SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
3. Por medio de
                            2. Estudiar las vivencias       grabaciones de
   1. Seleccionar un
                                 de los sujetos a           conversaciones,
       proyecto.
                                   investigar.          anécdotas y experiencias
                                                               personales.




 4 Observar como se
                                5. Archivar datos         6. Analizar los datos
manifiestan las vivencias
                               fenomenológicos.                recogidos.
         in situ.




7. Presentar el resultado
                                     FASES Y TÉCNICAS PARA
   de la investigación
    fenomenológica.
                                            REALIZAR
                                       UNA INVESTIGACION
                                       FENOMENOLOGICA
1.- Descripción del fenómeno


2.- Búsqueda de múltiples perspectivas


3.- Búsqueda de la esencia y la estructura


4.- Constitución de la significación


5.- Suspensión de enjuiciamiento


6.- Interpretación del fenómeno
2. Realizar
                        1. Seleccionar un
                                               entrevistas no
                            proyecto.
                                               estructuradas.
  FASES PARA
   REALIZAR
     UNA
INVESTIGACIÓN          3. Observar el grupo   4. Archivar datos
 ETNOGRÁFICA           de estudio, recoger       etnográficos
                        datos etnográficos.



 Entrevista no
 estructurada;             5. Analizar
 observación                                    6. ESCRIBIR
                        etnográficamente
 participante; notas                           ETNOGRAFÍA.
 de campo                   los datos
La codificación
                       abierta de los
                           datos o                                   Técnica:
                        información




                                                            •   Entrevistas,
Delimitación de la   Cuatro                Formación y
                                         desenvolvimiento
                                                                observaciones de
     teoría                                                     campo, documentos
                      fases                de conceptos
                                                                (diarios, cartas,
                                                                autobiografías,
                                                                biografías, etc.) y
                                                                grabaciones
                                                                audiovisuales. Se
                       Modificando e                            pueden combinar datos
                     integrando de los                          cualitativos y
                         conceptos                              cuantitativos.
ET                METO                               LO
    TIPOS DE                                       TÉCNICAS/INSTRUMEN                             OTRAS
 CUESTIONES DE          MÉTODO          FUENTE     TOS DE RECOPILACIÓN          FASES           FUENTES DE
 INVESTIGACIÓN                                       DE INFORMACIÓN                               DATOS
                                                                          •Investigador –
                                                                          institución
                                                                          •Observación de
                                                                          la problemática
                                                                          •Preparación de
                                                                          palabras previas y
                                                                          temas de interés
Cuestiones                                                                •Aplicación de
                     Etnometodología                                                           Observación;
entradas en la                                     Diálogo (registro en   técnicas
                        Análisis del   semiótica                                               notas de
interacción verbal                                 audio y video)         •Análisis de         campo
y el diálogo             discurso
                                                                          factores de
                                                                          inferencia
                                                                          • Análisis
                                                                          conversacional
                                                                          •Resultados,
                                                                          planteamientos y
                                                                          propuestas
La Observación (diagnóstico y reconocimiento de la situación
inicial).



La Planificación (desarrollo de un plan de acción, críticamente
informado, para mejorar aquello que ya está ocurriendo).


La Acción (fase en la que reside la novedad). Actuación
para poner el plan en práctica y la observación de sus
efectos en el contexto en que tiene lugar     .




