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LA
HOMOSEXUALIDAD
   La homosexualidad (del
    griego ὁμο, homo
    «igual», y del latín sexus «sexo») es una
    orientación sexual y se define como la
    interacción o atracción
    sexual, afectiva,emocional y sentimental
    hacia individuos del mismo sexo
   Homosexualidad verdadera
    Homosexualidad esencial o
    egosintónica
    Homosexualidad neurótica o
    egodistónica

   Homosexualidad sustitutiva
    Homosexual esporádica
 Teorías Biológicas
 Teorías Psicológicas:
  -Teoría de Sigmund
  Freud
  -Teorías conductistas
   Muchos profesionales sostienen que hay fuerzas
    biológicas sobre las que no tienen control y
    ejercen presión para la orientación sexual.

   Siguen insistiendo tratando de descubrir qué factor
    biológico es el preponderante ya sea genético u
    hormonal pero hasta la actualidad no existe
    ningún estudio científico serio que reporte que
    tanto el factor hormonal como genético son los
    agentes desencadenantes de la homosexualidad
   Estos genes influyen sobre la homosexualidad
    masculina, proporcionan mayor fertilidad a las
    mujeres y se heredan de la madre.

   Los investigadores han llegado a esta
    conclusión estudiando el cromosoma X en 40
    pares de hermanos homosexuales. De estas
    parejas, 33 poseían la misma modificación de
    estructura en la parte final de su cromosoma
    que podría implicar a un centenar o más genes.

   En los hombres, el cromosoma X forma pareja
    con el Y para formar los llamados cromosomas
    sexuales, el conjunto final de los 23 pares de
    cromosomas que se encuentran en todas las
    células del cuerpo humano
Científicamente …
•   En 1991, el neurocientífico
    estadounidense Simon LeVay, publicó un
    artículo llamado “Una diferencia en la
    estructura hipotalámica entre hombres
    homosexuales y heterosexuales”. En él se
    describe una diferencia en el porcentaje
    del tamaño y volumen del tercer núcleo
    intersticial del hipotálamo anterior
    (INAH3) entre hombres homosexuales y
    heterosexuales, aclarando que este es
    más grande en heterosexuales en
    comparación al hallado en cerebros
    homosexuales. El INAH3 homosexual es
    similar en tamaño al encontrado en
    cerebros femeninos. LeVay escribió que
    estos hallazgos indican que el INAH
    muestra un dimorfismo acompañado de
    la orientación sexual, y sugiere que tal
    orientación tiene un sustrato biológico.
Freud estimaba que la
 homosexualidad era consecuencia
 de una inadecuada resolución
 edípica y por el proceso de
 identificación sexual.
   Las teorías conductistas hacen hincapié en que la
    homosexualidad es ante todo una cuestión de
    aprendizaje.

   El condicionamiento psicológico asociado al refuerzo
    o castigo de la conducta sexual adolescente o
    preadolescente (así como de los pensamientos y
    sentimientos de índole sexual) domina en buena
    medida el proceso de orientación sexual.

   Las primeras experiencias sexuales del sujeto pueden
    encauzarle hacia la conducta homosexual, bien
    porque ha tenido contactos placenteros y gratificantes
    con personas del mismo sexo, o porque sus relaciones
    heterosexuales han resultado desagradables,
    insatisfactorias e intimidantes.

   En síntesis, va a depender del proceso de aprendizaje
    para ver cómo toma la decisión de su propia
    orientación sexual.
 Etapa de Identificación
 Etapa de Asumir una identidad
 Etapa de Aceptación de la
  identidad
 Etapa de Consolidación
 Etapa de Apoyo
   Esta etapa surge sobre todo en
    la niñez, cuando los/as niños/as
    comienzan a descubrir que son
    diferentes a otros/as niños/as y
    empiezan a ocultarse por lo
    general.

   La niñez de la mayoría de gays y
    lesbianas es solitaria.
   Este proceso ocurre en la
    adolescencia. Los gays y lesbianas
    comienzan a aceptar que tienen una
    orientación diferente a los
    heterosexuales. Algunos sólo tienen
    fantasías homosexuales o lesbianas y
    otros algunos que otros escarceos
    (toqueteos).

   Más allá de la aceptación es una
    etapa de mucha confusión por los
    problemas sociales que tendrá que
    enfrentar y por el propio proceso.
   Se da en la adultez esta etapa y las
    siguientes. Algunos autores lo
    denominan la etapa de “salir del
    armario”, es aceptar formalmente
    la orientación sexual.

   Aquí por lo general, los que asumen
    públicamente comienzan a tener
    dificultades con la familia, la pareja
    heterosexual (lo que tenían), en el
    trabajo y con sus grupos de
    diversión.
Hay varias formas de enfrentar la
orientación sexual, destacamos los
siguientes:
 Aceptación formal
 Comportamiento Bisexual
 Comportamiento Sexual sin
  vínculos estables
   La diferencia marcada de estos
    años a los anteriores es que existen
    muchos grupos, asociaciones de
    minorías sexuales que posibilitan
    un mejor y mayor apoyo
    psicosocial y legal donde gays y
    lesbianas pueden acudir para
    asesoramiento, consejería y ayuda
    en general.

