SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
“Una Herramienta Versátil”
“Un Proyecto Joven”
“Una Modalidad SemiPresencial”
“Una Perspectiva de
acción”

Lecciones

+

Tarea
s
¿Porque Lecciones?
“Emplear lecciones en Chamilo LMS es una forma
simple y eficaz de distribuir contenido entre nuestros
alumnos, así como de realizar un seguimiento de
cuando y con que frecuencia acceden a el”
¿Porque Tareas?
“Las Tareas son un indicador fiable a la hora de
determinar la evolución en el aprendizaje, incluso
pueden complementarse con lecciones, afín de
brindar un recurso apto para brindar soporte a la
formación en modalidad Semi-presencial”
“Veamos un Ejemplo
Practico”

Aula ETICSOL
aula.eticsol.com.ar
¿Preguntas
?

Contacto
Facultad :
www.fceqyn.unam.edu.ar
Proyecto :
www.eticsol.com.ar
e-mail personal:
gastoncaminiti@gmail.com

Más contenido relacionado

Destacado

Hands-on workshop: experience the life of your Content Object aka the power o...
Hands-on workshop: experience the life of your Content Object aka the power o...Hands-on workshop: experience the life of your Content Object aka the power o...
Hands-on workshop: experience the life of your Content Object aka the power o...
Chamilo Association
 

Destacado (20)

Day 2: Mobile learning “Aplicación nativa Chamilo”
Day 2: Mobile learning “Aplicación nativa Chamilo”Day 2: Mobile learning “Aplicación nativa Chamilo”
Day 2: Mobile learning “Aplicación nativa Chamilo”
 
Day 2: Explicación Actividades Chamilo Conference 2016
Day 2: Explicación Actividades Chamilo Conference 2016Day 2: Explicación Actividades Chamilo Conference 2016
Day 2: Explicación Actividades Chamilo Conference 2016
 
Day 2: Creación de crucigramas en Chamilo LMS con HotPotatoes
Day 2: Creación de crucigramas en Chamilo LMS con HotPotatoes Day 2: Creación de crucigramas en Chamilo LMS con HotPotatoes
Day 2: Creación de crucigramas en Chamilo LMS con HotPotatoes
 
Evolucion y retos de la educacion virtual (1)
Evolucion y retos de la educacion virtual (1)Evolucion y retos de la educacion virtual (1)
Evolucion y retos de la educacion virtual (1)
 
Day 2: Chamilo en Europa: Programa de formación para alumnos que trabajan
Day 2: Chamilo en Europa: Programa de formación para alumnos que trabajanDay 2: Chamilo en Europa: Programa de formación para alumnos que trabajan
Day 2: Chamilo en Europa: Programa de formación para alumnos que trabajan
 
Day 3: MOOCs de Salud en Chamilo LMS
Day 3: MOOCs de Salud en Chamilo LMS Day 3: MOOCs de Salud en Chamilo LMS
Day 3: MOOCs de Salud en Chamilo LMS
 
Metaversos en la formación de nativos digitales
Metaversos en la formación de nativos digitalesMetaversos en la formación de nativos digitales
Metaversos en la formación de nativos digitales
 
Day 3: ¿Cómo llevar un curso presencial a B-learning?
Day 3: ¿Cómo llevar un curso presencial a B-learning?Day 3: ¿Cómo llevar un curso presencial a B-learning?
Day 3: ¿Cómo llevar un curso presencial a B-learning?
 
Hands-on workshop: experience the life of your Content Object aka the power o...
Hands-on workshop: experience the life of your Content Object aka the power o...Hands-on workshop: experience the life of your Content Object aka the power o...
Hands-on workshop: experience the life of your Content Object aka the power o...
 
Day 2: ¿Es posible impartir educación de calidad sin acceso a Internet?
 Day 2: ¿Es posible impartir educación de calidad sin acceso a Internet? Day 2: ¿Es posible impartir educación de calidad sin acceso a Internet?
Day 2: ¿Es posible impartir educación de calidad sin acceso a Internet?
 
