ACTIVIDAD ECONOMICAS - ZURITA_MURIEL _ZAIDA

Estudiante: Zaida Zurita Muriel
Docente: Mgr. Zapata Barrientos José Ramiro
Materia: Mercadotecnia V
Grupo: 01
ACTIVIDADES
ECONÓMICAS EN LA
ECONOMÍA
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
“Cochabamba - Bolivia”

ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN LA ECONOMÍA
1. Introducción ..................................................................................................................1
1.1. Orígenes .................................................................................................................3
1.1.1. Comienzo del estudio de la economía.............................................................3
1.2. Autores...................................................................................................................5
1. Coraggio, José Luis. Economía social, acción pública y política: hay vida después del
neoliberalismo. Buenos Aires: Centro Integral Comunicación, Cultura y Sociedad, 2007.
(LIBRUNAM: HD87 C67)........................................................................................................5
2. Etxezarreta Zubizarreta, Miren, coord. Crítica a la economía ortodoxa. España:
Universitat Autònoma de Barcelona/ Servei de Publicacions, 2004. ....................................5
3. Guerrien, Bernard, y Sophie Jallais. Microeconomía. Una presentación crítica. Madrid:
Maia Ediciones, 2008............................................................................................................5
4. Katz, Claudio. El rediseño de América Latina: ALCA, MERCOSUR y ALBA. Buenos Aires:
Luxemburg, 2006. (LIBRUNAM: HC125 K378).......................................................................5
5. Katz, Claudio. El porvenir del socialismo. Buenos Aires: Imago Mundi/ Herramienta,
2004. (LIBRUNAM: HX44.5 K37)............................................................................................5
6. Lebaron, Fréderic. La croyance économique. Paris: Seuil, 2000. ...................................5
7. N. Stehr; C. Henning; y B. Weiler, coords. The Moralisation of the Markets. New York:
Transaction Books, 2005.......................................................................................................5
2. Desarrollo......................................................................................................................5
2.1.1. Origen de la economía ....................................................................................6
2.1.2. Segmentaciones importantes de la economía ................................................6
2.2. Aspectos POSITIVOS ...............................................................................................8
2.3. Usos........................................................................................................................9
2.3.1. Tipos de actividad económica .......................................................................10
2.3.2. ¿Qué son las actividades económicas?..........................................................10
2.3.3. Actividades primarias....................................................................................10
2.3.4. Actividades secundarias................................................................................10
2.3.5. Actividades terciarias ....................................................................................11

3. Conclusiones................................................................................................................11
4. Referencia ...................................................................................................................12
5. Videos..........................................................................................................................13

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“LIBEREMOS BOLIVIA!!”
ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN LA ECONOMÍA
PENSAMIENTO: “En el fondo, soy de los que creen que, en realidad, toda noticia es una
noticia económica. "Los imperfeccionistas" (2010), Tom Rachman”
1. Introducción
La economía es la más vieja de las artes y la más joven de las ciencias la palabra economía
proviene del latín oeconomus, y éste del griego “oikonomos”, donde oikos significa "hogar"
y nomos, "administración". Por lo tanto, el término economía significa "la administración
de la casa".
La economía como ciencia no existió hasta que en el S.XVIII, con la publicación, en 1776, del
libro La Riqueza de las Naciones, donde su autor, Adam Smith, realizó el primer estudio
sobre la actividad económica aplicando el método científico.
A partir de entonces, la ciencia económica ha ido adoptando diferentes enfoques dando
lugar a los diversos pensamientos económicos.
Adam Smith, filósofo escocés, es considerado el padre de la Economía
Los seres humanos tienen una serie de necesidades. Para satisfacerlas disponen de
unos recursos. El problema es que estos recursos son escasos.
Ésta es la base del problema económico: el uso eficaz de los recursos limitados para
satisfacer las necesidades de la sociedad.
Para superar este problema de escasez surge la actividad económica, obligando a la
sociedad a elegir qué bienes y servicios debe producir para poder cubrir al máximo sus
necesidades.
La existencia de un solo polo de desarrollo que domine económicamente un espacio
geográfico, como podría ser San Salvador y su Area Metropolitana, tendría la tendencia de
crecer cada vez más por falta de competidores, y a costa de las áreas periféricas.
Históricamente hablando, cada sistema espacial, cuya economía haya alcanzado cierto nivel
de desarrollo, tiene uno o más polos de crecimiento que pueden definirse como áreas de
actividad económica concentrada y altamente interdependiente. Dichos polos habrán
ejercido una influencia decisiva en el carácter y ritmo de desarrollo económico del sistema

