SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
10 Herramientas básicas
Para revolucionar el quehacer del profesor dentro del
aula de clases usando Tecnología Educativa
E.T.I.A.E. Daniel Rodríguez Ramos
Universidad Autónoma de Zacatecas
¿Cuántos están en el área de
instrucción o capacitación o
educación?
Fusión de dos fenómenos
Industria
Sector
Cambios
 Se tiene a más de 33% de la población mundial conectada a internet
 Se hacen más de 2500 millones de búsquedas en google diariamente
 Se Intercambian más de medio trillón de dólares a través de e-comerce
 Se mandan más de 300 mil millones de e-mails al día
 80% de las universidades en USA ofrecen modalidades en línea
Cambios
 Para 2015 se provee que el crecimiento del mercado digital sea 25% más
Poner en perspectiva que…
Hay un fenómeno que no sólo está revolucionando la
forma en la que se comunican los seres humanos, está
revolucionando las economías mundiales y modificando
las formas más comunes de hacer las tareas cotidianas
realizadas por siglos y hasta hoy, de la misma manera.
Cambios sociales
Cambios tecnológicos
Fusión de dos fenómenos
Industria
Sector
Introducción
Mandamientos importantes de la T.E.
 El profesor debe ser el más
convencido del cambio
 Salir del Salón de clases con 4
paredes
 No todos los alumnos aprenden del
mismo modo ni al mismo tiempo
 Acercar el conocimiento al alumno
usando herramientas tecnológicas
basadas en la conectividad
 Capacitar para usar herramientas que
lleven al conocimiento de manera libre,
es más productivo y lúdico que
capacitar para accesar al conocimiento
Usar Internet como medio y un LMS como base
Saber tratamiento de imágenes básico
• Recortes de Windows
• Snag it
• Jing
Saber producir material textual digital (e-books)
• Cualquier Procesador de palabras
• Word
• Libre Office
Saber crear Mapas Cognitivos
• Mind free
• Mind manager
• Mind Storm
Saber crear PODCASTS (audio digital) es muy sencillo
• Audacity
• Grabadora de Windows
• Grabadora de voz de chamilo
Saber crear Videos es muy sencillo
• Record my desktop
• Cam Studio
• Camptasia Studio
Saber crear Screencasts
• Jing
• Camptasia Studio
• Snag it
Saber crear Pizarrones Digitales
• Educreations
• ScreenChomp
• Show Me
Diseñar herramientas Interactivas digitalmente
Aplicar una técnica de enseñanza en línea
Estilos de aprendizaje
Estilo de aprendizaje Herramienta
Visual estático Jing
Escrito E-book
issuu
Auditivo Spreaker
Audacity
Visuales Dinámicos YouTube
Showme
Educreations
Camtasia
Cognitivos Buubbl.us
Kinestésicos Educaplay
Prezzi
MAIL: danielillopc@hotmail.com
Skype: danielillopc
Facebook: Daniel Rodríguez Ramos
Twitter: danielillopc

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Conociendo a Chamilo Plataforma de Colaboración E-learning Libre
Conociendo a Chamilo Plataforma de Colaboración  E-learning LibreConociendo a Chamilo Plataforma de Colaboración  E-learning Libre
Conociendo a Chamilo Plataforma de Colaboración E-learning LibreLinda Martinez
 
Creación de un curso virtual bajo Chamilo LMS
Creación de un curso virtual bajo Chamilo LMSCreación de un curso virtual bajo Chamilo LMS
Creación de un curso virtual bajo Chamilo LMSChamilo Association
 
Crear cursos-virtuales-chamilo-flisol-2014
Crear cursos-virtuales-chamilo-flisol-2014Crear cursos-virtuales-chamilo-flisol-2014
Crear cursos-virtuales-chamilo-flisol-2014Yannick Warnier
 
Plataforma Chamilo
Plataforma Chamilo Plataforma Chamilo
Plataforma Chamilo Daniel Mata
 
Chamiluda 2016 Introducción al proyecto Chamilo ¿Qué es Chamilo?
Chamiluda 2016 Introducción al proyecto  Chamilo ¿Qué es Chamilo?Chamiluda 2016 Introducción al proyecto  Chamilo ¿Qué es Chamilo?
Chamiluda 2016 Introducción al proyecto Chamilo ¿Qué es Chamilo?Marlene Reyes
 
Prepa certificación docente Chamilo 1.8 (CHACOBU)
Prepa certificación docente Chamilo 1.8 (CHACOBU)Prepa certificación docente Chamilo 1.8 (CHACOBU)
Prepa certificación docente Chamilo 1.8 (CHACOBU)Yannick Warnier
 
