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EVIDECIA DE DAÑO RENAL DURANTE 3 O
MAS MESES POR AFECCIO DELA
ESTRUCTURA O FUNCION RENAL CON O
SIN DISMINUCION DE LA TFG
 O DISMINUCION DE LA TFG A <60ML/MIN.
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SECUNDARIA A DIABETES
 NO DIABETICA


› GLOMERULAR

› VASCULAR
› TUBULOITERSTICIAL
EDAD
 DM
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 HISTORIA FAMILIAR
 TRASPLANTE
 AUTOINMUNES
 GLOMERULOPATIAS
 INFECCIONES
 NEFROTOXICOS

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ACTIVACION DE ER SUBYACENTE
PROTEIURIA PERSISTENTE
HIPERTESIÒN
HIPERGLCEMIA
DIETA HIPERPROTEICA
HIPERLIPIDEMIA
HIPERPOTASEMIA
ANEMIA
ENFERMEDAD CARDIOVASCULAR
TABAQUISMO
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 OBSTRUCCIO DE VIA URINARIA
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 FARMACOS
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CREATININA SERICA
 ELECTROLITOS SERICOS
 EGO
 COCIENTE PROTEINA/CREATININA
 IMAGEN RENAL
 BIOPSIA

RAPIDO DETERIORO
 PROTEIURIA
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

EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO
› MEDICO
› ENFERMERAS

› NUTRIOLOGOS
› PSICOLOGOS
› TRABAJADORES SOCIALES
› FAMILIA
La adherencia al tratamiento es el predictor medular
en la evolución del padecimiento. Hotz, et al.
(2003) mencionan que a pesar de que para obtener
resultados óptimos en la salud de la población se requieren
tratamientos eficaces, igualmente importante
es que los usuarios tengan la conducta de adherencia.
Ser adherente determinará el establecimiento,
curso y pronóstico del padecimiento.
1) variables relacionadas con
el individuo (creencias, presencia de algún trastorno
psiquiátrico, falta de comprensión del diagnóstico,
falta de apoyo social, falta de recursos)

2) variables relacionadas con la enfermedad (sintomatología, gravedad),
3) variables relacionadas con el tratamiento
(complejidad, duración, grado de cambio conductual
Requerido)
4) variables sobre la relación médico –
paciente (comunicación, empatía).
Otros trabajos han encontrado que dentro de las
variables que afectan la adherencia en los pacientes
con IRC, la depresión y la desesperanza son las más
importantes.
La depresión incide tanto en la supervivencia como en
el pronóstico de la enfermedad cuando una persona
está en tratamiento con diálisis.
Los niveles de desesperanza
con la escala de Desesperanza de Beck y el nivel de
estrés de cada paciente con una escala de estrés individual
Interno encontraron que la mayoría de los pacientes en DPCA (diálisis
peritonial contínua ambulatoria), en comparación con el resto de la
población, estaban experimentando depresión grave.
Si bien la tecnología ha logrado disminuir la
mortalidad de los enfermos renales crónicos y mejorar
el tratamiento sustitutivo de la función renal,
la presencia de depresión y ansiedad en este tipo de
pacientes aumenta los riesgos de suicidios, expresados
en la no adherencia a la HD, incumplimiento
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Muchos de los síntomas físicos asociados a la
ansiedad y depresión son confundidos con la sintomatología
de la IRC debido a esto es importante
realizar una evaluación integral que no sólo involucre
un exhaustivo examen médico, sino también
un diagnóstico psicológico a través del cual se
intente abordar esta problemática con el objetivo
de brindarle a los pacientes distintas herramientas
psicológicas para afrontar la enfermedad y su tratamiento
(Atencio, Nucette, Colina, Sumalave,
Gómez & Hinestroza, 2004).
Diversos autores han descrito la influencia que tiene la Insuficiencia Renal
Crónica (IRC) sobre la personalidad de estos pacientes.
Se puede mencionar que las situaciones generadoras de conflicto para una
adecuada adaptación serían las siguientes:

* pérdida de parte del cuerpo o de una función determinada del organismo
* pérdida social y profesional
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Con respecto a la edad, de los resultados de esta investigación se infiere
que mientras mayor edad tienen los enfermos renales crónicos, los
niveles de ansiedad estado y depresión aumentan.
En estos pacientes, al progresivo deterioro físico de la vejez se suman las
limitaciones inherentes a la enfermedad renal crónica y su tratamiento
médico llevando así a una disminución en las actividades
cotidianas, sociales y laborales, lo que se relaciona con la visión negativa
de sí mismo.
La terapia Cognitivo Conductual es una de las estrategias de intervención
que más ha demostrado su eficacia en el manejo de los efectos
psicológicos que produce una enfermedad crónica ya que es una terapia
centrada en crear habilidades en el momento de enfrentarse y manejar
situaciones problemáticas para así modificar la forma de abordarlas y
mejorar su afrontamiento ya que no se puede cambiar el destino del
paciente crónico.
El Programa
de Educación para Pacientes (PEP), realizado en Missouri,
EU que comenzó en 1983.
Los objetivos
del PEP son los siguientes:
1. Dar a los pacientes información objetiva y comprensible sobre las
alternativas del tratamiento de la IRC
2. Dar educación a los pacientes en una forma abierta, dándoles amplias
oportunidades para preguntar y discutir con el equipo médico y con otros
pacientes, y así tomar decisiones informadas
3. Reducir el estrés, la ansiedad y la falta de información de los pacientes y
familiares durante la etapa de pre-tratamiento y así aumentar el cuidado
del proceso del padecimiento y conocer el régimen médico y dieticio
para que los pacientes puedan continuar sus actividades diarias y
cumplan con el tratamiento.
4. Dar educación a pacientes que ya reciben tratamiento para la IRC, que
puedan estar interesados en cambiar la modalidad de tratamiento
o ampliar sus conocimientos.
5. Redistribuir pacientes a modalidades que sean mejores en cuanto costo
y efectividad de su IRC.

6. Servir como un grupo de apoyo informal para los pacientes y sus
familiares.
7. Dar educación al equipo de salud que recién ingresaron
a una unidad de diálisis o transplante.

Se cree que el PEP a través del proceso educativo mejora el
afrontamiento y permite a los participantes sentirse
con mayor control de ellos mismos y de la situación
(Grumke y King, 1994).
Otro aspecto a trabajar en esta etapa, es dar a conocer las distintas redes de
apoyo a las que pueden recurrir el paciente y su familia para minimizar los
gastos económicos que esto implica.
Estas son las distintas instituciones que brindan apoyo social a personas
con tales necesidades.
(Información sobre programas del DIF
estatal y municipal, Caritas, Programas Solo respuestas y del hospital)


ESPECIFICO DE LA CAUSA SUBYACENTE

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
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Tratamiento integral de la enfermedad renal cronica