Reflexión en torno a los efectos como base para una nueva
planificación
FASE INICIAL.
EL PLANTEAMIENTO TEÓRICO, •        DIÁLOGO
HIPOTESIS,       JUSTIFICACIÓN •   ENCUESTA
METODOLOGICA, EXPLICAR LOS
CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LOS
INFORMANTES

       SEGUNDA FASE.           • ENTREVISTA
 REGISTRO, TRANSCRIPCIÓN Y     • DIÁLOGO
ELABORACION DE LOS RELATOS
          DE VIDA.             • ENCUESTA

                               • EXPLORACIÓN ANALÍTICA
       TERCERA FASE:
  ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN




         CUARTA FASE           • HISTORIA DE VIDA
 PRESENTACION Y PUBLICACIÓN    • ESTUDIO DE CASO UNICO
 DE LOS RELATOS BIOGRAFICOS    • RELATOS BIOGRÁFICOS
Metodologia cualitativa fases y tecnicas

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Metodos Y Tecnicas En La Investigacion Cualitativa
Metodos Y  Tecnicas En La Investigacion CualitativaMetodos Y  Tecnicas En La Investigacion Cualitativa
Metodos Y Tecnicas En La Investigacion Cualitativaguest975e56
 
Clases metodologia de la investigacion bloque 1
Clases metodologia de la investigacion bloque 1Clases metodologia de la investigacion bloque 1
Clases metodologia de la investigacion bloque 1Fernando S.
 
Paradigma Cualitativo
Paradigma CualitativoParadigma Cualitativo
Paradigma CualitativoEPYCC.ORG
 
Investigación cualitativa raíces en el siglo XIX, auge de la antropilogía
Investigación cualitativa raíces en el siglo XIX, auge de la antropilogíaInvestigación cualitativa raíces en el siglo XIX, auge de la antropilogía
Investigación cualitativa raíces en el siglo XIX, auge de la antropilogíacarolinadeperaza
 
Cuadro Comparativo, Investigación cuantitativa cualitativa y mixta
Cuadro Comparativo, Investigación cuantitativa cualitativa y mixtaCuadro Comparativo, Investigación cuantitativa cualitativa y mixta
Cuadro Comparativo, Investigación cuantitativa cualitativa y mixtaJosueVaicilla
 
Capítulo 1.pptx
Capítulo 1.pptxCapítulo 1.pptx
Capítulo 1.pptxyami998199
 
Muestreo teórico
Muestreo teóricoMuestreo teórico
Muestreo teóricoVilma H
 
Investigación cualitativa y cuantitativa
Investigación cualitativa y cuantitativaInvestigación cualitativa y cuantitativa
Investigación cualitativa y cuantitativaDavid Dela
 
Paradigmas de la investigación desde un enfoque cuantitativo
Paradigmas de la investigación desde un enfoque cuantitativoParadigmas de la investigación desde un enfoque cuantitativo
Paradigmas de la investigación desde un enfoque cuantitativoVictoria Blanquised Rivera
 
Principios paradigma positivista_enfoque_cuantitativo
Principios paradigma positivista_enfoque_cuantitativoPrincipios paradigma positivista_enfoque_cuantitativo
Principios paradigma positivista_enfoque_cuantitativoVictoria Blanquised Rivera
 
Selección de la muestra
Selección de la muestraSelección de la muestra
Selección de la muestraJulio Rojas
 
Investigación cuantitativa
Investigación cuantitativaInvestigación cuantitativa
Investigación cuantitativajoshuavencedor
 
Investigación acción participativa.
Investigación acción participativa.Investigación acción participativa.
Investigación acción participativa.desireedamico2015
 
Fundamentación ontológica y epistemológica de la investigación cuantitativa
Fundamentación ontológica y epistemológica de la investigación cuantitativaFundamentación ontológica y epistemológica de la investigación cuantitativa
Fundamentación ontológica y epistemológica de la investigación cuantitativaMauricio Villabona
 
Investigación cuantitativa 1. sampieri
Investigación cuantitativa 1. sampieriInvestigación cuantitativa 1. sampieri
Investigación cuantitativa 1. sampieriLuisa Gomez
 
9.Análisis de los datos. Los 10 pasos de la Investigacion
9.Análisis de los datos. Los 10 pasos de la Investigacion9.Análisis de los datos. Los 10 pasos de la Investigacion
9.Análisis de los datos. Los 10 pasos de la InvestigacionEdison Coimbra G.
 