Uso chamilo-lms-en-el-aula
Uso chamilo-lms-en-el-aulaUso chamilo-lms-en-el-aula
Uso chamilo-lms-en-el-aulaMichela Mosquera
 
Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...
Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...
Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...Chamilo Association
 
Recomendación ¿Cómo seleccionar un LMS?
Recomendación ¿Cómo seleccionar un LMS?Recomendación ¿Cómo seleccionar un LMS?
Recomendación ¿Cómo seleccionar un LMS?Chamilo Association
 
Introducción al proyecto Chamilo
Introducción al proyecto ChamiloIntroducción al proyecto Chamilo
Introducción al proyecto ChamiloChamilo User Day
 
Chamilo en la Universidad Carlos III de Madrid
Chamilo en la Universidad Carlos III de MadridChamilo en la Universidad Carlos III de Madrid
Chamilo en la Universidad Carlos III de MadridChamilo Association
 
Chamilo y la rentabilidad de la formación
Chamilo y la rentabilidad de la formaciónChamilo y la rentabilidad de la formación
Chamilo y la rentabilidad de la formaciónChamilo Association
 
Day 2: Chamilo en Perú: Experiencia de 8 años usando Chamilo LMS
Day 2: Chamilo en Perú: Experiencia de 8 años usando Chamilo LMS Day 2: Chamilo en Perú: Experiencia de 8 años usando Chamilo LMS
Day 2: Chamilo en Perú: Experiencia de 8 años usando Chamilo LMS Chamilo Association
 
Desarrollo del plugin Chamilo-Wordpress
Desarrollo del plugin Chamilo-WordpressDesarrollo del plugin Chamilo-Wordpress
Desarrollo del plugin Chamilo-WordpressYannick Warnier
 
Day 3: Rompiendo paradigmas: ¡Hay un mundo más allá de Moodle!
Day 3: Rompiendo paradigmas: ¡Hay un mundo más allá de Moodle! Day 3: Rompiendo paradigmas: ¡Hay un mundo más allá de Moodle!
Day 3: Rompiendo paradigmas: ¡Hay un mundo más allá de Moodle! Chamilo Association
 
Software Libre y recursos abiertos para la capacitación de personal
Software Libre y recursos abiertos para la capacitación de personalSoftware Libre y recursos abiertos para la capacitación de personal
Software Libre y recursos abiertos para la capacitación de personalChamilo Association
 
Day 3: ¿Cómo llevar un curso presencial a B-learning?
Day 3: ¿Cómo llevar un curso presencial a B-learning?Day 3: ¿Cómo llevar un curso presencial a B-learning?
Day 3: ¿Cómo llevar un curso presencial a B-learning?Chamilo Association
 

La actualidad más candente (19)

Conociendo a Chamilo Plataforma de Colaboración E-learning Libre
Conociendo a Chamilo Plataforma de Colaboración  E-learning LibreConociendo a Chamilo Plataforma de Colaboración  E-learning Libre
Conociendo a Chamilo Plataforma de Colaboración E-learning Libre
 
Creación de un curso virtual bajo Chamilo LMS
Creación de un curso virtual bajo Chamilo LMSCreación de un curso virtual bajo Chamilo LMS
Creación de un curso virtual bajo Chamilo LMS
 
Crear cursos-virtuales-chamilo-flisol-2014
Crear cursos-virtuales-chamilo-flisol-2014Crear cursos-virtuales-chamilo-flisol-2014
Crear cursos-virtuales-chamilo-flisol-2014
 
Plataforma Chamilo
Plataforma Chamilo Plataforma Chamilo
Plataforma Chamilo
 
Chamiluda 2016 Introducción al proyecto Chamilo ¿Qué es Chamilo?
Chamiluda 2016 Introducción al proyecto  Chamilo ¿Qué es Chamilo?Chamiluda 2016 Introducción al proyecto  Chamilo ¿Qué es Chamilo?
Chamiluda 2016 Introducción al proyecto Chamilo ¿Qué es Chamilo?
 
Prepa certificación docente Chamilo 1.8 (CHACOBU)
Prepa certificación docente Chamilo 1.8 (CHACOBU)Prepa certificación docente Chamilo 1.8 (CHACOBU)
Prepa certificación docente Chamilo 1.8 (CHACOBU)
 
Uso chamilo-lms-en-el-aula
Uso chamilo-lms-en-el-aulaUso chamilo-lms-en-el-aula
Uso chamilo-lms-en-el-aula
 
Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...
Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...
Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...
 
Recomendación ¿Cómo seleccionar un LMS?
Recomendación ¿Cómo seleccionar un LMS?Recomendación ¿Cómo seleccionar un LMS?
Recomendación ¿Cómo seleccionar un LMS?
 
