1. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria.

2. INFORME DE GESTIÓN LOCALIDAD TUNJUELITO

3. EQUIPO ASESOR Directora Maestría Claudia Piedrahíta Echandía Coordinadora General Luisa Fernanda Acuña Beltrán Coordinadora Localidad Tunjuelito Liced Angélica Zea Silva Coordinadora Localidad Puente Aranda Yolanda Blanco Carrillo Coordinador Localidad Fontibon Jorge Vargas Equipo Multidisciplinario Jairo Gómez Mariela Acevedo Camilo Vargas Juan Carlos Santamaría Paula Andrea Orozco Pineda Edgar Oswaldo Pineda Martínez.

4. Localidad Tunjuelito Durante el mes de Diciembre se realizaron las visitas iniciales a los doce colegios de la localidad de Tunjuelito.

5. Durante la semana Institucional de Enero se realizaron nueve jornadas pedagógicas enfocadas a las necesidades de cada colegio de la localidad.

6. JORNADA PEDAGÓGICA COLEGIO CIUDAD DE BOGOTÁ

7. ACOMPAÑAMIENTO Durante los meses de Enero y Febrero se han acompañado Consejos Académicos y Reuniones de área de once Colegios de la Localidad.

8. Actividades Conferencia – Taller Interdisciplinariedad. Conferencia – Taller Tendencias, Modelos y Enfoques. Conferencia – Taller Didácticas, Estrategias y Técnicas pedagógicas. Conferencia – Taller Pedagogía por proyectos, EpC, Aprendizaje Cooperativo. Exposición – Taller Rúbricas de Evaluación. Taller reestructuración curricular. Taller proyectos de áreas transversales.

9. Localidad de Tunjuelito

10. Localidad de Tunjuelito Durante las visitas realizadas a los colegios de la localidad de Tunjuelito se ha evidenciado retrasos en la fase 1 de la ruta de trabajo (Caracterización, Modelos, Enfoques). De esta forma se ha avanzado en potenciar las fortalezas institucionales y retomar las debilidades del proceso de la implementación de ciclos a la educación.

11. COMO VAMOS? Siete Colegios de la Localidad en restructuración curricular. Seis Colegios de la Localidad con enfoques y modelos pedagógicos claros y establecidos. Cuatro colegios con trabajo de áreas transversales. Promedio de tres visitas de acompañamiento y asesoramiento por colegio.

12. Y LO MÁS IMPORTANTE!! Maestros trabajando y reflexionando en ciclos

13. QUÉ SIGUE? Retomar algunos procesos de la Fase 1 de la ruta de trabajo. Apoyo a la implementación de cuatro herramientas básicas para la vida: Lectura, escritura y oralidad. Tecnologías de la información y la comunicación. Educación ambiental Ciencias y Matemáticas.