Esto les proporciona un resumen sobre algunas clases de lenguaje

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
CLASES DE LENGUAJE
Integrantes:
Juan Carlos Palacios
Juan Carlos Palate
Byron Choez
Anderson Neppas

2. Lenguaje Juvenil
LENGUAJE Clases
Lenguaje Técnico y
científico
El lenguaje es un código convencional
Lenguaje Jurídico y
de símbolos que permite a un emisor
administrativo
formular un mensaje que puede ser
comprendido por un receptor; gracias
al lenguaje es posible la comunicación
entre los seres humanos
Lenguaje literario
lenguaje familiar o
coloquial
Lenguaje natural

3. LENGUAJE JUVENIL
Llamamos lenguaje juvenil a la jerga que usan los jóvenes
en el momento de comunicarse entre sí.
Es una forma de hablar en lugares como el colegio, la
universidad y la calle
Es así que desde hace mucho tiempo, ellos han visto
muchas maneras de comunicarse con la finalidad de
entenderse.

4. Cuando hablamos de lenguaje juvenil, nos remitimos a una
modalidad cuya característica principal es la edad de los
hablantes.
En nuestros tiempos, el lenguaje juvenil ha ido
evolucionando rápidamente
Entre varios factores que originan su existencia, encontramos
la necesidad de que la juventud requiere de términos que
confundan sus actividades ante sus padres
Otro punto es que esta forma de hablar se ha extendido a
otros ámbitos.
El continuo uso que se le ha dado tiene mucha
repercusión en la sociedad.

6. RASGOS QUE POSEE EL LENGUAJE
JUVENIL
Es espontaneo
Se lo puede
considerar como
vulgar
Carece de formalidad

7. lenguaje familiar o coloquial
 Coloquio es sinónimo de conversación. Características generales
 La oralidad. Más relajado y permisivo
 Se llama lengua coloquial al empleo del
lenguaje en un contexto informal, familiar y  La improvisación. transmitir o generar
distintivo. de forma espontánea una idea o
sentimiento a través de la imaginación
 Utiliza en la conversación natural y  La imprecisión. Este rasgo se
cotidiana. manifiesta con el uso de palabras poco
precisas .
 Espontánea, relajada y expresiva.  Predominio de la función expresiva.
Esto se debe a que es un lenguaje
eminentemente afectivo y egocéntrico.

8. LENGUAJE NATURAL
 También llamado lenguaje ordinario
 que utiliza una comunidad lingüística con el fin primario de la
comunicación
 Es un lenguaje que hablamos todos.

9. LENGUAJE LITERARIO
Es básicamente, la lengua escrita estándar en la que se
introducen palabras poco usuales
Al componer un texto literario el escritor hace un uso peculiar
del lenguaje que le permite expresar sus emociones e ideas y a
la vez captar la atención del lector.
 LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS.- En la literatura suele
emplearse el idioma para llamar la atención sobre sí
mismo, sobre cómo están dichas las cosas.
 FUNCIÓN POÉTICA: Cuando el lenguaje se utiliza para
producir belleza, para llamar la atención sobre sí
mismo, actúa en él la función poética.
 RECURSOS FÓNICOS:. Son la onomatopeya y la
aliteración.

10. FUNCIONA COMO UN ACTO DE COMUNICACIÓN QUE POSEE
LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS:
 Es resultado de una creación del autor
 La comunicación que la obra literaria establece con el lector y oyente
 La obra no se dirige a un destinatario concreto
 El lector u oyente no establece relación directa con el autor
 La comunicación literaria es desinteresada.

11. LENGUAJE TÉCNICO O CIENTÍFICO
Utiliza el lenguaje natural, pero previamente
definido en gran parte de sus términos, de
manera que las palabras adquieren técnicamente
un significado propio y adecuado a los fines de la
comunidad que las utiliza.
El llamado lenguaje técnico y científico no es otra
cosa que la utilización de la lengua en
determinados ámbitos profesionales
Toda ciencia tiene, así, su propio corpus
lexicológico, creado por y para los especialistas
en ella, que son los únicos que pueden llegar a
dominarlo

13. RASGOS LINGÜÍSTICOS DEL
LENGUAJE TÉCNICO-CIENTÍFICO
Lo primero que hay que señalar es que Se caracteriza por ser un lenguaje
el lenguaje técnico-científico es objetivo, puesto que se limitan a
plenamente normativo. transmitir información.
Predominio de la función
Ordenación lógica de los contenidos. referencial, puesto que se limitan a
transmitir información
Formalización, creación de sistemas Nivel léxico-semántico.-El grado de
de símbolos propios de cada ciencia dificultad de intelección de los
términos nos indicará el nivel de
especialización de cada texto.

14. LENGUAJE JURÍDICO Y ADMINISTRATIVO
El llamado lenguaje administrativo es la lengua empleada por los
órganos de la Administración Pública en sus relaciones tanto internas
como con los ciudadanos
Se trata, como en el caso de la ciencia, de otro uso especializado del
lenguaje, correspondiente ahora al mundo del Derecho y al de la
Administración
Sus caracteres son, por tanto, similares a los del lenguaje científico, si
bien los diferencia el hecho de que éste es innovador, crea
constantemente neologismos que se incorporan a la lengua

16. LENGUAJE JURÍDICO
ADMINISTRATIVO
Ordenación lógica y progresiva de Objetividad;
los contenidos aún mayor
que en el
lenguaje Nivel léxico-
científico, ya semántico. El
que cualquier vocabulario es muy
decisión amplio y muy
judicial, por rico, con multitud
ejemplo, ha de términos que
de basarse sólo se utilizan
en dentro de su ámbito
fundamentos
jurídicos