1. Educación primaria
Duración: Cuatro
años
Motivar y conducir al niño(a) hacia su
desarrollo intelectual, social y emocional.

2. Perfil del Profesional
Profesional que dirige el proceso de aprendizaje de niños entre 6 y
14 años, manejando adecuadas metodologías en el proceso de
enseñanza - aprendizaje; el resguardo de su salud a través de
hábitos saludables, el desarrollo físico a través de la práctica
física, y la apreciación y expresión de distintas manifestaciones
del arte a través de la actividad artística y recreativa, en un
marco de sana convivencia.
Para ello:
Conoce los procesos de aprendizaje de la infancia.
Conoce las acciones *pedagógicas, *didácticas y de evaluación del
proceso educativo.
Conoce los procesos *biopsicosociales y culturales del educando.
Comprende las políticas nacionales que orientan el desarrollo
educativo del nivel de educación general básica.

3. Tareas o actividades específicas
que se realizan en la profesión.
Organiza el trabajo educativo.
Desarrolla labores de iniciación y desarrollo de la lectura y escritura, desarrollo del pensamiento
lógico-matemático y comprensión del medio natural, social y cultural.
Diseña y pone en práctica *estrategias *didácticas.
Contrasta los contenidos teóricos con experiencias prácticas.
Integra diversas expresiones artísticas a su quehacer pedagógico.
Promueve actividades que desarrollen las aptitudes e intereses de los alumnos.
Maneja y utiliza las *TICs en los procesos de enseñanza-aprendizaje, y se actualiza en ellas de
manera permanente.
Participa en programas de generación de materiales educativos dirigidos a los distintos niveles
educativos escolares.
Evalúa experiencias de aprendizaje en el aula.
Pone en práctica innovaciones *curriculares, adaptándose a los constantes cambios que
ocurren en el ámbito profesional.
Interviene en los distintos contextos educativos para lograr un marco de sana convivencia.
Planifica actividades que fomenten la participación de la familia junto a sus hijos.
Investiga constantemente su realidad educativa.
Diagnostica y analiza distintos fenómenos educativos que le permiten comprender
su complejidad.
Participa en debates sobre educación, fundamentando sus opiniones en la teoría y en
resultados de investigación.

4. Campo laboral
Escuelas y colegios del área pública y privada.
Centros de educación para adultos.
Centros comunitarios.
Ministerio de Educación.
Municipios y organismos gubernamentales para el desarrollo de
políticas educativas.
Centros de estudio de investigación.
Servicio Nacional de Menores.
Organizaciones no gubernamentales (ONG).
Empresas privadas relacionadas con el ámbito educativo: gráficas,
editoriales.
Centros de apoyo a la educación de niños en riesgo social.
Proyectos radiales, televisivos e informáticos orientados a la
educación en la etapa escolar.
Libre ejercicio de la profesión.


5. Lugares donde estudiar
PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA RM Nº
6635 /MEGC/2009
Resolución ME 130/11 (Validez Nacional)
Rectificatoria ME2116/11
E.N.S. Nº. 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, " e IES "JUAN B.
JUSTO"
PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL RM Nº
6626/ MEGC/2009
Resolución ME 140/11 (Validez Nacional)
Resolución Rectificatoria ME2029/11
E.N.S. Nº. 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, IES "JUAN B.
JUSTO" e ISPEI

6. Perfil del titulo
-Favorecer los procesos de desarrollo del niño en
esta etapa ; Indagar para posibilitar la evolución
de la estructura del pensamiento y de sus
procesos socioafectivos y promover la
aprehensión de valores y el respeto por la
diversidad .
-Ejercer la labor docente con fundamento y
evidenciando capacidad de reflexión acerca de la
propia practica