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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADOS

PROGRAMA DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INICIAL
MÓDULO: INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN
FACILITADOR: MARIO MONTENEGRO
EL PROBLEMA EN INVESTIGACIÓN
SOFÍA MALDONADO
PARALELO “B”
PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN

El problema de investigación
es el punto de partida, el
objeto mismo de la
investigación que hace
surgir espontáneamente la
pregunta ¿por qué?
El término problema evoca una dificultad que no puede
resolverse automáticamente, sino que requiere una
investigación.

Todo problema es el primer eslabón de la cadena:

Solución
Investigación

Problema
Título: presentación
racional de lo que se
va a investigar

El
problema
consta de 2
partes
Planteamiento: hacer
un planteamiento
adecuado con:
Descripción

Elementos Formulación
Latencia: El problema
existe pero sus
síntomas aun no son
manifiestos.
Fases de desarrollo
del problema de
investigación

Manifestación: El
problema se revela; se
sabe de su existencia.

Solución: Se conocen
las causas o efectos del
problema y se pretende
conocer sus soluciones.
PASOS DEL PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN

Formulación y definición del
tema de investigación

El problema de
investigación

Planteamiento del
problema

Formulación del
problema

Sistematización del
problema
ESQUEMA PARA DECIDIR EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
-Revisar bibliografías
- Consultar expertos
- Estar interesado en la investigación
Seleccionar el tema

Está seguro
que es el tema
que quiere
investigar?

si
Realizar una primera versión del
planteamiento del problema

Planteamiento del
problema
(versión definitiva)
PLANTEAR UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1.- Qué es un problema de investigación?
Es un hecho, un fenómeno o una situación que
incita a la reflexión y el estudio.
2.- Aspectos del problema:
-Descripción: Mostrar la situación , el objeto de
estudio.
- Formulación: Elaborar preguntas de
reflexión sobre el problema.
3.- Importancia:
-Permite conocer la situación que se va a
estudiar mostrando rasgos.
- Dimensión al estado actual de la situación o
el espacio que se va a estudiar.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

ELEMENTOS

Justificación
del estudio

Objetivos

Deficiencias en el
conocimiento del
problema

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investigación

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estudio

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Problema investigación educación inicial

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADOS PROGRAMA DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INICIAL MÓDULO: INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN FACILITADOR: MARIO MONTENEGRO EL PROBLEMA EN INVESTIGACIÓN SOFÍA MALDONADO PARALELO “B”
  • 2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN El problema de investigación es el punto de partida, el objeto mismo de la investigación que hace surgir espontáneamente la pregunta ¿por qué?
  • 3. El término problema evoca una dificultad que no puede resolverse automáticamente, sino que requiere una investigación. Todo problema es el primer eslabón de la cadena: Solución Investigación Problema
  • 4. Título: presentación racional de lo que se va a investigar El problema consta de 2 partes Planteamiento: hacer un planteamiento adecuado con: Descripción Elementos Formulación
  • 5. Latencia: El problema existe pero sus síntomas aun no son manifiestos. Fases de desarrollo del problema de investigación Manifestación: El problema se revela; se sabe de su existencia. Solución: Se conocen las causas o efectos del problema y se pretende conocer sus soluciones.
  • 6. PASOS DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Formulación y definición del tema de investigación El problema de investigación Planteamiento del problema Formulación del problema Sistematización del problema
  • 7. ESQUEMA PARA DECIDIR EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA -Revisar bibliografías - Consultar expertos - Estar interesado en la investigación Seleccionar el tema Está seguro que es el tema que quiere investigar? si Realizar una primera versión del planteamiento del problema Planteamiento del problema (versión definitiva)
  • 8. PLANTEAR UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 1.- Qué es un problema de investigación? Es un hecho, un fenómeno o una situación que incita a la reflexión y el estudio. 2.- Aspectos del problema: -Descripción: Mostrar la situación , el objeto de estudio. - Formulación: Elaborar preguntas de reflexión sobre el problema. 3.- Importancia: -Permite conocer la situación que se va a estudiar mostrando rasgos. - Dimensión al estado actual de la situación o el espacio que se va a estudiar.
  • 9. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ELEMENTOS Justificación del estudio Objetivos Deficiencias en el conocimiento del problema Preguntas de investigación Vialidad del estudio