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CARACTERÍSTICAS 
pretende brindar al estudiante los 
pensamiento de los diferentes autores de esa 
época sobre la creación de los cosmos. 
 Su intento principal fue tratar de encontrar 
el fundamento último de todas las cosas
SE DIVIDEN EN DOS ETAPAS: 
 G R I E G A 
 H E L E N I S T I C A O R O M A N A
F I L O S O F I A G R I E G A 
 Comprende tres periodos: 
 1._Cosmologico (presocrático) 
 2._Antropologico 
 3._Periodo ontológico o de las grandes filosofías 
sistemáticas
1._COSMOLOGICO 
: 
P R I N C I P I O D E L O S
TALES DE MILETO 
No creía en lo sobrenatural. 
Uno de los siete sabios de la 
antigua grecia 
 t
A N A X I M A N D R O 
 Existe solo un principio básico como 
generador de todas las cosas. 
APEIRON: Sustancia Indeterminada, 
Ilimitada, e Indefinida. 
 Todas las cosas derivan de él. 
 esta sujeta la desaparición y el nacimiento.
ANAXIMENES 
Elemento primario el 
Los solidos se forman del aire. 
 Introdujo las Nociones de condensación y 
rarificación: 
 El aire se vuelve fuego cuando se rarifica y 
Cuando se enfría se vuelve solido.
HERÁCLITO DE EFESO 
 El y el 
son los principios fundamentales 
 ¨* No es posible bañarse dos veces en 
las mismas aguas de un rio……todo 
viene y va.
PITÁGORAS 
 Considero que el alma era mortal 
 NUMERO 
 duda de la existencia de los dioses, su frase 
célebre fue: “El hombre es la medida de todas las 
cosas”.
P A R M É N I D E S 
El Ende tiene sus características: 
Eterno 
Perfecto 
Infinito 
Ingénito 
Verdadero 
Absoluto 
Único 
universal
E M P É D O C L E S 
Afirmó que todas las cosas 
están compuestas de 4 
elementos 
Dos fuerzas (amor y 
odio) opuestas actúan 
sobre estos elementos. 
Separándolos y 
combinándolos
A N A X Á G O R A S 
El origen de rodo lo que existe son 
partículas a las que llamo: 
(Semillas de las cosas). 
Controladas por la inteligencia 
universal.
D E M O C R I T O 
 Desarrollo la teoría Atómica Universal. 
 Todas las cosas estaban compuestas por 
partículas 
 diminutas, 
 invisibles, 
 indestructibles, 
 de materia pura llamadas: 
ATOMOS
2._PERIODO ANTROPOLÓGICO 
El hombre (conocimiento 
humano)
GRUPO SE SOFISTAS 
Sabios. 
Hicieron profesión de la sabiduría. 
sostenían que ningún 
conocimiento humano es 
verdadero. 
Cobraban por enseñar.
3._PERIODO DE LAS GRANDES 
FILOSOFÍAS SISTEMÁTICAS 
La preocupación 
fue el estudio del ser.
A R I S T Ó T E L E S 
 Padre de la lógica. 
 consideró que era necesario un 
instrumento que permitiera el logro del 
conocimiento científico, demostrativo y 
verdadero. 
 Afirma que el ser humano está formado 
por dos aspectos indesligables: Materia 
y Forma
F I L O S O F Í A H E L E N Í S T I C A O R 
O M A N A 
Su reflexión principal es el 
problema moral y la búsqueda de 
la felicidad. 
Es así que aparecen las escuelas 
filosóficas:
LAS ESCUELAS MÁS REPRESENTATIVAS SON: 
 •Estoicismo. Propone suprimir los 
placeres materiales para alcanzar la 
felicidad. 
 •Epicureísmo o Hedonismo. Sostiene 
que el placer es el bien supremo. 
 •Eclecticismo. Concilia corrientes 
filosóficas antagónicas.
 •Escepticismo. Niega todo valor al 
conocimiento. 
