1. CLARA MARTÍNEZ GARCÍA, 2ºB INFANTIL
CONCURSO DE TALENTOS
INTRODUCCIÓN
En una reunión con los profesores de ciclo comentaré mi propósito de realizar una actividad
de intervención esporádica para principalmente, fomentar la participación de los padres en la
escuela y en la educación de sus hijos e hijas.
Yo como tutora de 5 años de infantil le propondré a mi compañera que se hace cargo del otro
curso de 5 años si quiere ella también realizar esta actividad en su clase.
Tras la reunión de profesores en la que todos me dan su visto bueno (aunque algunos me dirán
que estoy loca porque es complicarse) y la aprobación del equipo directivo (sobre todo porque
necesito hacer uso del aula por la tarde) comenzaré a preparar la actividad.
REUNIÓN CON PADRES
Convocaré a todos los padres de mi clase en una reunión en el aula, es necesario para realizar
esta actividad la participación por parte de todos ellos. La realizaré por la tarde para que todos
los padres puedan acudir más fácilmente.
Les comentaré a los padres lo siguiente:
Vamos a realizar una actividad llamada “concurso de talentos” en la que habrá dos categorías:
una de teatro y otra de canciones. Tendréis que elegir una categoría para participar con
vuestros hijos/as de forma equitativa para que haya el mismo número de participantes en
cada categoría.
Los que elijan hacer teatro deberán realizar una pequeña representación en casa sobre lo que
prefieran (un cuento, unos dibujos animados, algo inventado…) en la que deberán participar
vuestro hijo, su padre, madre, o los dos, y además podrán participar en ellos cualquier
miembro de la familia ya sea hermanos, abuelos, primos, etc.
Esta pequeña representación no debe durar tampoco mucho tiempo, más o menos unos cinco
minutos y deberá ser grabada en video y enviada a mi correo (correo que deben de tener
desde el inicio de curso y si no es así yo se lo volvería a dar).
Los que por otro lado elijan la modalidad de canciones podrán elegir la canción que más les
guste ya sea de lo que sea (canciones tradicionales, de películas, infantiles…) y el niño o niña
junto a los miembros de su familia que quieran participar deben realizar un video cantando la
canción que han elegido. Una vez que lo hayan acabado lo mandarán también a mi correo.
Para las “actuaciones” pueden usar cualquier material que tengan en casa como disfraces o
juguetes por ejemplo.
Tan pronto como vayan teniendo sus “actuaciones” (en el plazo máximo de un mes) las iremos
viendo en clase todos juntos y luego cuando estén todas invitaremos una tarde a todos los
padres, madres y familiares que hayan colaborado y que quieran asistir a este gran “concurso”.
2. CLARA MARTÍNEZ GARCÍA, 2ºB INFANTIL
CONSIDERACIONES
Esta actividad requiere mucha colaboración por parte de los padres por lo tanto hay que
motivarles y animarles. A más de uno le dará vergüenza, otros dirán que no tienen tiempo, etc.
Por todo ello hay que hacerles ver lo bueno que es para sus hijos/as que hagan este tipo de
actividades sobre todo por algunos padres que trabajan todo el día, esta es una buena
oportunidad para pasar tiempo con sus hijos.
Hoy en día toda familia tiene si no es una cámara de video es un teléfono móvil con el que se
pueden realizar videos y mandar por correo por lo tanto esto no supondrá ningún problema.
Una vez realizada la actividad, los padres que me den el consentimiento colgaremos sus videos
en la página web del colegio para que todos puedan ver lo bien que nos lo pasamos en el
“cole”.
Si algún padre tiene dudas y no sabe que canción o que representación elegir contarán con
toda mi ayuda.
PLANIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
En clase trabajaré con los niños y niñas una canción que representaremos el día que vengan
todos los papás y mamás a vernos. Sera una sorpresa para los padres por lo tanto les diremos a
los niños/as que es un secreto y que se van a poner muy contentos los papás cuando nos vean
cantar. De esta forma motivaremos a los niños en esta actividad y para que llegue el gran día.
La canción la trabajaré todos los días a primera hora en clase.
También realizaremos un día una “medalla de lata” para dárselas a los papás el gran día
porque lo harán todos muy bien. La medalla consistirá en un cartón redondo envuelto con
papel de aluminio y con un agujerito del que irá colgado un cordoncito para colgarla. Antes de
realizar esta actividad yo me encargaré de conseguir todo el material necesario para ella.
Cuando vaya teniendo los videos de cada niño los iremos viendo en la asamblea. Veremos dos
videos por día así cada día habrá dos protagonistas.
Cuando tengamos todas las actuaciones fijaré el gran día. Será un día por la tarde para facilitar
la asistencia de padres. Avisaré a los padres del día y hora propuesta mediante una circular.
Además los propios niños también se encargarán de comunicarlo en casa.
Lo realizaremos en el aula, separaré todas las mesas y pondré filas de silla para que los
asistentes puedan sentarse. Los niños se sentarán todos delante de las filas de sillas en el
suelo.
Proyectaré todos los videos en el proyector para que todos veamos el trabajo que han ido
haciendo y seguramente nos pasaremos un buen rato de risas. A lo mejor proyectar todos los
videos enteros se hace un poco pesado por lo que tal vez podré ir poniendo pequeños cachitos
de cada video (los que yo considere).
Después de ver todos los videos de las dos categorías los niños y niñas cantarán a sus papás
esa canción que llevan ensayando tanto para ese momento.
Finalmente procederemos a la entrega de premios, pero como todos lo han hecho tan bien y
se han esforzado tanto en hacerlo tanto los niños como su familia todos recibirán un premio.
Los niños recibirán unos diplomas realizados por mí en los que pondrán “diploma al mejor
actor” y “diploma al mejor cantante” según en la categoría que hayan participado. Los
3. CLARA MARTÍNEZ GARCÍA, 2ºB INFANTIL
entregaré con ayuda de algunos padres que elegiré al azar en ese momento y sin seguir ningún
tipo de criterio. A continuación cada niño irá entregando a su familia la “medalla de lata” que
han hecho en clase.
Y así terminará una actividad y un día diferente en el que todas las familias han estado unidas y
pasando unos buenos ratos junto a sus hijos.
Los premios que se entregarán son los siguientes:
A los niños:
A las familias:
La canción que cantaremos a las familias: “MI FAMILIA ES ÚNICA”
“Siento siento en mi pecho,
Ellatido de mi corazón,
A mi familia la llevo muy dentro,
Me hace feliz y me llena de amor.
Disfrutar de la vida juntos,
Las cosas sencillas, un poquito de sol.
Mi familia es única,
Divertida y diferente,
Estamos locos de remate,
Pero unidos para siempre.
Mi familia es única,
Divertida y diferente,
Estamos locos de remate,
Pero unidos para siempre.”
DIPLOMA
Al mejor actor
DIPLOMA
Al mejor cantante