La actualidad más candente (20)

Metodos Y Tecnicas En La Investigacion Cualitativa
Metodos Y  Tecnicas En La Investigacion CualitativaMetodos Y  Tecnicas En La Investigacion Cualitativa
Metodos Y Tecnicas En La Investigacion Cualitativa
 
Clases metodologia de la investigacion bloque 1
Clases metodologia de la investigacion bloque 1Clases metodologia de la investigacion bloque 1
Clases metodologia de la investigacion bloque 1
 
Paradigma Cualitativo
Paradigma CualitativoParadigma Cualitativo
Paradigma Cualitativo
 
Investigación cualitativa raíces en el siglo XIX, auge de la antropilogía
Investigación cualitativa raíces en el siglo XIX, auge de la antropilogíaInvestigación cualitativa raíces en el siglo XIX, auge de la antropilogía
Investigación cualitativa raíces en el siglo XIX, auge de la antropilogía
 
Cuadro Comparativo, Investigación cuantitativa cualitativa y mixta
Cuadro Comparativo, Investigación cuantitativa cualitativa y mixtaCuadro Comparativo, Investigación cuantitativa cualitativa y mixta
Cuadro Comparativo, Investigación cuantitativa cualitativa y mixta
 
PARADIGMA-CUALITATIVO-HISTORIA
PARADIGMA-CUALITATIVO-HISTORIAPARADIGMA-CUALITATIVO-HISTORIA
PARADIGMA-CUALITATIVO-HISTORIA
 
Capítulo 1.pptx
Capítulo 1.pptxCapítulo 1.pptx
Capítulo 1.pptx
 
Muestreo teórico
Muestreo teóricoMuestreo teórico
Muestreo teórico
 
Investigación cualitativa y cuantitativa
Investigación cualitativa y cuantitativaInvestigación cualitativa y cuantitativa
Investigación cualitativa y cuantitativa
 
Paradigmas de la investigación desde un enfoque cuantitativo
Paradigmas de la investigación desde un enfoque cuantitativoParadigmas de la investigación desde un enfoque cuantitativo
Paradigmas de la investigación desde un enfoque cuantitativo
 
Principios paradigma positivista_enfoque_cuantitativo
Principios paradigma positivista_enfoque_cuantitativoPrincipios paradigma positivista_enfoque_cuantitativo
Principios paradigma positivista_enfoque_cuantitativo
 
Muestreo inv-cualitativa
Muestreo inv-cualitativaMuestreo inv-cualitativa
Muestreo inv-cualitativa
 
Selección de la muestra
Selección de la muestraSelección de la muestra
Selección de la muestra
 
Escala tipo likert
Escala tipo likertEscala tipo likert
Escala tipo likert
 
Investigación cuantitativa
Investigación cuantitativaInvestigación cuantitativa
Investigación cuantitativa
 
Investigación acción participativa.
Investigación acción participativa.Investigación acción participativa.
Investigación acción participativa.
 
Fundamentación ontológica y epistemológica de la investigación cuantitativa
Fundamentación ontológica y epistemológica de la investigación cuantitativaFundamentación ontológica y epistemológica de la investigación cuantitativa
Fundamentación ontológica y epistemológica de la investigación cuantitativa
 
Investigación cuantitativa (exposición)
Investigación cuantitativa (exposición)Investigación cuantitativa (exposición)
Investigación cuantitativa (exposición)
 
Investigación cuantitativa 1. sampieri
Investigación cuantitativa 1. sampieriInvestigación cuantitativa 1. sampieri
Investigación cuantitativa 1. sampieri
 
9.Análisis de los datos. Los 10 pasos de la Investigacion
9.Análisis de los datos. Los 10 pasos de la Investigacion9.Análisis de los datos. Los 10 pasos de la Investigacion
9.Análisis de los datos. Los 10 pasos de la Investigacion
 

