Este modelo de la conducta social propuesto por Whitting en 1971-1975 consiste en explorar las regularidades en la conducta social a través de investigaciones transculturales. El modelo examina la interacción entre el ambiente, la conducta social y las interacciones diádicas. El nicho de desarrollo propuesto por Supper y Harkness en 1986 estudia cómo los entornos físicos y sociales, las costumbres de crianza y la psicología de los cuidadores influyen en el desarrollo infantil.