La materia y sus transformaciones( plan de clase para niños de cuarto grado)

1. Plan Diario
Fecha: 17/ 11/2014
Escuela Nuevo Amanecer Cuarto Grado
Disciplina: Ciencias Naturales
Unidad: XI La materia y sus transformaciones
Indicador de Logro: Identifica las propiedades generales y específicas de la
materia.
Valor: Honestidad
Contenido: La materia
*Propiedades Generales:
- Masa, volumen, peso, impenetrabilidad y maleabilidad.
Actividad:
Observa todos los objetos que se encuentran en tu entorno, dentro y fuera del
aula, también recuerda los de tu casa.
Elabora un listado de los objetos observados y completa el cuadro
Objeto Color Olor Ocupado Pesado
o
liviano
Infiera con su docente que éstas son algunas propiedades de la materia.
Experimenta:
Necesita un frasco de boca ancha transparente o vaso de vidrio, agua y una
piedra mediana.
Vierta agua hasta la mitad del frasco, marca la altura del agua, deposita una
piedra en el frasco y mida el nivel del agua.
Comenta:
-¿Cuánto subió el nivel agua?
-¿Cuál será la causa por la cual el agua subió?

2. -¿Será igual el espacio que utiliza la piedra, con la diferencia del nivel del agua?
Explica:
-¿Qué nombre recibe esta propiedad de la materia?
•Infiera las conclusiones con su docente.
Observa el video y comenta
¿Para ti que es materia?
¿Cómo crees que se presenta la materia?
¿Cuáles crees tú que son las propiedades?
¿Que paso con el cubo de hielo?
¿En cuántos estados se presento el cubo de hielo?
¿Qué es lo que la materia cambie de estado?
¿Por qué crees el agua cambia de estado?
http://www.youtube.com/watch?
v=Qb75G--TNc&list=PLFE672AE0612A08EE&index=1
http://www.youtube.com/watch?
v=BLki9Ghy3QA&index=4&list=PLFE672AE0612A08EE

3. La Materia
Es todo lo que nos rodea y ocupa un lugar en el espacio. Sin embargo cada uno
de los objetos es diferente, por ejemplo una plastilina es suave y moldeable, pero
una roca es dura, áspera y no posee elasticidad. Cada uno de los cuerpos tiene
forma y tamaño diferentes.
Propiedades Generales de la materia:
Son las características que presentan todos los cuerpos, es decir, son comunes a
toda clase de materia. Por ejemplo todos los cuerpos tienen masa y ocupan un
lugar en el espacio.
En equipo trabaja la siguiente webquest sobre la materia.
http://webquest.carm.es/majwq/wq/vercaza/1903
Tarea:
Investiga en libros o en el internet en qué consiste la masa y el peso, establezca
diferencia entre ambos.
•Elabora una lista de diez objetos y los clasifica en el siguiente cuadro:
Objeto Impenetrables (por su
dureza)
Maleables (moldeables)
Conversa con tus padres sobre las propiedades generales de la materia:
-Masa, volumen, peso, impenetrabilidad y maleabilidad.
Escribe en tu cuaderno sobre lo conversado.
Evidencio el trabajo realizado.