIONA DEACUERDO A
LOS SITSTEMAS
EDUCACIONALES VIGENTES, QUE
PROCURA INTEGRAR EN SUS
PROGRAMAS Y EN SU QUEHACER
COTIDIANO LOS IDEALES Y EL
MENSAJE ÉTICO DE LA UNESCO