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o subsistema en cuestión. Geográficamente, los polos de crecimiento son considerados
centros para la generación y difusión espacial de innovaciones. Por consiguiente, los polos
de crecimiento generan cambios y los introducen luego en el sistema económico en el
espacio geográfico que ellos dominan, y transforman la estructura espacial de las
actividades en sus respectivos sistemas. Las innovaciones pueden incluir: Formas técnicas
(nuevas máquinas, productos, servicios al consumidor); formas de organización (nuevas
estructuras y prácticas administrativas); formas culturales (nuevos valores, estilos de vida,
productos culturales); y formas sociopolíticas (nuevos patrones de relaciones sociales e
institucionales.
En estos casos se recomienda el planeamiento regional a fin de permitir la activación de
otros polos potenciales de desarrollo para una descentralización del crecimiento urbano
hacia los departamentos o provincias, aumentando así las posibilidades de progreso rural,
y, lo que es muy importante, eliminando la situación de marginalidad de grandes sectores
de la población, lo que provoca descontento en la mayoría de los países latinoamericanos.
La marginalidad, por falta de participación en los bienes y servicios que la sociedad ofrece
a sus miembros incorporados, es un factor importante de insatisfacción. Esta falta de
participación se manifiesta a través de problemas de salarios (y/o de empleo), educación
insuficiente, acceso a los medios de comunicación social (periódicos, radios, televisión),
servicios básicos como electricidad, salud, teléfonos, policía, registro civil, etc.
Uno de los aspectos que más ha frenado el desarrollo rural e incrementado, por tanto, la
insatisfacción, ha sido la orientación del gasto público de los gobiernos, que ha mantenido
a niveles insuficientes la infraestructura básica rural, no sólo en lo que respecta a caminos
sino también en lo concerniente a la electricidad, medios de comunicación, equipamiento
y servicios básicos en los núcleos de población, etc.
Una de las fuentes de empleo es la localización de industrias en las áreas con problemas.
Pero la localización de industrias está muy ligada a la existencia de la infraestructura; por
ello es importante que los centros de población cuenten con los servicios mínimos
indispensables, porque si el sector rural no ofrece las condiciones mínimas necesarias se
estará obligando prácticamente a invertir en las grandes ciudades, y es posible que no sean
los lugares más apropiados en condiciones normales. Al repetirse el hecho en forma
reiterada surge una especie de círculo vicioso acumulativo; no se realizan inversiones que
crean oportunidades de empleo no agrícola en áreas rurales por carencia de infraestructura
y servicios básicos, yendo, en cambio, a ciudades que ya lo poseen, y esto, naturalmente,

