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ESTE ES EL PROYECTO QUE PROPONGO COMO PARTE DE MI PROPUESTA DE MEJORA PARA LA ESCUELA TELESECUNDARIA N° 566 "JOSE VASCONCELOS" ALONSO HERNANDEZ MENDOZA

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  1. 1. Proyecto: Torneo de Floorball para la Escuela Telesecundaria N° 566 “José Vasconcelos”Autor : ALONSO HERNANDEZ MENDOZAEl problemaLos alumnos no disfrutan del deporte y muestran actitudes de intolerancia y agresión ante la derrota, además de que quieren conocer algunas otras opciones de deportes.Los objetivos del proyectoQue los alumnos conozcan un deporte diferente a los tradicionales y lo practiquen mediante el torneo.Que experimenten situaciones de juego en las que el juego limpio impere así como los preceptos básicos del deporte educativo,Que los alumnos comiencen a mostrarse tolerantes y tranquilos ante la derrota o la victoria y puedan aprender de ella.Se comience a ver el deporte desde otra perspectiva, rescatando más el lado educativo y social del mismo. Los contenidos: red articulada de contenidos conceptualesEl deporte educativoEl juego limpio (faire play)Canalización del agón Deportes alternativosBibliografía de consultaBixio, Cecilia (1999), “¿De qué hablamos cuando hablamos de proyectos?”, “Los proyectos de aula” y “Los proyectos integrados”, en Cómo construir proyectos en la EGB. Los proyectos de aula. Qué. Cuándo. Cómo, Rosario, Homo Sapiens (Educación), pp. IX-XI, XIII-XXXI y XXXIII-XXXV.Juan Carlos Muñoz Díaz, El deporte escolar. Desarrollo teórico y práctico, http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 10 - N° 70 - Marzo de 2004Educación Básica. Secundaria, Educación Física. Plan de estudios 2006 , Licenciatura en Educación Física. Plan de estudios 2002Estrategias en tanto a contenidos procedimentalesJuntas informativas Carteles de difusiónLos recursos Materiales: carteles, palos de hockey, pelotas de hule espuma, casacas.Humanos: arbitro, representantes de equipos, organizador del torneoTiempo de desarrollo del proyectoDurará 3 meses Estrategias a partir de la cual se van a lograr los objetivosDeporte educativoTorneo Cada estrategia tiene:Objetivos:Torneo: serán los expuestos en la perte de objetivos del proyectoDeporte educativo: Aprendizaje de habilidades y destrezas deportivas. 2.-Mejora de las capacidades físicas. 3.-Adquisición de hábitos saludables. 4.-Cooperación y competición educativas. 5.-Autoconfianza y autoestima. 6.-Juego limpio e integración. 7.-Repeto a los demás, a las normas y responsabilidad personal. 8.-Generación de hábitos deportivos que posibiliten la práctica continuada del deporte en edades posteriores. 9.-disfruten del deporte como una forma de realización personal.TiempoTorneo: 3 mesesDeporte educativo: será en la duración de los partidos que son dos tiempos de 15 minutos con un descanso de 3 minutosInsumos:Para las dos serán los ya mencionados en la parte de recursosDistribución de tareaHabrá un árbitro por partido: profesor de educación física y practicanteCapitán y representante por equipo: designado por cada equipoOrganizador: practicante Los criterios y modalidades que utilizaremosLudogramasEncuestasEntrevistas La participaciónLos alumnos fungirán como los actores principales del torneo, es decir jugadores.El profesor y practicante serán orientadores y organizadores del torneoEl impacto que esperamos obtenerComenzar con la introducción del nuevo enfoque de la educación física según sus seis líneas de reorientación, se empiece a cambiar la ideología que se tiene del deporte y así hagan parte de su vida la práctica y disfruten del deporte al canalizar de forma adecuada su agón .<br />

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