Day 2: Bienvenida e Inauguración Chamilo Conference 2016
Day 2: Bienvenida e Inauguración Chamilo Conference 2016Day 2: Bienvenida e Inauguración Chamilo Conference 2016
Day 2: Bienvenida e Inauguración Chamilo Conference 2016
 
Day 2: ¿Cómo realizar un guión instruccional para crear contenidos multimedia...
Day 2: ¿Cómo realizar un guión instruccional para crear contenidos multimedia...Day 2: ¿Cómo realizar un guión instruccional para crear contenidos multimedia...
Day 2: ¿Cómo realizar un guión instruccional para crear contenidos multimedia...
 
Indicadores y reportes avanzados en el ámbito corporativo. E-learning en el s...
Indicadores y reportes avanzados en el ámbito corporativo. E-learning en el s...Indicadores y reportes avanzados en el ámbito corporativo. E-learning en el s...
Indicadores y reportes avanzados en el ámbito corporativo. E-learning en el s...
 
Herramienta ejercicios Aplicado al Sistema Nacional de Bachillerato
Herramienta ejercicios Aplicado al Sistema Nacional de BachilleratoHerramienta ejercicios Aplicado al Sistema Nacional de Bachillerato
Herramienta ejercicios Aplicado al Sistema Nacional de Bachillerato
 
Day 2: Chamilo en Perú: Experiencia de 8 años usando Chamilo LMS
Day 2: Chamilo en Perú: Experiencia de 8 años usando Chamilo LMS Day 2: Chamilo en Perú: Experiencia de 8 años usando Chamilo LMS
Day 2: Chamilo en Perú: Experiencia de 8 años usando Chamilo LMS
 
Gestión de competencias y méritos en educación y capacitación virtual con Ope...
Gestión de competencias y méritos en educación y capacitación virtual con Ope...Gestión de competencias y méritos en educación y capacitación virtual con Ope...
Gestión de competencias y méritos en educación y capacitación virtual con Ope...
 
Rapid Learning en la formación del Talento Humano
Rapid Learning en la formación del Talento HumanoRapid Learning en la formación del Talento Humano
Rapid Learning en la formación del Talento Humano
 
Propuesta de Aula Virtual en Chamilo para Certificación Yellows Belt en Seis ...
Propuesta de Aula Virtual en Chamilo para Certificación Yellows Belt en Seis ...Propuesta de Aula Virtual en Chamilo para Certificación Yellows Belt en Seis ...
Propuesta de Aula Virtual en Chamilo para Certificación Yellows Belt en Seis ...
 
Software Libre y recursos abiertos para la capacitación de personal
Software Libre y recursos abiertos para la capacitación de personalSoftware Libre y recursos abiertos para la capacitación de personal
Software Libre y recursos abiertos para la capacitación de personal
 
Day 3: ¿Tu campus virtual es seguro? ¿Cómo ir un paso adelante de los hackers?
Day 3: ¿Tu campus virtual es seguro? ¿Cómo ir un paso adelante de los hackers? Day 3: ¿Tu campus virtual es seguro? ¿Cómo ir un paso adelante de los hackers?
Day 3: ¿Tu campus virtual es seguro? ¿Cómo ir un paso adelante de los hackers?
 

Similar a Chamilo b-learning: Una experiencia Semi-presencial

Ambiente De Aprendizaje Virtual Ok
Ambiente De Aprendizaje Virtual  OkAmbiente De Aprendizaje Virtual  Ok
Ambiente De Aprendizaje Virtual Ok
guest975e56
 
Presentación líneas de acción a ci es 2012 nivel primario
Presentación líneas de acción a ci es 2012 nivel primarioPresentación líneas de acción a ci es 2012 nivel primario
Presentación líneas de acción a ci es 2012 nivel primario
Mónica Aguirre
 