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conduce a la creación de nuevas necesidades urbanas de vivienda, abastecimiento de agua,
luz, gas, etc., que son cubiertos a costos cada vez más altos por tratarse de costos de
inversión. Si no se cumple con esos requerimientos aparecen las poblaciones marginales o
tugurios. Por otro lado, al existir un crecimiento de población rural sin que existan mayores
oportunidades de empleo, se aceleran las migraciones de los centros pequeños a las
grandes ciudades con los problemas descritos anteriormente.
1.1. Orígenes
Como podemos ver en la definición de economía, ésta es una ciencia social que estudia la
forma de administrar los recursos disponibles para satisfacer las necesidades humanas.
La economía es casi tan antigua como el ser humano. Desde que los primeros hombres
comenzaron a hacer planificaciones de alimentación y organización de la comunidad social
ya estaban haciendo uso de esta ciencia social.
1.1.1. Comienzo del estudio de la economía
El estudio de la economía se remonta a las antiguas civilizaciones de Mesopotamia, Grecia,
el Imperio romano, las civilizaciones árabes, persas, chinas e indias.
Economía del Imperio romano
La mayor influencia de esta época viene por parte de los griegos, los cuales utilizaron la
palabra economía por primera vez. Entonces la emplearon para referirse a la administración
del hogar (oikonomía, oikos de casa y numen de gestión y dispensación).
Platón dio una definición de economía dividida en dos partes, por un lado, el estudio de la
administración doméstica y por otro, el estudio del comercio. Aristóteles fue el primer
economista analítico, se refirió a diversos temas económicos, que desde entonces han
mantenido actualidad, como sus definiciones económicas, los fenómenos de cambio y las
teorías monetarias y de valor.
En la Edad Media, cabe destacar las aportaciones a la economía del feudalismo y la filosofía

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escolástica. Destacan en la ciencia económica grandes personajes como Santo Tomás de
Aquino, Antonio de Florencia y Ibn Jaldún.
El nacimiento de la economía como ciencia
Los estudiosos jesuitas de la escuela de Salamanca establecieron las primeras teorías
económicas modernas, defendiendo los beneficios de la propiedad privada a las actividades
económicas. Por esas contribuciones han sido calificados en numerosas ocasiones como
fundadores de la ciencia económica, a pesar de que la mayoría de sus contribuciones
estuvieron desaparecidas hasta el siglo XX.
Más adelante, destacaron los mercantilistas y la fisiocracia:
Los mercantilistas, que afirmaban que mediante el intercambio de mercaderías y la
acumulación de oro y plata se generaba riqueza.
La fisiocracia, decía que la riqueza solo se genera en las tareas agrícolas, y que el
intercambio de mercadería, e incluso la industria, no agregaban ningún valor. Al contrario
que los mercantilistas, los fisiócratas promulgaban la política económica del laissez faire,
defendiendo el libre mercado contra el intervencionismo del Estado.
La economía como ciencia independiente
A finales del siglo XVIII es cuando la economía se empieza a considerar ampliamente como
una ciencia, desde la publicación del libro de Adam Smith, la riqueza de las naciones. La
publicación de este libro se ha llegado a calificar como el verdadero nacimiento de la
economía como una disciplina científica independiente, ya que hasta entonces se
englobaba dentro de la filosofía.
Las teorías postuladas en esta época se conocen como economía clásica. En esta corriente
fueron muy importantes para la economía además de Adam Smith, los economistas Thomas
Robert Malthus, su ensayo sobre los principios de la población y David Ricardo, con sus
teorías de la ventaja comparativa, la ley de los rendimientos decrecientes y teoría sobre la
distribución de la renta.
Desde entonces han surgido varias corrientes económicas. Entre todas ellas cabe destacar
el marxismo, el neoclasicismo, el keynesianismo, el monetarismo y el liberalismo
económico.

