El documento describe las técnicas e instrumentos de evaluación educativa, incluyendo simuladores escritos. Explica que las técnicas son procedimientos para evaluar aprendizajes y que los instrumentos son el soporte físico para recoger información sobre aprendizajes. Detalla que los simuladores escritos enfrentan al estudiante a situaciones parecidas a la realidad y requieren respuestas analíticas. Además, identifica ventajas como permitir evaluar conocimientos y habilidades adquiridas, e inconvenientes como ser poco conocidos y