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Por: Zulma I. Blanco
Educación
Tecnológica
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Escuela
 Es una institución que cumple una función
social desde su creación en la modernidad
hasta ubicarla en el contexto histórico actual.
 Pasó de ser un lugar de ilustración de pocos a
una institución obligatoria, preparando a los
ciudadanos para el trabajo.
Sistema Educativo
 Es un vehículo de transferencia de cultura de
las generaciones más experimentadas a las
más jóvenes.
 La escuela se ubica en un lugar de prestigio
social en la sociedad industrial, desplazando a
las instituciones sociales anteriores.
Los modelos educativos centrados
en el empleo, han comenzado
a mostrar sus debilidades
para proporcionar a las jóvenes
generaciones certezas sobre una
previsibilidad laboral futura.
Desempleo
 Una de las mayores preocupaciones
mundiales.
 Ponen en evidencia las dificultades
de los sectores económicos
establecidos para absorber al menos
una porción significativa de jóvenes
que llegan al mercado laboral.
Trabajo
 Actividad creadora de
artefactos e instrumentos
pero también de
conocimiento y otros
aspectos intelectuales, que
en su conjunto construyen
cultura.
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La educaciónLa educación
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 La capacidad de “leer” el objeto tecnológico para
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 La capacidad de “mantener el control” de las
distintas alternativas tecnológicas.
 Las capacidades intelectuales involucradas en los
procesos tecnológicos complejos.
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  • 1. Por: Zulma I. Blanco Educación Tecnológica Imagen: https://pixabay.com/static/uploads/photo/2014/10/16/23/28/computer-491760_640.jpg
  • 2. Escuela  Es una institución que cumple una función social desde su creación en la modernidad hasta ubicarla en el contexto histórico actual.  Pasó de ser un lugar de ilustración de pocos a una institución obligatoria, preparando a los ciudadanos para el trabajo.
  • 3. Sistema Educativo  Es un vehículo de transferencia de cultura de las generaciones más experimentadas a las más jóvenes.  La escuela se ubica en un lugar de prestigio social en la sociedad industrial, desplazando a las instituciones sociales anteriores.
  • 4. Los modelos educativos centrados en el empleo, han comenzado a mostrar sus debilidades para proporcionar a las jóvenes generaciones certezas sobre una previsibilidad laboral futura.
  • 5. Desempleo  Una de las mayores preocupaciones mundiales.  Ponen en evidencia las dificultades de los sectores económicos establecidos para absorber al menos una porción significativa de jóvenes que llegan al mercado laboral.
  • 6. Trabajo  Actividad creadora de artefactos e instrumentos pero también de conocimiento y otros aspectos intelectuales, que en su conjunto construyen cultura. Imagen: https://pixabay.com/static/uploads/photo/2012/04/01/18/06/engineer-23810_640.png
  • 8.  La capacidad de “leer” el objeto tecnológico para poder utilizarlo.  La capacidad de “mantener el control” de las distintas alternativas tecnológicas.  Las capacidades intelectuales involucradas en los procesos tecnológicos complejos.
  • 9. Cambio de paradigma Tecnología Educativa Desarrollo de competencias claves para la participación productiva en la sociedad contemporánea. Nueva concepción de Orientada al Imagen: https://pixabay.com/static/uploads/photo/2014/07/18/16/07/training-396524_640.jpg
  • 10. La educación debe: Formar una visión científica del mundo Seleccionar contenidos significativos Desarrollar el entendimiento y manejo de la lógica abstracta Autodisciplina que permite continuar autónomamente el desarrollo personal