  • 1.
  • 2. EVIDECIA DE DAÑO RENAL DURANTE 3 O MAS MESES POR AFECCIO DELA ESTRUCTURA O FUNCION RENAL CON O SIN DISMINUCION DE LA TFG  O DISMINUCION DE LA TFG A <60ML/MIN. 
  • 3. SECUNDARIA A DIABETES  NO DIABETICA  › GLOMERULAR › VASCULAR › TUBULOITERSTICIAL
  • 4. EDAD  DM  HAS  HISTORIA FAMILIAR  TRASPLANTE  AUTOINMUNES  GLOMERULOPATIAS  INFECCIONES  NEFROTOXICOS 
  • 5.           ACTIVACION DE ER SUBYACENTE PROTEIURIA PERSISTENTE HIPERTESIÒN HIPERGLCEMIA DIETA HIPERPROTEICA HIPERLIPIDEMIA HIPERPOTASEMIA ANEMIA ENFERMEDAD CARDIOVASCULAR TABAQUISMO
  • 6. DEPLESION DE VOLUMEN  OBSTRUCCIO DE VIA URINARIA  HIPERTESION SEVERA  INFECCIONES  FARMACOS 
  • 7. CREATININA SERICA  ELECTROLITOS SERICOS  EGO  COCIENTE PROTEINA/CREATININA  IMAGEN RENAL  BIOPSIA 
  • 8.
  • 9. RAPIDO DETERIORO  PROTEIURIA  HIPERTESION MALIGNA  HIPERKALEMIA  HEMATURIA 
  • 11.  EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO › MEDICO › ENFERMERAS › NUTRIOLOGOS › PSICOLOGOS › TRABAJADORES SOCIALES › FAMILIA
  • 12. La adherencia al tratamiento es el predictor medular en la evolución del padecimiento. Hotz, et al. (2003) mencionan que a pesar de que para obtener resultados óptimos en la salud de la población se requieren tratamientos eficaces, igualmente importante es que los usuarios tengan la conducta de adherencia. Ser adherente determinará el establecimiento, curso y pronóstico del padecimiento.
  • 13. 1) variables relacionadas con el individuo (creencias, presencia de algún trastorno psiquiátrico, falta de comprensión del diagnóstico, falta de apoyo social, falta de recursos) 2) variables relacionadas con la enfermedad (sintomatología, gravedad),
  • 14. 3) variables relacionadas con el tratamiento (complejidad, duración, grado de cambio conductual Requerido) 4) variables sobre la relación médico – paciente (comunicación, empatía).
  • 15. Otros trabajos han encontrado que dentro de las variables que afectan la adherencia en los pacientes con IRC, la depresión y la desesperanza son las más importantes.
  • 16. La depresión incide tanto en la supervivencia como en el pronóstico de la enfermedad cuando una persona está en tratamiento con diálisis.
  • 17. Los niveles de desesperanza con la escala de Desesperanza de Beck y el nivel de estrés de cada paciente con una escala de estrés individual Interno encontraron que la mayoría de los pacientes en DPCA (diálisis peritonial contínua ambulatoria), en comparación con el resto de la población, estaban experimentando depresión grave.
  • 18. Si bien la tecnología ha logrado disminuir la mortalidad de los enfermos renales crónicos y mejorar el tratamiento sustitutivo de la función renal, la presencia de depresión y ansiedad en este tipo de pacientes aumenta los riesgos de suicidios, expresados en la no adherencia a la HD, incumplimiento de las restricciones dietéticas e intentos suicidas directos.
  • 19. Muchos de los síntomas físicos asociados a la ansiedad y depresión son confundidos con la sintomatología de la IRC debido a esto es importante realizar una evaluación integral que no sólo involucre un exhaustivo examen médico, sino también un diagnóstico psicológico a través del cual se intente abordar esta problemática con el objetivo de brindarle a los pacientes distintas herramientas psicológicas para afrontar la enfermedad y su tratamiento (Atencio, Nucette, Colina, Sumalave, Gómez & Hinestroza, 2004).
  • 20. Diversos autores han descrito la influencia que tiene la Insuficiencia Renal Crónica (IRC) sobre la personalidad de estos pacientes. Se puede mencionar que las situaciones generadoras de conflicto para una adecuada adaptación serían las siguientes: * pérdida de parte del cuerpo o de una función determinada del organismo * pérdida social y profesional * dificultades en planificar la vida * cambios en la vida y en la forma de vivir * pérdida de una posición económica * pérdida de un trabajo u ocupación.
  • 21. Con respecto a la edad, de los resultados de esta investigación se infiere que mientras mayor edad tienen los enfermos renales crónicos, los niveles de ansiedad estado y depresión aumentan. En estos pacientes, al progresivo deterioro físico de la vejez se suman las limitaciones inherentes a la enfermedad renal crónica y su tratamiento médico llevando así a una disminución en las actividades cotidianas, sociales y laborales, lo que se relaciona con la visión negativa de sí mismo.