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1.2. Autores
neoliberalismo. Buenos Aires: Centro Integral Comunicación, Cultura y Sociedad,
2007. (LIBRUNAM: HD87 C67)
2. Etxezarreta Zubizarreta, Miren, coord. Crítica a la economía ortodoxa. España:
Universitat Autònoma de Barcelona/ Servei de Publicacions, 2004.
3. Guerrien, Bernard, y Sophie Jallais. Microeconomía. Una presentación crítica.
Madrid: Maia Ediciones, 2008.
4. Katz, Claudio. El rediseño de América Latina: ALCA, MERCOSUR y ALBA.
Buenos Aires: Luxemburg, 2006. (LIBRUNAM: HC125 K378)
5. Katz, Claudio. El porvenir del socialismo. Buenos Aires: Imago Mundi/ Herramienta,
2004. (LIBRUNAM: HX44.5 K37)
6. Lebaron, Fréderic. La croyance économique. Paris: Seuil, 2000.
7. N. Stehr; C. Henning; y B. Weiler, coords. The Moralisation of the Markets. New
York: Transaction Books, 2005.
2. Desarrollo
La economía es una ciencia social que estudia la forma de administrar los recursos
disponibles para satisfacer las necesidades humanas. Además, también estudia el
comportamiento y las acciones de los seres humanos.
Dado que los recursos del planeta son escasos y desgraciadamente, no todos podemos
disponer de todo, nos vemos obligados a administrar esos bienes para conseguir lo que nos
falta. La ciencia económica envuelve la toma de decisiones de los individuos, las
organizaciones y los Estados para asignar esos recursos escasos.
La economía se centra también en el comportamiento de los individuos, su interacción ante
determinados sucesos y el efecto que producen en su entorno. Por ejemplo, el efecto que

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producen en los precios, la producción, la riqueza o el consumo, entre otros. Es una ciencia
social porque estudia la actividad y comportamiento humanos, que es un objeto de estudio
altamente dinámico. Los humanos somos impredecibles.
2.1.1. Origen de la economía
El objetivo último de la economía es mejorar las condiciones de vida de las personas y de
las sociedades. Hay que tener en cuenta que los recursos disponibles son limitados
(existe escasez), pero las necesidades humanas son ilimitadas. Cuando una persona decide
asignar un recurso a un uso concreto, está descartando su uso para otro fin. A esto se le
conoce como coste de oportunidad.
La ciencia económica también se encarga del estudio de todas las fases relacionadas con el
proceso de producción de bienes y servicios, desde la extracción de materias primas hasta
su uso por el consumidor final, determinando la manera en que se asignan los recursos
limitados.
Los principales objetos de estudio de la economía a lo largo del tiempo han sido la fijación
de precios de los bienes y de los factores productivos (tierra, producción, capital y
tecnología), el comportamiento de los mercados financieros, la ley de oferta y demanda, las
consecuencias de la intervención del Estado sobre la sociedad, la distribución de la renta,
el crecimiento económico de los países y el comercio internacional. Todos estos factores
afectan a la forma en que se asignan los recursos, la economía trata de asignar esos recursos
eficientemente.
Como podemos ver, el campo de la economía es tan amplio como la actividad humana. Y es
por eso, junto que es una ciencia moderna, que muchas de las teorías de la economía no
pueden refutarse, al contrario que en las ciencias puras como las matemáticas o la física.
Los economistas formulan principios que ayuden a comprender los problemas económicos
y la manera resolverlos. Aunque sí existen algunos problemas económicos que sí se pueden
demostrar, como el equilibrio de Nash o la paradoja de Arrow.
2.1.2. Segmentaciones importantes de la economía
Hay varias formas de segmentar la economía. Vamos a diferenciar cada segmentación:
Áreas de estudio

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Se puede dividir la economía en dos grandes áreas de estudio:
• Macroeconomía: Estudia el funcionamiento global de la economía como conjunto
integrado.
• Microeconomía: Estudia el comportamiento económico de empresas, hogares e individuos.
Enfoques económicos
El pensamiento económico ha derivado en muchas teorías y escuelas económicas. Podemos
separarlas en dos grandes enfoques económicos:
• Intervencionistas: Defienden la necesidad de la intervención activa del Estado para
solucionar los problemas económicos.
• Economistas clásicos o liberalistas económicos: Defienden la propiedad privada y los
contratos voluntarios. No consideran necesaria la intervención del Estado para resolver
problemas económicos.
Corrientes filosóficas
Además, podemos separar la economía en dos tipos de corrientes filosóficas:
Economía positiva: que se refiere a postulados que pueden verificarse.
Economía normativa: que se basa en juicios de valor que no pueden verificarse.
Sistemas económicos
Además, existen diversas maneras de organizar una sociedad que se pueden englobar en
mayor o menor medida en un sistema u otro. Las clasificaciones más importantes de
los sistemas económicos son:
Sistemas económicos según exista o no propiedad privada:
Economías capitalistas: También denominada economía libre o de mercado. Son
economías en que los individuos y las empresas llevan a cabo la producción y el
intercambio de bienes y servicios mediante transacciones en las que intervienen
precios y mercados.
Economías socialistas: También conocida como economía de planificación central.
En su estado más puro, exigen la sustitución de la propiedad privada por la colectiva