Introducción al proyecto Chamilo
Introducción al proyecto ChamiloIntroducción al proyecto Chamilo
Introducción al proyecto Chamilo
 
Chamilo en la Universidad Carlos III de Madrid
Chamilo en la Universidad Carlos III de MadridChamilo en la Universidad Carlos III de Madrid
Chamilo en la Universidad Carlos III de Madrid
 
Chamilo y la rentabilidad de la formación
Chamilo y la rentabilidad de la formaciónChamilo y la rentabilidad de la formación
Chamilo y la rentabilidad de la formación
 
Day 2: Chamilo en Perú: Experiencia de 8 años usando Chamilo LMS
Day 2: Chamilo en Perú: Experiencia de 8 años usando Chamilo LMS Day 2: Chamilo en Perú: Experiencia de 8 años usando Chamilo LMS
Day 2: Chamilo en Perú: Experiencia de 8 años usando Chamilo LMS
 
Desarrollo del plugin Chamilo-Wordpress
Desarrollo del plugin Chamilo-WordpressDesarrollo del plugin Chamilo-Wordpress
Desarrollo del plugin Chamilo-Wordpress
 
Presentacion day chamilo2013_v2
Presentacion day chamilo2013_v2Presentacion day chamilo2013_v2
Presentacion day chamilo2013_v2
 
Day 3: Rompiendo paradigmas: ¡Hay un mundo más allá de Moodle!
Day 3: Rompiendo paradigmas: ¡Hay un mundo más allá de Moodle! Day 3: Rompiendo paradigmas: ¡Hay un mundo más allá de Moodle!
Day 3: Rompiendo paradigmas: ¡Hay un mundo más allá de Moodle!
 
El reto de Chamilo en Colegio
El reto de Chamilo en ColegioEl reto de Chamilo en Colegio
El reto de Chamilo en Colegio
 
Software Libre y recursos abiertos para la capacitación de personal
Software Libre y recursos abiertos para la capacitación de personalSoftware Libre y recursos abiertos para la capacitación de personal
Software Libre y recursos abiertos para la capacitación de personal
 
Day 3: ¿Cómo llevar un curso presencial a B-learning?
Day 3: ¿Cómo llevar un curso presencial a B-learning?Day 3: ¿Cómo llevar un curso presencial a B-learning?
Day 3: ¿Cómo llevar un curso presencial a B-learning?
 

Destacado

Herramientas de Chamilo 1.8.7.1
Herramientas de Chamilo 1.8.7.1Herramientas de Chamilo 1.8.7.1
Herramientas de Chamilo 1.8.7.1Yannick Warnier
 
Aprendiendo sobre las Wikis con Chamilo. El proyecto europeo WikiSkills
Aprendiendo sobre las Wikis con Chamilo. El proyecto europeo WikiSkillsAprendiendo sobre las Wikis con Chamilo. El proyecto europeo WikiSkills
Aprendiendo sobre las Wikis con Chamilo. El proyecto europeo WikiSkillsChamilo Association
 
Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...
Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...
Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...Chamilo Venezuela
 
Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...
Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...
Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...Chamilo Venezuela
 
Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...
Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...
Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...Linda Martinez
 
Conclusión de algunas herramientas de windows
Conclusión de algunas  herramientas de windows Conclusión de algunas  herramientas de windows
Conclusión de algunas herramientas de windows PaOla Rangel
 
Como usar un aula virtual como recurso educativo - Caso Chamilo
Como usar un aula virtual como recurso educativo - Caso ChamiloComo usar un aula virtual como recurso educativo - Caso Chamilo
Como usar un aula virtual como recurso educativo - Caso ChamiloYannick Warnier
 
Metaversos en la formación de nativos digitales
Metaversos en la formación de nativos digitalesMetaversos en la formación de nativos digitales
Metaversos en la formación de nativos digitalesChamilo Association
 
Chamilo b-learning: Una experiencia Semi-presencial
Chamilo b-learning: Una experiencia Semi-presencialChamilo b-learning: Una experiencia Semi-presencial
Chamilo b-learning: Una experiencia Semi-presencialChamilo Association
 
Day 2: Chamilo en Europa: Programa de formación para alumnos que trabajan
Day 2: Chamilo en Europa: Programa de formación para alumnos que trabajanDay 2: Chamilo en Europa: Programa de formación para alumnos que trabajan
Day 2: Chamilo en Europa: Programa de formación para alumnos que trabajanChamilo Association
 
Evolucion y retos de la educacion virtual (1)
Evolucion y retos de la educacion virtual (1)Evolucion y retos de la educacion virtual (1)
Evolucion y retos de la educacion virtual (1)afa2364
 
Day 2: Bienvenida e Inauguración Chamilo Conference 2016
Day 2: Bienvenida e Inauguración Chamilo Conference 2016Day 2: Bienvenida e Inauguración Chamilo Conference 2016
Day 2: Bienvenida e Inauguración Chamilo Conference 2016Chamilo Association
 
