INSTITUCION EDUCATIVA DE
PUERTO LOPEZ
SEDE CAÑO GUAMAL
TEMA:
TRADICIONES POPULARES (MITOS Y
LEYENDAS) de caño guamal
implementando las tic.
FORMULACION DE PREGUNTA
¿Como rescatar las
tradiciones populares (mitos
y leyendas) en la región de
caño guamal?
OBJETIVOS GENERALES

.
Crear un blog utilizando
las TIC para recuperar la
memoria histórica de
mitos y leyendas en el
plantel educativo de caño
g...
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
•Motivar los estudiantes
para que se den la tarea de
consultar los mitos y
leyendas de caño guamal.
•Indagar con los abuelos sobre
las tradiciones populares que
ellos contaban de mitos y
leyendas de caño guamal.
• Implementar en el aula las
TIC como herramientas para
enseñar los mitos y leyendas a
los estudiantes de caño
guamal.
COMPETENCIAS
•Implementan las TIC
como estrategias
pedagógicas para
reconocer los mitos y
leyendas en la región de
caño guamal.
•Reconocen los mitos y
leyendas, como herramientas
tradicionales para recordar
la memoria de nuestros
abuelos en la región...
•Identifican las tradiciones
populares existentes en caño
guamal.
JUSTIFICACIÓN
La siguiente investigación, tiene como
fin rescatar las tradiciones populares
de mitos y leyendas en la región de
caño gua...
la siguiente propuesta
busca retomar el interés de
adultos jóvenes y niños para
que se le den significado a
las tradicione...
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31699 caño guamal

  1. 1. INSTITUCION EDUCATIVA DE PUERTO LOPEZ SEDE CAÑO GUAMAL
  2. 2. TEMA:
  3. 3. TRADICIONES POPULARES (MITOS Y LEYENDAS) de caño guamal implementando las tic.
  4. 4. FORMULACION DE PREGUNTA
  5. 5. ¿Como rescatar las tradiciones populares (mitos y leyendas) en la región de caño guamal?
  6. 6. OBJETIVOS GENERALES .
  7. 7. Crear un blog utilizando las TIC para recuperar la memoria histórica de mitos y leyendas en el plantel educativo de caño guamal.
  8. 8. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
  9. 9. •Motivar los estudiantes para que se den la tarea de consultar los mitos y leyendas de caño guamal.
  10. 10. •Indagar con los abuelos sobre las tradiciones populares que ellos contaban de mitos y leyendas de caño guamal.
  11. 11. • Implementar en el aula las TIC como herramientas para enseñar los mitos y leyendas a los estudiantes de caño guamal.
  12. 12. COMPETENCIAS
  13. 13. •Implementan las TIC como estrategias pedagógicas para reconocer los mitos y leyendas en la región de caño guamal.
  14. 14. •Reconocen los mitos y leyendas, como herramientas tradicionales para recordar la memoria de nuestros abuelos en la región de caño guamal.
  15. 15. •Identifican las tradiciones populares existentes en caño guamal.
  16. 16. JUSTIFICACIÓN
  17. 17. La siguiente investigación, tiene como fin rescatar las tradiciones populares de mitos y leyendas en la región de caño guamal, y de esta manera contar de forma oral, escrita, las añoranzas de nuestros abuelos de sus mitos y leyendas, involucrar de forma directa a los estudiantes para que sean ellos los encargados de enriquecerse con todo este legado y así revivir las costumbres olvidadas a lo largo y ancho del contexto.
  18. 18. la siguiente propuesta busca retomar el interés de adultos jóvenes y niños para que se le den significado a las tradiciones autóctonas de la región de caño guamal. Utilizando como estrategias la inclusión de las TIC.
  19. 19. responsable: Luis Eduardo chacón Rodríguez

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