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en los medios de producción, cambio y distribución; del mismo modo, pide la
distribución igualitaria de la riqueza y la eliminación de las clases sociales.
Economías mixtas: Actualmente, las economías suelen ser mixtas, en las que una
parte de las decisiones las toman los ciudadanos y otras el gobierno, esto permite
corregir los fallos de mercado que existen.
Sistemas económicos según el mecanismo de coordinación o de toma de decisiones:
Economía tradicional: Economías simples cuyas decisiones se basan en la
tradición.Se trata de países rurales y fundamentalmente agrícolas.
Economía autoritaria: Las decisiones económicas son tomadas por una autoridad
central. Por ejemplo, una dictadura.
Economía de mercado: La mayoría de las decisiones económicas son tomadas por
los ciudadanos. Esto ocurre en las economías mixtas o capitalistas.
2.2. Aspectos POSITIVOS
El consumo colaborativo consiste en un modelo o hábito de consumo reciente en el cual
cobran especial relevancia las nuevas tecnologías. Difícil es dar con algún ámbito que no
cuente con alguna plataforma que facilite o favorezca la puesta en contacto entre las
personas interesadas en ofrecer o recibir algún tipo de bien o servicio: viviendas, transporte,
crowdfunding, bancos de tiempo, turismo, cooperativas de consumo,…
Dado el auge de este tipo de economía o consumo, se ofrecen a continuación las ventajas
y desventajas que, a priori, pueden suponer la utilización de estas iniciativas:
Por regla general, la ventaja más inmediata puede ser el ahorro que supone, ya que,
habitualmente, se obtienen precios más ventajosos que para el caso de la economía o
consumo tradicionales. Además de compartir un bien, se comparte el gasto que comporta
la utilización de ese bien.
Normalmente los bienes que se comparten son continuamente utilizados, y se optimizan
por lo tanto los recursos disponibles. Bienes o servicios que permanecen sin utilizar de
manera regular, se comparten, alquilan, prestan o intercambian, desde personas que los
poseen hacia personas que los desean o necesitan utilizar sin tenerlos en propiedad.
Se trata de un sistema más ecológico y sostenible que el modelo tradicional de consumo.
Esto conlleva beneficios medioambientales (por ejemplo, si se comparte vehículo se
emitirán menos contaminantes a la atmósfera que si cada persona utiliza su vehículo

