3. Aprendizaje Memorístico.
Se produce cuando el alumno
memoriza contenidos sin
comprenderlos o relacionarlos con sus
conocimientos previos, no encuentra
significado a los contenidos.
Ejemplo: Cuando se va a proponer un
tema nuevo de alguna materia.
http://principiosdidacticos.foroes.biz/t4
0-aprendizaje-memoristico-y-
significativo
4. Aprendizaje Receptivo.
En este tipo de aprendizaje el sujeto
sólo necesita comprender el contenido
para poder reproducirlo, pero no
descubre nada.
Ejemplo: Es como cuando lees un libro
y sabes el tema del que habla pero no
sabes en sí de que trata.
http://www.buenastareas.com/ensayos
/Aprendizaje-Receptivo/922456.html
5. Aprendizaje por Descubrimiento.
El objeto es la adquisición de criterios,
métodos y reglas fijas para hacer
frente a situaciones conocidas y
recurrentes.
Ejemplo: El sujeto no recibe los
contenidos de forma pasiva; descubre
los conceptos y sus relaciones y los
reordena para adaptarlos a su
esquema cognitivo.
http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaj
6. Aprendizaje Significativo.
Es el aprendizaje en el cual el sujeto
relaciona sus conocimientos previos
con los nuevos, dotándolos así de
coherencia respecto a sus estructuras
cognitivas.
Ejemplo: Es aquel aprendizaje en el
que los docentes crean un entorno de
instrucción en el que los alumnos
entienden lo que están aprendiendo.
http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaj
e_por_descubrimiento
7. Aprendizaje por
Mantenimiento.
El objeto es la adquisición de criterios,
métodos y reglas fijas para hacer
frente a situaciones conocidas y
recurrentes.
Ejemplo: Cuando tienes tus métodos
para estudiar para un examen
http://es.wikipedia.org/wiki/Tipos_de_a
prendizaje
8. Aprendizaje Innovador.
Es aquel que puede soportar cambios,
renovación, reestructuración y
reformulación de problemas. Propone
nuevos valores en vez de conservar
los antiguos.
Ejemplo: Cuando se cambia de una
clase a otra.
http://www.buenastareas.com/ensayos
/Aprendizaje-Innovador/1717640.html
9. Aprendizaje Visual.
Las personas que utilizan el sistema
de representación visual ven las
cosas como imágenes ya que
representar las cosas como imágenes
o gráficos les ayuda a recordar y
aprender.
Ejemplo: Necesita una imagen o un
ejemplo para hacer las cosas.
http://intranet.asemi.com.mx/subnivel0
7/subnivel01/
10. Aprendizaje Auditivo.
Una persona auditiva es capaz de
aprovechar al máximo los debates en
grupo y la interacción social durante su
aprendizaje. El debate es una parte
básica del aprendizaje para un alumno
auditivo.
Ejemplo: Cuando hay un debate en la
escuela escuchas muy bien el tema y te
informas mejor.
https://sites.google.com/site/sabucito14h
otmailcom/aprendisaje-auditivo-visual-y-
kinestesico