•Neoplatonismo. Considera que la 
realidad única del universo es el 
UNO, perfecto, incognoscible e 
infinito.

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filosofia antigua

  • 1.
  • 2. CARACTERÍSTICAS pretende brindar al estudiante los pensamiento de los diferentes autores de esa época sobre la creación de los cosmos.  Su intento principal fue tratar de encontrar el fundamento último de todas las cosas
  • 3. SE DIVIDEN EN DOS ETAPAS:  G R I E G A  H E L E N I S T I C A O R O M A N A
  • 4. F I L O S O F I A G R I E G A  Comprende tres periodos:  1._Cosmologico (presocrático)  2._Antropologico  3._Periodo ontológico o de las grandes filosofías sistemáticas
  • 5. 1._COSMOLOGICO : P R I N C I P I O D E L O S
  • 6. TALES DE MILETO No creía en lo sobrenatural. Uno de los siete sabios de la antigua grecia  t
  • 7. A N A X I M A N D R O  Existe solo un principio básico como generador de todas las cosas. APEIRON: Sustancia Indeterminada, Ilimitada, e Indefinida.  Todas las cosas derivan de él.  esta sujeta la desaparición y el nacimiento.
  • 8. ANAXIMENES Elemento primario el Los solidos se forman del aire.  Introdujo las Nociones de condensación y rarificación:  El aire se vuelve fuego cuando se rarifica y Cuando se enfría se vuelve solido.
  • 9. HERÁCLITO DE EFESO  El y el son los principios fundamentales  ¨* No es posible bañarse dos veces en las mismas aguas de un rio……todo viene y va.
  • 10. PITÁGORAS  Considero que el alma era mortal  NUMERO  duda de la existencia de los dioses, su frase célebre fue: “El hombre es la medida de todas las cosas”.
  • 11. P A R M É N I D E S El Ende tiene sus características: Eterno Perfecto Infinito Ingénito Verdadero Absoluto Único universal
  • 12. E M P É D O C L E S Afirmó que todas las cosas están compuestas de 4 elementos Dos fuerzas (amor y odio) opuestas actúan sobre estos elementos. Separándolos y combinándolos
  • 13. A N A X Á G O R A S El origen de rodo lo que existe son partículas a las que llamo: (Semillas de las cosas). Controladas por la inteligencia universal.
  • 14. D E M O C R I T O  Desarrollo la teoría Atómica Universal.  Todas las cosas estaban compuestas por partículas  diminutas,  invisibles,  indestructibles,  de materia pura llamadas: ATOMOS
  • 15. 2._PERIODO ANTROPOLÓGICO El hombre (conocimiento humano)
  • 16. GRUPO SE SOFISTAS Sabios. Hicieron profesión de la sabiduría. sostenían que ningún conocimiento humano es verdadero. Cobraban por enseñar.
  • 17. 3._PERIODO DE LAS GRANDES FILOSOFÍAS SISTEMÁTICAS La preocupación fue el estudio del ser.
  • 18. A R I S T Ó T E L E S  Padre de la lógica.  consideró que era necesario un instrumento que permitiera el logro del conocimiento científico, demostrativo y verdadero.  Afirma que el ser humano está formado por dos aspectos indesligables: Materia y Forma
  • 19. F I L O S O F Í A H E L E N Í S T I C A O R O M A N A Su reflexión principal es el problema moral y la búsqueda de la felicidad. Es así que aparecen las escuelas filosóficas:
  • 20. LAS ESCUELAS MÁS REPRESENTATIVAS SON:  •Estoicismo. Propone suprimir los placeres materiales para alcanzar la felicidad.  •Epicureísmo o Hedonismo. Sostiene que el placer es el bien supremo.  •Eclecticismo. Concilia corrientes filosóficas antagónicas.
  • 21.  •Escepticismo. Niega todo valor al conocimiento. •Neoplatonismo. Considera que la realidad única del universo es el UNO, perfecto, incognoscible e infinito.