Diseno pedagogico para la mejora de las aulas virtuales de la usmp
Diseno pedagogico para la mejora de las aulas virtuales de la usmpDiseno pedagogico para la mejora de las aulas virtuales de la usmp
Diseno pedagogico para la mejora de las aulas virtuales de la usmp
DORIS CONDORI LAQUI
 
Las aulas virtuales modulo
Las aulas virtuales modulo Las aulas virtuales modulo
Las aulas virtuales modulo
capgefi
 

Similar a Chamilo b-learning: Una experiencia Semi-presencial (20)

Ambvirap
AmbvirapAmbvirap
Ambvirap
 
Recursos de apoyo
Recursos de apoyoRecursos de apoyo
Recursos de apoyo
 
Ambiente De Aprendizaje Virtual Ok
Ambiente De Aprendizaje Virtual  OkAmbiente De Aprendizaje Virtual  Ok
Ambiente De Aprendizaje Virtual Ok
 
Diagrama Web 2.0
Diagrama Web 2.0Diagrama Web 2.0
Diagrama Web 2.0
 
Ambvirap
AmbvirapAmbvirap
Ambvirap
 
Iniciativa curso de aulas virtuales itsl 002
Iniciativa curso de aulas virtuales itsl 002Iniciativa curso de aulas virtuales itsl 002
Iniciativa curso de aulas virtuales itsl 002
 
Taller Bocc 2011
Taller Bocc 2011Taller Bocc 2011
Taller Bocc 2011
 
Presentación líneas de acción a ci es 2012 nivel primario
Presentación líneas de acción a ci es 2012 nivel primarioPresentación líneas de acción a ci es 2012 nivel primario
Presentación líneas de acción a ci es 2012 nivel primario
 
Expo tec
Expo tecExpo tec
Expo tec
 
Entornos
EntornosEntornos
Entornos
 
Diseno pedagogico para la mejora de las aulas virtuales de la usmp
Diseno pedagogico para la mejora de las aulas virtuales de la usmpDiseno pedagogico para la mejora de las aulas virtuales de la usmp
Diseno pedagogico para la mejora de las aulas virtuales de la usmp
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Las aulas virtuales modulo
Las aulas virtuales modulo Las aulas virtuales modulo
Las aulas virtuales modulo
 
ACTIVIDAD II - ESQUEMA ANÁLISIS.docx
ACTIVIDAD II - ESQUEMA ANÁLISIS.docxACTIVIDAD II - ESQUEMA ANÁLISIS.docx
ACTIVIDAD II - ESQUEMA ANÁLISIS.docx
 
MÓDULO II- Modelos educativos y enseñanza mediadas por TIC.
MÓDULO II- Modelos educativos y enseñanza mediadas por TIC.MÓDULO II- Modelos educativos y enseñanza mediadas por TIC.
MÓDULO II- Modelos educativos y enseñanza mediadas por TIC.
 
Moodle en los colegios
Moodle en los colegiosMoodle en los colegios
Moodle en los colegios
 
EDUCACION HIBRIDA_removed (1).pdf
EDUCACION HIBRIDA_removed (1).pdfEDUCACION HIBRIDA_removed (1).pdf
EDUCACION HIBRIDA_removed (1).pdf
 
ambientes virtuales de aprendizaje
ambientes virtuales de aprendizajeambientes virtuales de aprendizaje
ambientes virtuales de aprendizaje
 
Entornos virtuales de aprendizaje docente
Entornos virtuales de aprendizaje  docenteEntornos virtuales de aprendizaje  docente
Entornos virtuales de aprendizaje docente
 

Más de Chamilo Association

3er Congreso Internacional E-learning
3er Congreso Internacional E-learning3er Congreso Internacional E-learning
3er Congreso Internacional E-learning
Chamilo Association
 
Nota Prensa Congreso ChamiloCon2016
Nota Prensa Congreso ChamiloCon2016Nota Prensa Congreso ChamiloCon2016
Nota Prensa Congreso ChamiloCon2016
Chamilo Association
 

Más de Chamilo Association (17)

3er Congreso Internacional E-learning
3er Congreso Internacional E-learning3er Congreso Internacional E-learning
3er Congreso Internacional E-learning
 
Recomendación ¿Cómo seleccionar un LMS?
Recomendación ¿Cómo seleccionar un LMS?Recomendación ¿Cómo seleccionar un LMS?
Recomendación ¿Cómo seleccionar un LMS?
 