Day 2: Creación de crucigramas en Chamilo LMS con HotPotatoes
Day 2: Creación de crucigramas en Chamilo LMS con HotPotatoes Day 2: Creación de crucigramas en Chamilo LMS con HotPotatoes
Day 2: Creación de crucigramas en Chamilo LMS con HotPotatoes Chamilo Association
 
Day 2: ¿Es posible impartir educación de calidad sin acceso a Internet?
 Day 2: ¿Es posible impartir educación de calidad sin acceso a Internet? Day 2: ¿Es posible impartir educación de calidad sin acceso a Internet?
Day 2: ¿Es posible impartir educación de calidad sin acceso a Internet?Chamilo Association
 
Day 3: MOOCs de Salud en Chamilo LMS
Day 3: MOOCs de Salud en Chamilo LMS Day 3: MOOCs de Salud en Chamilo LMS
Day 3: MOOCs de Salud en Chamilo LMS Chamilo Association
 
Day 2: Explicación Actividades Chamilo Conference 2016
Day 2: Explicación Actividades Chamilo Conference 2016Day 2: Explicación Actividades Chamilo Conference 2016
Day 2: Explicación Actividades Chamilo Conference 2016Chamilo Association
 
Hands-on workshop: experience the life of your Content Object aka the power o...
Hands-on workshop: experience the life of your Content Object aka the power o...Hands-on workshop: experience the life of your Content Object aka the power o...
Hands-on workshop: experience the life of your Content Object aka the power o...Chamilo Association
 
Day 2: Mobile learning “Aplicación nativa Chamilo”
Day 2: Mobile learning “Aplicación nativa Chamilo”Day 2: Mobile learning “Aplicación nativa Chamilo”
Day 2: Mobile learning “Aplicación nativa Chamilo”Chamilo Association
 

Destacado (20)

Herramientas de Chamilo 1.8.7.1
Herramientas de Chamilo 1.8.7.1Herramientas de Chamilo 1.8.7.1
Herramientas de Chamilo 1.8.7.1
 
Información chamilo
Información chamiloInformación chamilo
Información chamilo
 
Qué es Chamilo - Ventajas y desventajas
Qué es Chamilo - Ventajas y desventajasQué es Chamilo - Ventajas y desventajas
Qué es Chamilo - Ventajas y desventajas
 
Aprendiendo sobre las Wikis con Chamilo. El proyecto europeo WikiSkills
Aprendiendo sobre las Wikis con Chamilo. El proyecto europeo WikiSkillsAprendiendo sobre las Wikis con Chamilo. El proyecto europeo WikiSkills
Aprendiendo sobre las Wikis con Chamilo. El proyecto europeo WikiSkills
 
Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...
Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...
Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...
 
Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...
Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...
Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...
 
Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...
Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...
Plataforma E-learning Chamilo como herramienta dinamizadora en procesos educa...
 
Conclusión de algunas herramientas de windows
Conclusión de algunas  herramientas de windows Conclusión de algunas  herramientas de windows
Conclusión de algunas herramientas de windows
 
Como usar un aula virtual como recurso educativo - Caso Chamilo
Como usar un aula virtual como recurso educativo - Caso ChamiloComo usar un aula virtual como recurso educativo - Caso Chamilo
Como usar un aula virtual como recurso educativo - Caso Chamilo
 
Metaversos en la formación de nativos digitales
Metaversos en la formación de nativos digitalesMetaversos en la formación de nativos digitales
Metaversos en la formación de nativos digitales
 
Chamilo b-learning: Una experiencia Semi-presencial
Chamilo b-learning: Una experiencia Semi-presencialChamilo b-learning: Una experiencia Semi-presencial
Chamilo b-learning: Una experiencia Semi-presencial
 
Day 2: Chamilo en Europa: Programa de formación para alumnos que trabajan
Day 2: Chamilo en Europa: Programa de formación para alumnos que trabajanDay 2: Chamilo en Europa: Programa de formación para alumnos que trabajan
Day 2: Chamilo en Europa: Programa de formación para alumnos que trabajan
 
Evolucion y retos de la educacion virtual (1)
Evolucion y retos de la educacion virtual (1)Evolucion y retos de la educacion virtual (1)
Evolucion y retos de la educacion virtual (1)
 
Day 2: Bienvenida e Inauguración Chamilo Conference 2016
Day 2: Bienvenida e Inauguración Chamilo Conference 2016Day 2: Bienvenida e Inauguración Chamilo Conference 2016
Day 2: Bienvenida e Inauguración Chamilo Conference 2016
 
Day 2: Creación de crucigramas en Chamilo LMS con HotPotatoes
Day 2: Creación de crucigramas en Chamilo LMS con HotPotatoes Day 2: Creación de crucigramas en Chamilo LMS con HotPotatoes
Day 2: Creación de crucigramas en Chamilo LMS con HotPotatoes
 
Day 2: ¿Es posible impartir educación de calidad sin acceso a Internet?
 Day 2: ¿Es posible impartir educación de calidad sin acceso a Internet? Day 2: ¿Es posible impartir educación de calidad sin acceso a Internet?
Day 2: ¿Es posible impartir educación de calidad sin acceso a Internet?
 
