1. MODELOS DIDACTICOS Y PLANIFICACION.
ASIGNATURA: SALUD MENTAL Y PSIQUIATRIA.
FECHA: 23 DE MAYO DEL 2015.
CURSO: SEXTO DE ENFERMERIA.
DOCENTE: DRA GRIMANEZA FONSECA.
OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES
RECURSOS
ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS.
OBSERVACIONES.
No asisten los
Describir los
contenidos
de salud
mental y
psiquiatría.
_historia de la salud
mental.
Conceptualizaciones
sobre salud mental.
-Clase
demostrativa.
-Clase
magistral.
-Clase
explicativa.
-Trabajo en
grupo.
-redes y
mapas
conceptuales.
-Internet.
-
computadora
-Proyector.
-Pizarrón.
-.Aprendizaje basado
en experiencias.
-Lluvia de ideas.
-Bola de Nieve.
-estudio de caso
clínico.
-No asisten los
estudiantes:
-María Pérez.
-Ángel Vargas.
PLAN DE CLASE Y ESTRATEGIAS.
PLAN DE CLASE DE GERIATRIA Y SALUD MENTAL.
TUTOR: DRA GRIMANEZA FONSECA.
FECHA: 22 DE MAYO 2015.
CURSO: SEXTO DE ENFERMERIA.
UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES –UNIANDES-PLAN DE CLASE
2. Cienci
as
Médic
as
Car
rer
a
Enferm
ería
Ni
ve
l:
sex
to
Asignatu
ra
Salud mental
Docen
te
Dra. Grimaneza
Fonseca.
Te
ma:
Cuidados de enfermería al pacte psiquiátrico FECHA:
Semana del 18 al
22 de mayo del
2015
Horas
presencial
es: 8
1
2
Horas
autónom
as: 8
2
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL SÍLABO OBJETIVO
1. Los estudiantes conocen, los cuidados del
paciente Psiquiátrico.
¿Qué espera el Docente que el Estudiante elabore o
implemente al término de la(s) clase(s)
Desarrollar habilidades para aplicar las estrategias pertinentes,
dinámicas, significativas y adecuadas en el proceso de
aprendizaje sobre la Psiquiatría y la influencia en el desarrollo
del hombre.
CONTENI
DOS
Escribir el
tema o
subtemas
citados en
la
articulació
n
correspon
diente
METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN Señalar el
producto que el
estudiante va a
desarrollar como
evidencia del resultado
de aprendizaje
UTILIZAR RÚBRICA
Métodos
Generales
Citar los
métodos
generales a
utilizar en
clase
Técnicas
Seleccionar las
técnicas a utilizar
en la clase
R. Humanos
Seleccionar los recursos a
utilizar en la clase
. 1.-
Aplicación
de los
distintos
test.
2. Las
escalas y
el
diagnóstic
o del
paciente
Psiquiátric
o
Analítico –
sintético
X Debate X Docente X Análisis y
diagnóstico
Analógico X Discusión formativa x Estudiante X Artículos
Exegético x Exposición Experto
invitado
Capacitación
Hermenéutic
o
x Video sobre el tema X Otros x Control de
lecturas
Heurístico Mesa redonda Ensayos X
Histórico -
lógico
Modelaje Estructuras
Inductivo –
deductivo
Panel R. Tecnológicos Estudio X
3. Problémico
(A.B.P.)
Philips 6 Computadora X Evaluación X
Proyectos
(A.B.Pro.)
Roles Internet X Experimentos
Socrático Simposio Plataforma Guías
Otros Simulación Proyector
video
X Indicadores
Otros Otros Manuales
Mapas mentales X
Métodos
Específicos
Citar los
métodos propios
de la Carrera a
utilizar en clase
Estrategias
Seleccionar la estrategia a utilizar
en la clase
R. Materiales Matemáticas
Bibliografía
complementaria
X Modelos
Folletos Normas
reglamentos
Organizador
gráfico, mapeo,
espina de
pescado,
iconografía,
esquema (cuadro
sinóptico)
MAGISTRAL
INDIVIDUAL
GRUPAL
OTRAS
Libros X Planes programas
Manua
les
Políticas
Revista
s
Prácticas de
investigación
x Inducci
ón,
Conclu
sión
Conductista (mapa
conceptual)
Texto
refere
nte
X Presupuesto
Cabanellas,
2da ed.
Psiquiatría
en
enfermería.
Prototipos
Proyecciones
Proyectos de
investigación
Seguimient
o del sílabo
Representaciones
gráficas
Sistemas
Talleres
FIRMA
ESTUDIA
NTE
RESPONS
ABLE
Técnicas de
investigación
TIC
TAREA
ENVIADA:
Exposición por grupos cada viernes con cruce de preguntas y respuestas. Y exposición de videos sobre cada
tema.