Breve presentación de trabajos por proyectos basado en NorthWest Regional Educational Laboratory.

1. TRABAJO POR PROYECTOS

3. Claramente definidos, un inicio, un desarrollo y un final.

4. Contenido significativo para los estudiantes; directamente observable en su entorno.

5. Problemas del mundo real.

7. Sensible a la cultura local y culturalmente apropiado.

8. Objetivos específicos relacionados con los objetivos del Proyecto de centro como con el tema a estudiar.

9. Conexiones entre lo académico, la vida y las competencias laborales.

10. Oportunidades de retroalimentación y evaluación.

12. Aumentar la motivación.

13. Hacer la conexión entre el aprendizaje en la escuela y la realidad.

14. Aumentar las habilidades sociales y de comunicación.

15. Acrecentar las habilidades para la solución de problemas

16. Permitir a los estudiantes tanto hacer como ver las conexiones existentes entre diferentes disciplinas.

18. Aumentar la autoestima.

19. Posibilitar una forma práctica, del mundo real, para aprender a usar la Tecnología.

20. Ofrecer oportunidades de colaboración para construir el conocimiento.

22. Descripción y propósito del proyecto.

23. Especificación de desempeño.

24. Reglas.

25. Participantes y roles.

26. Evaluación.

28. ¿Qué habilidades afectivas y sociales quiero que desarrollen mis alumnos/as?

29. ¿Qué habilidades metacognitivas deseo que desarrollen mis alumnos/as?

30. ¿Qué tipo de problemas quiero que mis alumnos/as sean capaces de resolver?

31. ¿Qué conceptos y valores quiero que sean capaces de aplicar?

32. Otras consideraciones que el maestro/a y el alumnado deben tener presentes ¿Tienen los alumnos/as acceso fácil a los recursos que necesitan? ¿Saben cómo utilizar los recursos? ¿Tienen los alumnos/as tutores o monitores que los ayuden con su trabajo? ¿Tienen claro los roles y las responsabilidades dentro del grupo ?