Day 3: MOOCs de Salud en Chamilo LMS
Day 3: MOOCs de Salud en Chamilo LMS Day 3: MOOCs de Salud en Chamilo LMS
Day 3: MOOCs de Salud en Chamilo LMS
 
Day 2: Explicación Actividades Chamilo Conference 2016
Day 2: Explicación Actividades Chamilo Conference 2016Day 2: Explicación Actividades Chamilo Conference 2016
Day 2: Explicación Actividades Chamilo Conference 2016
 
Hands-on workshop: experience the life of your Content Object aka the power o...
Hands-on workshop: experience the life of your Content Object aka the power o...Hands-on workshop: experience the life of your Content Object aka the power o...
Hands-on workshop: experience the life of your Content Object aka the power o...
 
Day 2: Mobile learning “Aplicación nativa Chamilo”
Day 2: Mobile learning “Aplicación nativa Chamilo”Day 2: Mobile learning “Aplicación nativa Chamilo”
Day 2: Mobile learning “Aplicación nativa Chamilo”
 

Similar a 10 herramientas básicas para revolucionar el aula con tecnología

Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitalesmolina20
 
herramientas digitales para todo profesional
herramientas digitales para todo profesionalherramientas digitales para todo profesional
herramientas digitales para todo profesionalGuadalupeYesseniaRay
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitalesCarmenMedina74
 
El Uso de las TIC en el Aula ccesa007
El Uso de las TIC en el Aula  ccesa007El Uso de las TIC en el Aula  ccesa007
El Uso de las TIC en el Aula ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Ensayo la telematica en el campo laboral
Ensayo la telematica en el campo laboralEnsayo la telematica en el campo laboral
Ensayo la telematica en el campo laboralcolegio pablo neruda
 
Ensayo la telematica en el campo laboral
Ensayo la telematica en el campo laboralEnsayo la telematica en el campo laboral
Ensayo la telematica en el campo laboralcolegio pablo neruda
 
Ensayo la telematica en el campo laboral
Ensayo la telematica en el campo laboralEnsayo la telematica en el campo laboral
Ensayo la telematica en el campo laboralcolegio pablo neruda
 
Generación.Net: Nativos Digitales
Generación.Net: Nativos DigitalesGeneración.Net: Nativos Digitales
Generación.Net: Nativos DigitalesWaleska Rivera
 
Herramientas tecnologicas equipo 2
Herramientas tecnologicas equipo 2Herramientas tecnologicas equipo 2
Herramientas tecnologicas equipo 2Danilo Jimenes
 
Herramientas tecnologicas equipo 2
Herramientas tecnologicas equipo 2Herramientas tecnologicas equipo 2
Herramientas tecnologicas equipo 2Danilo Jimenes
 
Preguntas generadoras tercera tutoria- quinto semestre
Preguntas generadoras tercera tutoria- quinto semestrePreguntas generadoras tercera tutoria- quinto semestre
Preguntas generadoras tercera tutoria- quinto semestreSandra45242
 
Tecnologia y educacion
Tecnologia y educacionTecnologia y educacion
Tecnologia y educacionrcordobamx
 
aprendizaje esencial con herramientas digitales
aprendizaje esencial con herramientas digitalesaprendizaje esencial con herramientas digitales
aprendizaje esencial con herramientas digitalesviole232
 
Martinez Fuentes_Pedro_proyecto integrador
Martinez Fuentes_Pedro_proyecto integradorMartinez Fuentes_Pedro_proyecto integrador
Martinez Fuentes_Pedro_proyecto integradornogales2015
 
importancia de las tics en educacion
importancia de las tics en educacionimportancia de las tics en educacion
importancia de las tics en educacionCarlos Quecara Sumari
 
Encuadre introduccióntics
Encuadre introducciónticsEncuadre introduccióntics
Encuadre introducciónticsantoniojb
 
Insercion tic en escuela v2
Insercion tic en escuela v2Insercion tic en escuela v2
Insercion tic en escuela v2Juan Silva
 

Similar a 10 herramientas básicas para revolucionar el aula con tecnología (20)