  • 22. La terapia Cognitivo Conductual es una de las estrategias de intervención que más ha demostrado su eficacia en el manejo de los efectos psicológicos que produce una enfermedad crónica ya que es una terapia centrada en crear habilidades en el momento de enfrentarse y manejar situaciones problemáticas para así modificar la forma de abordarlas y mejorar su afrontamiento ya que no se puede cambiar el destino del paciente crónico.
  • 23. El Programa de Educación para Pacientes (PEP), realizado en Missouri, EU que comenzó en 1983. Los objetivos del PEP son los siguientes:
  • 24. 1. Dar a los pacientes información objetiva y comprensible sobre las alternativas del tratamiento de la IRC 2. Dar educación a los pacientes en una forma abierta, dándoles amplias oportunidades para preguntar y discutir con el equipo médico y con otros pacientes, y así tomar decisiones informadas
  • 25. 3. Reducir el estrés, la ansiedad y la falta de información de los pacientes y familiares durante la etapa de pre-tratamiento y así aumentar el cuidado del proceso del padecimiento y conocer el régimen médico y dieticio para que los pacientes puedan continuar sus actividades diarias y cumplan con el tratamiento. 4. Dar educación a pacientes que ya reciben tratamiento para la IRC, que puedan estar interesados en cambiar la modalidad de tratamiento o ampliar sus conocimientos.
  • 26. 5. Redistribuir pacientes a modalidades que sean mejores en cuanto costo y efectividad de su IRC. 6. Servir como un grupo de apoyo informal para los pacientes y sus familiares.
  • 27. 7. Dar educación al equipo de salud que recién ingresaron a una unidad de diálisis o transplante. Se cree que el PEP a través del proceso educativo mejora el afrontamiento y permite a los participantes sentirse con mayor control de ellos mismos y de la situación (Grumke y King, 1994).
  • 28. Otro aspecto a trabajar en esta etapa, es dar a conocer las distintas redes de apoyo a las que pueden recurrir el paciente y su familia para minimizar los gastos económicos que esto implica. Estas son las distintas instituciones que brindan apoyo social a personas con tales necesidades. (Información sobre programas del DIF estatal y municipal, Caritas, Programas Solo respuestas y del hospital)
  • 29.  ESPECIFICO DE LA CAUSA SUBYACENTE  MODIFICACION DE FACTORES DE RIESGO  AJUSTE DE FARMACOS  INMUNIZACIONES
  • 30. HIPOPROTEICA (0.8-0.9 mg/kg/dia)  SODIO 1-4g  INGESTA DE AGUA ADECUADA A DIURESIS  VITAMINICOS HIDROSOLUBLES  BAJA EN FOSFORO  CALCIO DE 1400-1600g7DÌA 
  • 31.             ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES HIPERTENSION ARTERIAL DM ACIDOSIS METABOLICA DISLIPIDEMIA SOBRECARGA DE VOLUMEN HIPERPOTASEMIA ANEMIA OSTEODISTROFIA REAL PROTEINURIA DESNUTRICION TABAQUISMO
  • 33.
  • 34. MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL PARA LA PREVENCIÓN Y CONTROL DE LA ERC. MINISTERIO DE LA PROTECCIÒN SOCIAL DE COLOMBIA GUIA CLÍNICA PARA LA IDENTIFICACION, EVALUACION Y MANEJO DEL PACIENTE CON ENFERMEDAD RENAL CRONICA EN EL PRIMER NIVEL DE ATENCION. MINISTERIODE SALUD PUBLICA DE LA SOCIEDAD URUGUAYA DE NEFROLOGIA -ANSIEDAD Y DEPRESIÓN EN PACIENTES CON INSUFICIENCIA RENAL CRÓNICA EN TRATAMIENTO DE DIÁLISIS* DE AMELIA E. PÁEZ, MARCOS J. JOFRÉ , CARMEN R. AZPIROZ, MIGUEL ANGEL DE BORTOLI UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN LUIS, ARGENTINA CALIDAD DE VIDA EN PACIENTES CON INSUFICIENCIA RENAL CRÓNICA Y SU FAMILIA PSIC. ESTELA RODRÍGUEZ ÁNGEL,MTRA. MARTA CAMPILLO R. Y PSIC. MARTHA AVILÉS ESQUIVEL FACULTA DE PSICOLOGÍAXALAPA UNIVERSIDAD VERACRUZANA -DEPRESIÓN Y BURNOUT EN CUIDADORES PRIMARIOS DE PACIENTES CON INSUFICIENCIA RENAL CRÓNICA (IRC) COLABORADORA: MA. EUGENIA PLATA MUÑOZ UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO CAMPUS TLALPAN DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA PACIENTES CON INSUFICIENCIA RENAL CRÓNICA CAROLINA SANTILLÁN TORRES TORIJA FACULTAD DE PSICOLOGÍA, PROGRAMA DE DOCTORADO UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO REVISTA LATINOAMERICANA DE MEDICINA CONDUCTUAL VOL 1 N UM 1 8-2010 PP 37-46 - MANUAL DSM-IV