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privado).
Las personas consumidoras pueden gozar de un mayor número de posibilidades de bienes
y servicios, al reducirse la barrera de acceso económica.
Se trata de un sistema que genera confianza, ya que, en muchas ocasiones, se llega a
conocer a la persona que facilita el servicio. Además, los comentarios o críticas que reciben
las personas que ofrecen el servicio pueden regular su buen funcionamiento o su
credibilidad.
Sobre todo en esta época de crisis en la que existe una alta tasa de desempleo, la economía
colaborativa se abre como una oportunidad inmejorable para el desempeño de una
determinada actividad (por ejemplo, creando novedosas plataformas que posibiliten el
ofrecimiento de bienes o servicios bajo el paraguas de la economía o el consumo
colaborativo).
La economía colaborativa en su conjunto se basa en la existencia de multitud de
plataformas, cada vez en mayor número, dedicadas a muy diversos ámbitos. Es por ello que
su evolución es muy rápida y, por lo tanto, es posible que se desconozcan muchas de las
funcionalidades y prestaciones de dichas plataformas.
El amplio espectro de plataformas de economía colaborativa que existen (y que se crearán
en un futuro), hace especialmente difícil su regulación normativa, por lo que, en principio,
podrían escapar al control regulatorio. Esto podría ser esgrimido por las plataformas
tradicionales de la economía y del consumo, por no exigírseles las mismas limitaciones o
requisitos tasados que a éstos (por ejemplo, no pagar determinados impuestos).
Falta de protección de la persona consumidora. La falta de regulación de muchos aspectos
de esta economía o consumo colaborativo, puede hacer que la persona consumidora no
esté amparada por el régimen de protección otorgado por la normativa vigente en materia
de consumo (por ejemplo, al compartir un vehículo, si alguna persona usuaria del mismo
tuviera algún problema, no estaría amparada por la normativa de protección de las
personas consumidoras).
2.3. Usos
Las actividades económicas son aquellos procesos realizados para producir bienes o
servicios, mediante factores de producción, que satisfacen las necesidades de la sociedad
con la finalidad de conseguir un beneficio. Las actividades económicas sirven para generar
riquezas y contribuyen a la economía de un país.

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Para la Agencia Tributaria la definición de actividad económica es toda aquella labor que un
contribuyente ordena por cuenta propia medios de producción y recursos humanos con el
objetivo de participar en el mercado de bienes y servicios. Hacienda grava toda actividad
económica a través del Impuesto sobre Actividades Económicas, aunque existen exenciones
que no deben pagarlo.
2.3.1. Tipos de actividad económica
Existen diferentes tipos de actividades económicas según su naturaleza. La clasificación de
actividades económicas hace referencia a la parte del proceso de producción en el que se
encuentren las labores que se realizan. Podemos distinguir actividades económicas
primarias, secundarias y terciarias.
2.3.2. ¿Qué son las actividades económicas?
Cada una de las actividades económicas posee un epígrafe que determina cuáles son los
parámetros de tributación que le pertenecen. Es necesario conocer cómo elegir un epígrafe
del IAE para estar al día con las obligaciones y de forma legal.
2.3.3. Actividades primarias
Las actividades económicas primarias son aquellas que se encuentran en la primera fase del
proceso de producción. De aquí se obtienen las materias primas que se utilizan en la labor
de producción de bienes y servicios.
Podemos considerar actividades primarias a la ganadería, la agricultura, la pesca, o
cualquier labor que haga referencia al trato de las materias primas.
2.3.4. Actividades secundarias
Decimos que son actividades económicas secundarias aquellas que se encargan de producir
los bienes y servicios mediante labores de producción y transformación de materias primas
en productos disponibles para su venta.
En el caso de las actividades secundarias hacemos referencia a todas aquellas actividades

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industriales como, por ejemplo, la producción de productos de textil, calzado, alimentos, u
otras como el petróleo y los productos químicos
2.3.5. Actividades terciarias
Por último, las encargadas de realizar la distribución y comercialización de los productos y
servicios se consideran actividades económicas terciarias. Su finalidad es llevar al
consumidor final los bienes obtenidos a través de las actividades primarias y secundarias.
Son actividades terciarias todas las labores de comercio como las tiendas, supermercados,
o cualquier actividad que ofrezca servicios al consumidor como las agencias de viajes.
3. Conclusiones
Mediante este trabajo se ve que los los principales problemas identificados que afectan al
desarrollo agropecuario están la falta de conciliación entre el uso de los recursos y su
capacidad productiva, la que trae como consecuencia una expoliación que, en algunos
casos, es agravada por aspectos de tenencia de la tierra y, en todo caso, por la explosión
demográfica cuya consecuencia más inmediata es la incesante y progresiva demanda de
productos agrícolas.
El crecimiento económico general del país, en los últimos años, se ha manifestado en forma
acelerada. Sin embargo, ese crecimiento no se ha manifestado en el sector agrícola, el cual
se ha venido logrando en forma improvisada y más que nada debido a la iniciativa privada.
En este sentido, los esfuerzos oficiales no han conseguido conciliar la capacidad específica
de producción de los recursos físicos y humanos con su aprovechamiento racional. Los
problemas o factores limitantes que el sector agrícola confronta para su desarrollo están
mucho menos relacionados con el aprovechamiento del potencial de sus recursos, aspecto
de solución relativamente fácil por mejoras tecnológicas, que con factores de política
económica y planificación.
Para el incremento y mejoramiento de la calidad, la producción cuenta con áreas donde es
evidente que las favorables condiciones indican un alto potencial para el desarrollo. En estas
áreas sólo es preciso corregir deficiencias en infraestructuras y establecer condiciones
aparentes para transformarlas de áreas productoras de materia prima en áreas con
economía agroindustrial.

