Línea del tiempo 70-2016

1. LA NEGACIÓN DEL PODER
POLÍTICO EN LA
FORMULACIÓN DE UNA
POLÍTICA EDUCATIVA
IRMA LUNA GARRIDO
DRA. ESTHER CALDIÑO MERIDA

2. Décadas de los 70-80
1970- Plan de 11 años de
escolaridad básica, luchas de
estudiantes, campesinos y
sindicales, huelga del hombre
del Lecumberry
1973- Nueva ley federal de
educación pública para el
pueblo
1975- Educación para los
adultos (SNA)
1976- Ley nacional de
educación para adultos dicha
por José López Portillo. Se
crea CONALEP, CCH y
CONACIT

3. 1978-1979- Se crea UPN
y se crea una reforma
política de CONALEP y
COMPES
1980- La UNAM hace
autonomía universitaria,
se crea el artículo 3ro de
la educación
1981- Se crea programa
nacional de INEA
1982- Miguel de la
Madrid eleva la calidad
de la educación básica,
modernización de
recreación, cultura y
deporte
1985- México es
devastado por la
educación y la población
se encarga del liderazgo
1986- México es sede del
mundial del futbol
1988- Salinas de Gortari
llega a presidencia y
Octavio Paz obtiene
premio nobel de
Literatura

4. 1990- Entra la
tecnología a la
educación,
Globalización
1992- Primera vez que
se distribuyen libros
gratuitos
1993- Ley general de
educación
1996- Aparece el
Internet en la educación
como herramienta
1997- Programa de
transformación,
escuelas Normales de
carrera Magisterial
2000- la ONU inicia
cultura de paz y no
violencia

5. 2001- Labor de justicia y
equidad.
RIEB Y EZLN, gestión
escuela Primaria
2002- Ley federal de
Transparencia.
UNESCO educación para
todos
2003- Inauguran
distribuidor vial,
educación basada en
competencias, escuela de
calidad
2004- Ciclo de reformas
curriculares en educación
básica.
Fin a huelga por Andrés
López Obrador
2005- Desafuero por
Andrés Manuel López
Obrador

6. 2006- Felipe Calderón,
innovación educativa con
enfoques culturales.
Reforma de educación
secundaria, escuela segura
maestros capacitados
2007- Objetivos de
programas integrales para
universidades públicas y
federales
2008- Crisis mundial afecta
a México, la educación es
preservación de la
multiculturalidad
2009- Reforma de
educación primaria y
superación de la
desigualdad
2010- La educación debe
llegar a los marginados,
Bicentenario de
Independencia y
Centenario de Revolución

7. 2011- Plan de estudios,
igualdad de
oportunidades y
conflictos armados en
la educación
2012- llega Enrique
Peña Nieto y exige
maestros capacitados
con estímulos a su
desempeño
PISA, EXCALE, ENLACE
trabajan con la
educación
2013- Apagón
Analógico, uso
obligatorio de las TIC
2014- Evaluación
Docente, Profesor es
guía.
Educación de calidad
para todos
Conflicto Ayotzinapán
2015- Educación
colaborativa, igualdad
de género en relación
con la educación
(logros y desafíos)
2016- Educación básica
de buena calidad.
La evaluación es
obligatoria para
docentes

8. Conclusión
 Se habla sobre la educación donde se retoman hechos
históricos en México en la mitad del siglo XX. Se comenta
sobre el rezago educativo que existe pero a la vez resalta la
estructuración de programas educativos.
 Se comenta sobre la unidad pedagógica a pesar de ser una
dependencia de la educación y aún no tiene aulas llenas y es
incongruente que existan exigencias para las docentes estar
frente un grupo y te exijan una carrera en la educación.

9. Bibliografía
 “La educación para todos”
 2000-2015
 Logros y desafíos
 Ediciones UNESCO
 Irina Bokova (directora General de la UNESCO)