Chamilo LMS 1.11.4 ¡Novedades!
Chamilo LMS 1.11.4 ¡Novedades!Chamilo LMS 1.11.4 ¡Novedades!
Chamilo LMS 1.11.4 ¡Novedades!
 
Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...
Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...
Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...
 
Day 3: Skillms para RRHH: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organi...
Day 3: Skillms para RRHH: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organi...Day 3: Skillms para RRHH: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organi...
Day 3: Skillms para RRHH: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organi...
 
Day 3: Rompiendo paradigmas: ¡Hay un mundo más allá de Moodle!
Day 3: Rompiendo paradigmas: ¡Hay un mundo más allá de Moodle! Day 3: Rompiendo paradigmas: ¡Hay un mundo más allá de Moodle!
Day 3: Rompiendo paradigmas: ¡Hay un mundo más allá de Moodle!
 
Day 2: ¿Cómo personalizar mi Campus Virtual?
Day 2: ¿Cómo personalizar mi Campus Virtual?Day 2: ¿Cómo personalizar mi Campus Virtual?
Day 2: ¿Cómo personalizar mi Campus Virtual?
 
Day 3: ¿Cómo transformar su portal Chamilo LMS en tienda on-line colaborativa?
Day 3: ¿Cómo transformar su portal Chamilo LMS en tienda on-line colaborativa? Day 3: ¿Cómo transformar su portal Chamilo LMS en tienda on-line colaborativa?
Day 3: ¿Cómo transformar su portal Chamilo LMS en tienda on-line colaborativa?
 
Day 3: Aplicaciones de software libre integradas al eLearning: uso de mapas c...
Day 3: Aplicaciones de software libre integradas al eLearning: uso de mapas c...Day 3: Aplicaciones de software libre integradas al eLearning: uso de mapas c...
Day 3: Aplicaciones de software libre integradas al eLearning: uso de mapas c...
 
Day 2: Herramienta de evaluaciones aplicado al sistema nacional de bachillera...
Day 2: Herramienta de evaluaciones aplicado al sistema nacional de bachillera...Day 2: Herramienta de evaluaciones aplicado al sistema nacional de bachillera...
Day 2: Herramienta de evaluaciones aplicado al sistema nacional de bachillera...
 
Day 2: Conferencia Magistral: Visión de Chamilo al 2020
Day 2: Conferencia Magistral: Visión de Chamilo al 2020 Day 2: Conferencia Magistral: Visión de Chamilo al 2020
Day 2: Conferencia Magistral: Visión de Chamilo al 2020
 
Tickets chamilocon2016
Tickets chamilocon2016Tickets chamilocon2016
Tickets chamilocon2016
 
Nota Prensa Congreso ChamiloCon2016
Nota Prensa Congreso ChamiloCon2016Nota Prensa Congreso ChamiloCon2016
Nota Prensa Congreso ChamiloCon2016
 
10 Herramientas básicas
10 Herramientas básicas10 Herramientas básicas
10 Herramientas básicas
 
Introducción Chamilo LMS 1.10
Introducción Chamilo LMS 1.10Introducción Chamilo LMS 1.10
Introducción Chamilo LMS 1.10
 
Presentación: Congreso Internacional de E-learning Cancún 2015
Presentación: Congreso Internacional de E-learning Cancún 2015Presentación: Congreso Internacional de E-learning Cancún 2015
Presentación: Congreso Internacional de E-learning Cancún 2015
 
El reto de Chamilo en Colegio
El reto de Chamilo en ColegioEl reto de Chamilo en Colegio
El reto de Chamilo en Colegio
 

Último

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 

Chamilo b-learning: Una experiencia Semi-presencial