Las TIC son técnicas que permiten aprovechar la informática, internet y telecomunicaciones. Los docentes se benefician del uso de las TIC como material didáctico siempre que su conocimiento no sea sólo técnico e instrumental. Para integrar las TIC en el aula de manera efectiva, los docentes deben orientar a los padres, puntualizar objetivos educativos, e insertar las tecnologías paulatinamente mientras evalúan sus beneficios y falencias.

2. DEFINICIÓN DE
LAS TIC
Son técnicas que
permiten
aprovechar el
procedimiento y la
difusión de la
informática, el
internet y las
telecomunicaciones.

3. LOS DOCENTES
Y EL USO DE
LAS TIC
Su finalidad es el
usarlas como
material
didáctico
Su conocimiento
no debe ser sólo
técnico e
instrumental
Los docentes se
sienten
beneficiados por
el uso de las TIC
Se capacitan
para el uso
precavido de las
nuevas
tecnologías
El correcto uso
de las TIC
depende en su
totalidad de la
metodología y
dinamismo que
el docente
quiera impartir

4. ¿CÓMO
INTEGRAR
LAS TIC
EN EL
AULA?
Orientar a los
padres sobre
el su uso
Puntualizar
los objetivos y
los
requerimiento
s educativos
Comprobar la
eficacia de las
tecnologías
utilizadas
Las TIC deben
insertarse
paulatinamen
te dentro del
aula
Establecer un
programa que
sea
específicamen
te educativo
Impulsar la
participación
dinámica de
los
estudiantes
Realizar una
evaluación
constante
sobre sus
beneficios y
falencias

5. FUNCIONES DE
LAS TIC EN LA
EDUCACIÓN
Es un medio de
expresión en la que se
plasma la creatividad
de los estudiantes
Es una vía de
comunicación en la
cual se puede expresar
pensamientos, deseos
o necesidades
Es un recurso didáctico
que motiva la
estudiante
Es un escenario lúdico
que fomenta el
conocimiento
Es una fuente
inagotable de variedad
de información
Produce modernos
ambientes educativos

8. - Fuente de recursos educativos para la
docencia, la orientación y la
rehabilitación.
- Tratamiento de la diversidad.
- Facilidades para la realización de
agrupamientos.
- Mayor contacto con los estudiantes.
- Liberan al profesor de trabajos
repetitivos.
- Facilitan la evaluación y control.
- Actualización profesional.
- Constituyen un buen medio de
investigación didáctica en el aula.
- Contactos con otros profesores y
centros