NTIC EN EL AULA
NTIC EN EL AULANTIC EN EL AULA
NTIC EN EL AULA
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
herramientas digitales para todo profesional
herramientas digitales para todo profesionalherramientas digitales para todo profesional
herramientas digitales para todo profesional
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
El Uso de las TIC en el Aula ccesa007
El Uso de las TIC en el Aula  ccesa007El Uso de las TIC en el Aula  ccesa007
El Uso de las TIC en el Aula ccesa007
 
Ensayo la telematica en el campo laboral
Ensayo la telematica en el campo laboralEnsayo la telematica en el campo laboral
Ensayo la telematica en el campo laboral
 
Ensayo la telematica en el campo laboral
Ensayo la telematica en el campo laboralEnsayo la telematica en el campo laboral
Ensayo la telematica en el campo laboral
 
Ensayo la telematica en el campo laboral
Ensayo la telematica en el campo laboralEnsayo la telematica en el campo laboral
Ensayo la telematica en el campo laboral
 
Generación.Net: Nativos Digitales
Generación.Net: Nativos DigitalesGeneración.Net: Nativos Digitales
Generación.Net: Nativos Digitales
 
Las tic
Las ticLas tic
Las tic
 
Herramientas tecnologicas equipo 2
Herramientas tecnologicas equipo 2Herramientas tecnologicas equipo 2
Herramientas tecnologicas equipo 2
 
Herramientas tecnologicas equipo 2
Herramientas tecnologicas equipo 2Herramientas tecnologicas equipo 2
Herramientas tecnologicas equipo 2
 
Udima 2011 mLearning
Udima 2011 mLearningUdima 2011 mLearning
Udima 2011 mLearning
 
Preguntas generadoras tercera tutoria- quinto semestre
Preguntas generadoras tercera tutoria- quinto semestrePreguntas generadoras tercera tutoria- quinto semestre
Preguntas generadoras tercera tutoria- quinto semestre
 
Tecnologia y educacion
Tecnologia y educacionTecnologia y educacion
Tecnologia y educacion
 
aprendizaje esencial con herramientas digitales
aprendizaje esencial con herramientas digitalesaprendizaje esencial con herramientas digitales
aprendizaje esencial con herramientas digitales
 
Martinez Fuentes_Pedro_proyecto integrador
Martinez Fuentes_Pedro_proyecto integradorMartinez Fuentes_Pedro_proyecto integrador
Martinez Fuentes_Pedro_proyecto integrador
 
importancia de las tics en educacion
importancia de las tics en educacionimportancia de las tics en educacion
importancia de las tics en educacion
 
Encuadre introduccióntics
Encuadre introducciónticsEncuadre introduccióntics
Encuadre introduccióntics
 
Insercion tic en escuela v2
Insercion tic en escuela v2Insercion tic en escuela v2
Insercion tic en escuela v2
 

Más de Chamilo Association

3er Congreso Internacional E-learning
3er Congreso Internacional E-learning3er Congreso Internacional E-learning
3er Congreso Internacional E-learningChamilo Association
 
Day 3: Skillms para RRHH: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organi...
Day 3: Skillms para RRHH: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organi...Day 3: Skillms para RRHH: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organi...
Day 3: Skillms para RRHH: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organi...Chamilo Association
 
Day 3: ¿Tu campus virtual es seguro? ¿Cómo ir un paso adelante de los hackers?
Day 3: ¿Tu campus virtual es seguro? ¿Cómo ir un paso adelante de los hackers? Day 3: ¿Tu campus virtual es seguro? ¿Cómo ir un paso adelante de los hackers?
Day 3: ¿Tu campus virtual es seguro? ¿Cómo ir un paso adelante de los hackers? Chamilo Association
 
Day 2: ¿Cómo personalizar mi Campus Virtual?
Day 2: ¿Cómo personalizar mi Campus Virtual?Day 2: ¿Cómo personalizar mi Campus Virtual?
Day 2: ¿Cómo personalizar mi Campus Virtual?Chamilo Association
 
Day 3: ¿Cómo transformar su portal Chamilo LMS en tienda on-line colaborativa?
Day 3: ¿Cómo transformar su portal Chamilo LMS en tienda on-line colaborativa? Day 3: ¿Cómo transformar su portal Chamilo LMS en tienda on-line colaborativa?
Day 3: ¿Cómo transformar su portal Chamilo LMS en tienda on-line colaborativa? Chamilo Association
 
Day 3: Aplicaciones de software libre integradas al eLearning: uso de mapas c...
Day 3: Aplicaciones de software libre integradas al eLearning: uso de mapas c...Day 3: Aplicaciones de software libre integradas al eLearning: uso de mapas c...
Day 3: Aplicaciones de software libre integradas al eLearning: uso de mapas c...Chamilo Association
 
