1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA - UNEFA
NÚCLEO MIRANDA - SEDE LOS TEQUES
UNIDAD ACADÉMICA
UNIDAD EQUIPO DE ALTO DESEMPEÑO POSTGRADO
TECNOLOGIA EDUCATIVA
GUÍA DE NAVEGACIÓN-GLOSARIO
Licda. Zelaika Durand
Maestría de Tecnología Educativa
WEB 2.0
Concepto acuñado a partir del año 2003, y se refiere al fenómeno
surgido por el desarrollo de diversas aplicaciones en internet que le
permiten al usuario múltiples posibilidades de interacción con otros
usuarios.
LA Web 2.0 está constituida por plataformas para la publicación de contenidos
(Blog o Blogger, Redes Sociales, Servicios de Wikis, Portales de alojamiento para
Fotos, Videos, música). La Web 2.0 produjo un cambio con respecto a nuestra
relación de usuario con el manejo de la información.
http://www.youtube.com/watch?v=KlLY3D--yw0
TIC´C–TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
ALGUNOS CONCEPTOS BÁSICOS
Tecnología: conjunto de saberes, conocimientos, habilidades y destrezas
interrelacionada con procedimientos para la construcción y uso de artefactos

2. naturales o artificiales que permitan transformar el medio para cubrir necesidades,
anhelos, deseos y compulsiones humanas.
Información: conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un
mensaje que cambia el estado de conocimiento de sujeto o sistema que recibe
dicho mensaje.
Comunicación: proceso mediante el cual se puede transmitir información de una
entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por
signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo mensaje.
http://www.youtube.com/watch?v=OJjy4UkoR64
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Teoría y Práctica del diseño y desarrollo, selección y utilización, evaluación y
gestión de los recursos tecnológicos aplicados en los entornos educativos.
https://tice.wikispaces.com/Tecnologia
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44713058004
http://www.youtube.com/watch?v=LsDVERCW2Xw
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
Son programas y aplicaciones diseñadas para facilitar el trabajo y permitir que los
recursos sean utilizados eficientemente en el intercambio de la información y del
conocimiento.
http://www.slideshare.net/schorborgh/herramientas-tecnolgicas-1543885
http://web.austral.edu.ar/descargas/australis/mar_01_10/medios-ensanchando-espacio-del-aula.pdf
RECURSOS TECNOLÓGICOS
Los recursos son medios que se valen de la tecnología para cumplir con un
propósito determinado. Estos pueden ser tangibles (hardware) o intangibles
(software).
http://es.slideshare.net/andersonberdugo/recursos-tecnolgicos-15083044

3. MEDIOS TECNOLÓGICOS
Los medios tecnológicos son los que requieren de la intervención de un
instrumento, para poder transmitir el mensaje. Tenemos al televisor, las
computadoras, los proyectores, las grabadoras, equipos de video, cámaras,
teléfonos inteligentes.
http://es.slideshare.net/dpintorr/medio-y-materiales-educativos
ESTRATEGIAS TECNOLÓGICAS
Son apoyo al aprendizaje que está surgiendo de la relación con las nuevas
tecnologías. El docente tiene que adaptarse al nuevo contexto tecnológico en que
se está moviendo el educando en la actualidad. La construcción de las nuevas
sociedades del conocimiento lleva a escoger estrategias acordes a los ambientes
de aprendizaje. Tenemos a las redes sociales, las wikis, las bitácoras, las páginas
web y surge la necesidad del trabajo colaborativo.
http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2011/04/22/200219.php
QUE ES UN BLOG?
Un blog es un sitio Web en donde uno o varios autores desarrollan contenidos.
Los blogs también se conocen como webblog o cuaderno de bitácora. La
información se actualiza y de la misma forma, los textos se plasman en forma
cronológica.
http://www.ciudadano2cero.com/que-es-un-blog/
http://brayebran.aprenderapensar.net/files/2011/11/manual-de-blogger.pdf
http://www.youtube.com/watch?v=Voz-hbLWiVg
WIKI
Sitio Web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples colaboradores. Para
esto es necesario contar con internet, ya que son páginas alojadas en la web.
Para su creador, Ward Cunningham, la wiki es "la base de datos en línea más
simple que pueda funcionar".

4. http://www.cea.es/herramientas/post/para-que-sirve.aspx
http://elbonia.cent.uji.es/jordi/wp-content/uploads/docs/Adell_Wikis_MEC.pdf
http://www.slideshare.net/jorgehuizar/espiritu-wiki-2034735
http://www.youtube.com/watch?v=VrhBidjdRpY
REDES SOCIALES
Son sitios web que ofrecen servicios y funcionalidades de comunicación diversos
para mantener en contacto a los usuarios de la red. Son redes de relaciones
personales, también llamadas comunidades, que proporcionan sociabilidad,
apoyo, información y un sentido de pertenencia e identidad social.
http://www.slideshare.net/jjdeharo/aplicaciones-educativas-de-las-redes-sociales-
presentation?from_search=1
http://www.revista.unam.mx/vol.14/num4/art36/art36.pdf
http://www.youtube.com/watch?v=ZMugxB7Weak
SOFTWARE EDUCATIVOS
Es un programa que permite el aprendizaje autónomo. Los software educativos
van desde programas orientados al aprendizaje hasta sistemas operativos
completos destinados a la educación (GNU/ Linux).
http://cursa.ihmc.us/rid=1196862742453_516504673_8298/SOFTWARE_EDUCATIVO.pdf
http://www.youtube.com/watch?v=TBe_PXh7G74
RADIO EDUCATIVA
Medio de comunicación que utiliza el audio para enlazar diversas ideas y puntos
de vista de las personas, ya que proporciona un contacto más personal, es un
medio interactivo y el usuario puede intervenir con sus opiniones.
http://www.slideshare.net/emilmichinel/taller-la-radio-educativa-10027864
http://yenisochoa.blogspot.com/
http://www.grer.fr/upload/articles_en_ligne/La_conference_La_radio_populaire_et_educative_en_A
merique_Latine_en_Espagnol.pdf
http://www.slideshare.net/toyita16/la-radio-como-instrumento-educativo

5. VÍDEO EDUCATIVO
Se puede considerar video educativo a todo aquel material audiovisual
independientemente del soporte, que puedan tener un cierto grado de utilidad en
el proceso de enseñanza aprendizaje.
http://www.ice.upm.es/wps/jlbr/Documentacion/Libros/Videdu.pdf
http://www.slideshare.net/ldelmuro/el-video-educativo
http://www.youtube.com/watch?v=ehfxFRJb9dg
http://www.youtube.com/watch?v=_YIxcATUC0o
http://www.youtube.com/watch?v=_YIxcATUC0o
http://www.youtube.com/watch?v=hGvHHem-x2Y
CONCLUSIÓN
Con lo anteriormente expuesto, podemos llegar a la conclusión, de que las
herramientas tecnológicas son mediadoras virtuales en la interacción de grupos e
individuos, facilitando la comunicación, transmisión y asimilación de conocimientos
a través de las fortalezas que éstas ofrecen, situación que en el pasado hubiese
sido impensable. Los cambios de una nueva mentalidad tecnología, permite una
transición llena de expectativas, riesgos y oportunidades, donde el docente es un
estratega que permite optimizar el uso de las tecnologías que están al alcance de
todos, al promover el buen uso y la cultura de aplicación de las mismas. Y donde
el estudiante, debe aprovechar al máximo el mundo de conocimiento que hoy
existe, haciendo uso responsable de esa información.