   Estas etapas deben considerarse
    dentro del ciclo vital clásico, niñez,
    adolescencia, adultez.
   Muchos moralistas y diferentes miembros
    de grupos religiosos siguen considerando
    que la homosexualidad es una desviación
    sexual y un pecado, motivo por el cual la
    homosexualidad ha sido prohibida en
    muchos países y culturas a lo largo de la
    historia, ya sea castigando a la
    homosexualidad en sí o bien algunas
    prácticas sexuales asociadas con ella
    (como la penetración anal, la
    penetración bucal o la masturbación), a
    pesar de que dichas prácticas no son
    exclusivas de las personas homosexuales.
Ningún estudio puede demostrar si la homosexualidad es una elección, como
tampoco puede saberse si la heterosexualidad lo es.
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Homosexualidad

  • 2.
  • 3. La homosexualidad (del griego ὁμο, homo «igual», y del latín sexus «sexo») es una orientación sexual y se define como la interacción o atracción sexual, afectiva,emocional y sentimental hacia individuos del mismo sexo
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Homosexualidad verdadera Homosexualidad esencial o egosintónica Homosexualidad neurótica o egodistónica  Homosexualidad sustitutiva Homosexual esporádica
  • 10.  Teorías Biológicas  Teorías Psicológicas: -Teoría de Sigmund Freud -Teorías conductistas
  • 11.
  • 12. Muchos profesionales sostienen que hay fuerzas biológicas sobre las que no tienen control y ejercen presión para la orientación sexual.  Siguen insistiendo tratando de descubrir qué factor biológico es el preponderante ya sea genético u hormonal pero hasta la actualidad no existe ningún estudio científico serio que reporte que tanto el factor hormonal como genético son los agentes desencadenantes de la homosexualidad
  • 13. Estos genes influyen sobre la homosexualidad masculina, proporcionan mayor fertilidad a las mujeres y se heredan de la madre.  Los investigadores han llegado a esta conclusión estudiando el cromosoma X en 40 pares de hermanos homosexuales. De estas parejas, 33 poseían la misma modificación de estructura en la parte final de su cromosoma que podría implicar a un centenar o más genes.  En los hombres, el cromosoma X forma pareja con el Y para formar los llamados cromosomas sexuales, el conjunto final de los 23 pares de cromosomas que se encuentran en todas las células del cuerpo humano
  • 14. Científicamente … • En 1991, el neurocientífico estadounidense Simon LeVay, publicó un artículo llamado “Una diferencia en la estructura hipotalámica entre hombres homosexuales y heterosexuales”. En él se describe una diferencia en el porcentaje del tamaño y volumen del tercer núcleo intersticial del hipotálamo anterior (INAH3) entre hombres homosexuales y heterosexuales, aclarando que este es más grande en heterosexuales en comparación al hallado en cerebros homosexuales. El INAH3 homosexual es similar en tamaño al encontrado en cerebros femeninos. LeVay escribió que estos hallazgos indican que el INAH muestra un dimorfismo acompañado de la orientación sexual, y sugiere que tal orientación tiene un sustrato biológico.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Freud estimaba que la homosexualidad era consecuencia de una inadecuada resolución edípica y por el proceso de identificación sexual.
  • 18. Las teorías conductistas hacen hincapié en que la homosexualidad es ante todo una cuestión de aprendizaje.  El condicionamiento psicológico asociado al refuerzo o castigo de la conducta sexual adolescente o preadolescente (así como de los pensamientos y sentimientos de índole sexual) domina en buena medida el proceso de orientación sexual.  Las primeras experiencias sexuales del sujeto pueden encauzarle hacia la conducta homosexual, bien porque ha tenido contactos placenteros y gratificantes con personas del mismo sexo, o porque sus relaciones heterosexuales han resultado desagradables, insatisfactorias e intimidantes.  En síntesis, va a depender del proceso de aprendizaje para ver cómo toma la decisión de su propia orientación sexual.
  • 19.  Etapa de Identificación  Etapa de Asumir una identidad  Etapa de Aceptación de la identidad  Etapa de Consolidación  Etapa de Apoyo
  • 20. Esta etapa surge sobre todo en la niñez, cuando los/as niños/as comienzan a descubrir que son diferentes a otros/as niños/as y empiezan a ocultarse por lo general.  La niñez de la mayoría de gays y lesbianas es solitaria.
  • 21. Este proceso ocurre en la adolescencia. Los gays y lesbianas comienzan a aceptar que tienen una orientación diferente a los heterosexuales. Algunos sólo tienen fantasías homosexuales o lesbianas y otros algunos que otros escarceos (toqueteos).  Más allá de la aceptación es una etapa de mucha confusión por los problemas sociales que tendrá que enfrentar y por el propio proceso.
  • 22. Se da en la adultez esta etapa y las siguientes. Algunos autores lo denominan la etapa de “salir del armario”, es aceptar formalmente la orientación sexual.  Aquí por lo general, los que asumen públicamente comienzan a tener dificultades con la familia, la pareja heterosexual (lo que tenían), en el trabajo y con sus grupos de diversión.
  • 23. Hay varias formas de enfrentar la orientación sexual, destacamos los siguientes:  Aceptación formal  Comportamiento Bisexual  Comportamiento Sexual sin vínculos estables
  • 24. La diferencia marcada de estos años a los anteriores es que existen muchos grupos, asociaciones de minorías sexuales que posibilitan un mejor y mayor apoyo psicosocial y legal donde gays y lesbianas pueden acudir para asesoramiento, consejería y ayuda en general.  Estas etapas deben considerarse dentro del ciclo vital clásico, niñez, adolescencia, adultez.
  • 25. Muchos moralistas y diferentes miembros de grupos religiosos siguen considerando que la homosexualidad es una desviación sexual y un pecado, motivo por el cual la homosexualidad ha sido prohibida en muchos países y culturas a lo largo de la historia, ya sea castigando a la homosexualidad en sí o bien algunas prácticas sexuales asociadas con ella (como la penetración anal, la penetración bucal o la masturbación), a pesar de que dichas prácticas no son exclusivas de las personas homosexuales.
  • 26. Ningún estudio puede demostrar si la homosexualidad es una elección, como tampoco puede saberse si la heterosexualidad lo es.