Similar a Metodologia cualitativa fases y tecnicas

Clase N° 3 Investigación Documental
Clase N° 3 Investigación DocumentalClase N° 3 Investigación Documental
Clase N° 3 Investigación DocumentalOne Mengo
 
PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.pdf
PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.pdfPROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.pdf
PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.pdfluisfernando651934
 
Sillabus investigación i compu. e inf. saul ayuque
Sillabus investigación i compu. e inf. saul ayuqueSillabus investigación i compu. e inf. saul ayuque
Sillabus investigación i compu. e inf. saul ayuqueCarlos Laurente
 
Janneth y normis por janneth barreto
Janneth y normis por janneth barretoJanneth y normis por janneth barreto
Janneth y normis por janneth barretojannbarreto
 
Momentos en la investigación
Momentos en la investigaciónMomentos en la investigación
Momentos en la investigaciónkarlaguzmn
 
Tecnicas
TecnicasTecnicas
Tecnicasthpobl
 
Recogida de la información equipo 2
Recogida de la información equipo 2Recogida de la información equipo 2
Recogida de la información equipo 2Verillo Vargas
 
Sem.investigac.encuentro 5. el proyecto de investigacion
Sem.investigac.encuentro 5. el proyecto de investigacionSem.investigac.encuentro 5. el proyecto de investigacion
Sem.investigac.encuentro 5. el proyecto de investigacionAny Multirubro
 
Janneth y normis por janneth barreto
Janneth y normis por janneth barretoJanneth y normis por janneth barreto
Janneth y normis por janneth barretojannbarreto
 
Laminas norma metodo cuantitativo
Laminas norma metodo cuantitativoLaminas norma metodo cuantitativo
Laminas norma metodo cuantitativolibertyna
 

Similar a Metodologia cualitativa fases y tecnicas (20)

Clase N° 3 Investigación Documental
Clase N° 3 Investigación DocumentalClase N° 3 Investigación Documental
Clase N° 3 Investigación Documental
 
Clase 6.03.2012
Clase 6.03.2012Clase 6.03.2012
Clase 6.03.2012
 
Investicacion cientifica
Investicacion cientificaInvesticacion cientifica
Investicacion cientifica
 
PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.pdf
PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.pdfPROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.pdf
PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.pdf
 
Sillabus investigación i compu. e inf. saul ayuque
Sillabus investigación i compu. e inf. saul ayuqueSillabus investigación i compu. e inf. saul ayuque
Sillabus investigación i compu. e inf. saul ayuque
 
Fundamentación
FundamentaciónFundamentación
Fundamentación
 
Tecnicas exposicion
Tecnicas exposicionTecnicas exposicion
Tecnicas exposicion
 
Proceso metodologico
Proceso metodologicoProceso metodologico
Proceso metodologico
 
Proyecto de practica
Proyecto de practicaProyecto de practica
Proyecto de practica
 
Janneth y normis por janneth barreto
Janneth y normis por janneth barretoJanneth y normis por janneth barreto
Janneth y normis por janneth barreto
 
Momentos en la investigación
Momentos en la investigaciónMomentos en la investigación
Momentos en la investigación
 
Tecnicas
TecnicasTecnicas
Tecnicas
 
Inv cient. 2do. cap. 2 2011
Inv cient. 2do. cap. 2 2011Inv cient. 2do. cap. 2 2011
Inv cient. 2do. cap. 2 2011
 
Recogida de la información equipo 2
Recogida de la información equipo 2Recogida de la información equipo 2
Recogida de la información equipo 2
 
Sem.investigac.encuentro 5. el proyecto de investigacion
Sem.investigac.encuentro 5. el proyecto de investigacionSem.investigac.encuentro 5. el proyecto de investigacion
Sem.investigac.encuentro 5. el proyecto de investigacion
 
Clase 1 b
Clase 1 bClase 1 b
Clase 1 b
 
Janneth y normis por janneth barreto
Janneth y normis por janneth barretoJanneth y normis por janneth barreto
Janneth y normis por janneth barreto
 