Day 2: Herramienta de evaluaciones aplicado al sistema nacional de bachillera...
Day 2: Herramienta de evaluaciones aplicado al sistema nacional de bachillera...Day 2: Herramienta de evaluaciones aplicado al sistema nacional de bachillera...
Day 2: Herramienta de evaluaciones aplicado al sistema nacional de bachillera...Chamilo Association
 
Day 2: ¿Cómo realizar un guión instruccional para crear contenidos multimedia...
Day 2: ¿Cómo realizar un guión instruccional para crear contenidos multimedia...Day 2: ¿Cómo realizar un guión instruccional para crear contenidos multimedia...
Day 2: ¿Cómo realizar un guión instruccional para crear contenidos multimedia...Chamilo Association
 
Day 2: Conferencia Magistral: Visión de Chamilo al 2020
Day 2: Conferencia Magistral: Visión de Chamilo al 2020 Day 2: Conferencia Magistral: Visión de Chamilo al 2020
Day 2: Conferencia Magistral: Visión de Chamilo al 2020 Chamilo Association
 
Nota Prensa Congreso ChamiloCon2016
Nota Prensa Congreso ChamiloCon2016Nota Prensa Congreso ChamiloCon2016
Nota Prensa Congreso ChamiloCon2016Chamilo Association
 
Herramienta ejercicios Aplicado al Sistema Nacional de Bachillerato
Herramienta ejercicios Aplicado al Sistema Nacional de BachilleratoHerramienta ejercicios Aplicado al Sistema Nacional de Bachillerato
Herramienta ejercicios Aplicado al Sistema Nacional de BachilleratoChamilo Association
 
Presentación: Congreso Internacional de E-learning Cancún 2015
Presentación: Congreso Internacional de E-learning Cancún 2015Presentación: Congreso Internacional de E-learning Cancún 2015
Presentación: Congreso Internacional de E-learning Cancún 2015Chamilo Association
 
Rapid Learning en la formación del Talento Humano
Rapid Learning en la formación del Talento HumanoRapid Learning en la formación del Talento Humano
Rapid Learning en la formación del Talento HumanoChamilo Association
 

Más de Chamilo Association (16)

3er Congreso Internacional E-learning
3er Congreso Internacional E-learning3er Congreso Internacional E-learning
3er Congreso Internacional E-learning
 
Chamilo LMS 1.11.4 ¡Novedades!
Chamilo LMS 1.11.4 ¡Novedades!Chamilo LMS 1.11.4 ¡Novedades!
Chamilo LMS 1.11.4 ¡Novedades!
 
Day 3: Skillms para RRHH: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organi...
Day 3: Skillms para RRHH: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organi...Day 3: Skillms para RRHH: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organi...
Day 3: Skillms para RRHH: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organi...
 
Day 3: ¿Tu campus virtual es seguro? ¿Cómo ir un paso adelante de los hackers?
Day 3: ¿Tu campus virtual es seguro? ¿Cómo ir un paso adelante de los hackers? Day 3: ¿Tu campus virtual es seguro? ¿Cómo ir un paso adelante de los hackers?
Day 3: ¿Tu campus virtual es seguro? ¿Cómo ir un paso adelante de los hackers?
 
Day 2: ¿Cómo personalizar mi Campus Virtual?
Day 2: ¿Cómo personalizar mi Campus Virtual?Day 2: ¿Cómo personalizar mi Campus Virtual?
Day 2: ¿Cómo personalizar mi Campus Virtual?
 
Day 3: ¿Cómo transformar su portal Chamilo LMS en tienda on-line colaborativa?
Day 3: ¿Cómo transformar su portal Chamilo LMS en tienda on-line colaborativa? Day 3: ¿Cómo transformar su portal Chamilo LMS en tienda on-line colaborativa?
Day 3: ¿Cómo transformar su portal Chamilo LMS en tienda on-line colaborativa?
 
Day 3: Aplicaciones de software libre integradas al eLearning: uso de mapas c...
Day 3: Aplicaciones de software libre integradas al eLearning: uso de mapas c...Day 3: Aplicaciones de software libre integradas al eLearning: uso de mapas c...
Day 3: Aplicaciones de software libre integradas al eLearning: uso de mapas c...
 
Day 2: Herramienta de evaluaciones aplicado al sistema nacional de bachillera...
Day 2: Herramienta de evaluaciones aplicado al sistema nacional de bachillera...Day 2: Herramienta de evaluaciones aplicado al sistema nacional de bachillera...
Day 2: Herramienta de evaluaciones aplicado al sistema nacional de bachillera...
 
Day 2: ¿Cómo realizar un guión instruccional para crear contenidos multimedia...
Day 2: ¿Cómo realizar un guión instruccional para crear contenidos multimedia...Day 2: ¿Cómo realizar un guión instruccional para crear contenidos multimedia...
Day 2: ¿Cómo realizar un guión instruccional para crear contenidos multimedia...
 