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Sin embargo, también es cierto que existe una gran parte del país con escasas posibilidades
de desarrollo agrícola, ya sea por estar sus suelos sujetos a procesos de erosión acelerada,
contar con topografía muy accidentada o una baja fertilidad, inherente o por presentar
otras condiciones que las hacen inapropiadas para usos agrícolas. Entre ellas, no obstante,
existen algunas cuyos recursos pueden orientarse a otros tipos de desarrollo, como el
forestal o el turístico.
Uno de los factores limitantes más severos es la falta de agua durante la mitad del año. El
país entero sufre de sequía estacional que reduce su capacidad de producción; de ahí la
importancia de tomar medidas para un desarrollo racional de los recursos hídricos
disponibles.
El bosque, que originalmente cubría a El Salvador en un 90 por ciento de su extensión
territorial, principalmente con especies deciduas y de madera dura, ha sido eliminado por
la actividad humana. En la actualidad hay pocas áreas, con limitada extensión, que
conservan aun la vegetación natural. Estas áreas están ubicadas, por lo general, en la
Montana Fronteriza o Septentrional. Las masas de vegetación diferenciadas son de bosques
densos, bosques abiertos de pino y roble, matorrales y vastas áreas de bosques salados o
manglares que bordean la costa.
4. Referencia
1. http://www.oas.org/DSD/publications/Unit/oea34s/ch132.htm
2. http://www.ciudad-real.es/historia/ccm/edadmedio03.php
3. https://economipedia.com/definiciones/origen-de-la-economia.html
4. https://www.oas.org/USDE/publications/Unit/oea34s/ch006.htm
5. https://www.oas.org/dsd/publications/unit/oea68s/ch010.htm
neoliberalismo. Buenos Aires: Centro Integral Comunicación, Cultura y Sociedad, 2007.
(LIBRUNAM: HD87 C67)
7. Etxezarreta Zubizarreta, Miren, coord. Crítica a la economía ortodoxa. España: Universitat
Autònoma de Barcelona/ Servei de Publicacions, 2004.
8. Guerrien, Bernard, y Sophie Jallais. Microeconomía. Una presentación crítica. Madrid:

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Maia Ediciones, 2008.
9. Katz, Claudio. El rediseño de América Latina: ALCA, MERCOSUR y ALBA. Buenos Aires:
Luxemburg, 2006. (LIBRUNAM: HC125 K378)
10. Katz, Claudio. El porvenir del socialismo. Buenos Aires: Imago Mundi/ Herramienta, 2004.
(LIBRUNAM: HX44.5 K37)
11. Lebaron, Fréderic. La croyance économique. Paris: Seuil, 2000.
12. N. Stehr; C. Henning; y B. Weiler, coords. The Moralisation of the Markets. New York:
Transaction Books, 2005
5. Videos
1. https://www.youtube.com/watch?v=JPfjsOu4dJE
2. https://www.youtube.com/watch?v=dC704KCalhE

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