Laminas norma metodo cuantitativo
Laminas norma metodo cuantitativoLaminas norma metodo cuantitativo
Laminas norma metodo cuantitativo
 
Clase 21.03.2013
Clase 21.03.2013Clase 21.03.2013
Clase 21.03.2013
 
Continuacion 2
Continuacion 2Continuacion 2
Continuacion 2
 

Último

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 

Último (20)

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 

Metodologia cualitativa fases y tecnicas

  • 1.
  • 2.
  • 3. 3. Por medio de 2. Estudiar las vivencias grabaciones de 1. Seleccionar un de los sujetos a conversaciones, proyecto. investigar. anécdotas y experiencias personales. 4 Observar como se 5. Archivar datos 6. Analizar los datos manifiestan las vivencias fenomenológicos. recogidos. in situ. 7. Presentar el resultado FASES Y TÉCNICAS PARA de la investigación fenomenológica. REALIZAR UNA INVESTIGACION FENOMENOLOGICA
  • 4. 1.- Descripción del fenómeno 2.- Búsqueda de múltiples perspectivas 3.- Búsqueda de la esencia y la estructura 4.- Constitución de la significación 5.- Suspensión de enjuiciamiento 6.- Interpretación del fenómeno
  • 5. 2. Realizar 1. Seleccionar un entrevistas no proyecto. estructuradas. FASES PARA REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN 3. Observar el grupo 4. Archivar datos ETNOGRÁFICA de estudio, recoger etnográficos datos etnográficos. Entrevista no estructurada; 5. Analizar observación 6. ESCRIBIR etnográficamente participante; notas ETNOGRAFÍA. de campo los datos
  • 6. La codificación abierta de los datos o Técnica: información • Entrevistas, Delimitación de la Cuatro Formación y desenvolvimiento observaciones de teoría campo, documentos fases de conceptos (diarios, cartas, autobiografías, biografías, etc.) y grabaciones audiovisuales. Se Modificando e pueden combinar datos integrando de los cualitativos y conceptos cuantitativos.
  • 7. ET METO LO TIPOS DE TÉCNICAS/INSTRUMEN OTRAS CUESTIONES DE MÉTODO FUENTE TOS DE RECOPILACIÓN FASES FUENTES DE INVESTIGACIÓN DE INFORMACIÓN DATOS •Investigador – institución •Observación de la problemática •Preparación de palabras previas y temas de interés Cuestiones •Aplicación de Etnometodología Observación; entradas en la Diálogo (registro en técnicas Análisis del semiótica notas de interacción verbal audio y video) •Análisis de campo y el diálogo discurso factores de inferencia • Análisis conversacional •Resultados, planteamientos y propuestas
  • 8. La Observación (diagnóstico y reconocimiento de la situación inicial). La Planificación (desarrollo de un plan de acción, críticamente informado, para mejorar aquello que ya está ocurriendo). La Acción (fase en la que reside la novedad). Actuación para poner el plan en práctica y la observación de sus efectos en el contexto en que tiene lugar . Reflexión en torno a los efectos como base para una nueva planificación
  • 9. FASE INICIAL. EL PLANTEAMIENTO TEÓRICO, • DIÁLOGO HIPOTESIS, JUSTIFICACIÓN • ENCUESTA METODOLOGICA, EXPLICAR LOS CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LOS INFORMANTES SEGUNDA FASE. • ENTREVISTA REGISTRO, TRANSCRIPCIÓN Y • DIÁLOGO ELABORACION DE LOS RELATOS DE VIDA. • ENCUESTA • EXPLORACIÓN ANALÍTICA TERCERA FASE: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN CUARTA FASE • HISTORIA DE VIDA PRESENTACION Y PUBLICACIÓN • ESTUDIO DE CASO UNICO DE LOS RELATOS BIOGRAFICOS • RELATOS BIOGRÁFICOS