Day 2: Conferencia Magistral: Visión de Chamilo al 2020
Day 2: Conferencia Magistral: Visión de Chamilo al 2020 Day 2: Conferencia Magistral: Visión de Chamilo al 2020
Day 2: Conferencia Magistral: Visión de Chamilo al 2020
 
Tickets chamilocon2016
Tickets chamilocon2016Tickets chamilocon2016
Tickets chamilocon2016
 
Nota Prensa Congreso ChamiloCon2016
Nota Prensa Congreso ChamiloCon2016Nota Prensa Congreso ChamiloCon2016
Nota Prensa Congreso ChamiloCon2016
 
Herramienta ejercicios Aplicado al Sistema Nacional de Bachillerato
Herramienta ejercicios Aplicado al Sistema Nacional de BachilleratoHerramienta ejercicios Aplicado al Sistema Nacional de Bachillerato
Herramienta ejercicios Aplicado al Sistema Nacional de Bachillerato
 
Introducción Chamilo LMS 1.10
Introducción Chamilo LMS 1.10Introducción Chamilo LMS 1.10
Introducción Chamilo LMS 1.10
 
Presentación: Congreso Internacional de E-learning Cancún 2015
Presentación: Congreso Internacional de E-learning Cancún 2015Presentación: Congreso Internacional de E-learning Cancún 2015
Presentación: Congreso Internacional de E-learning Cancún 2015
 
Rapid Learning en la formación del Talento Humano
Rapid Learning en la formación del Talento HumanoRapid Learning en la formación del Talento Humano
Rapid Learning en la formación del Talento Humano
 

Último

Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 

Último (20)

Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 

10 herramientas básicas para revolucionar el aula con tecnología

  • 1. 10 Herramientas básicas Para revolucionar el quehacer del profesor dentro del aula de clases usando Tecnología Educativa E.T.I.A.E. Daniel Rodríguez Ramos Universidad Autónoma de Zacatecas
  • 2. ¿Cuántos están en el área de instrucción o capacitación o educación?
  • 3. Fusión de dos fenómenos Industria Sector
  • 4. Cambios  Se tiene a más de 33% de la población mundial conectada a internet  Se hacen más de 2500 millones de búsquedas en google diariamente  Se Intercambian más de medio trillón de dólares a través de e-comerce  Se mandan más de 300 mil millones de e-mails al día  80% de las universidades en USA ofrecen modalidades en línea
  • 5. Cambios  Para 2015 se provee que el crecimiento del mercado digital sea 25% más
  • 6. Poner en perspectiva que… Hay un fenómeno que no sólo está revolucionando la forma en la que se comunican los seres humanos, está revolucionando las economías mundiales y modificando las formas más comunes de hacer las tareas cotidianas realizadas por siglos y hasta hoy, de la misma manera.
  • 9. Fusión de dos fenómenos Industria Sector
  • 11. Mandamientos importantes de la T.E.  El profesor debe ser el más convencido del cambio  Salir del Salón de clases con 4 paredes  No todos los alumnos aprenden del mismo modo ni al mismo tiempo  Acercar el conocimiento al alumno usando herramientas tecnológicas basadas en la conectividad  Capacitar para usar herramientas que lleven al conocimiento de manera libre, es más productivo y lúdico que capacitar para accesar al conocimiento
  • 12. Usar Internet como medio y un LMS como base
  • 13. Saber tratamiento de imágenes básico • Recortes de Windows • Snag it • Jing
  • 14. Saber producir material textual digital (e-books) • Cualquier Procesador de palabras • Word • Libre Office
  • 15. Saber crear Mapas Cognitivos • Mind free • Mind manager • Mind Storm
  • 16. Saber crear PODCASTS (audio digital) es muy sencillo • Audacity • Grabadora de Windows • Grabadora de voz de chamilo
  • 17. Saber crear Videos es muy sencillo • Record my desktop • Cam Studio • Camptasia Studio
  • 18. Saber crear Screencasts • Jing • Camptasia Studio • Snag it
  • 19. Saber crear Pizarrones Digitales • Educreations • ScreenChomp • Show Me
  • 21. Aplicar una técnica de enseñanza en línea
  • 22. Estilos de aprendizaje Estilo de aprendizaje Herramienta Visual estático Jing Escrito E-book issuu Auditivo Spreaker Audacity Visuales Dinámicos YouTube Showme Educreations Camtasia Cognitivos Buubbl.us Kinestésicos Educaplay Prezzi
  • 23. MAIL: danielillopc@hotmail.com Skype: danielillopc Facebook: Daniel Rodríguez Ramos Twitter: danielillopc