1. PLAN DE ACCION DE SEGURIDAD COOPER 2011 Escuela Artística Municipal Armando DufeyBlanc Temuco
2. FORTALEZAS Establecimiento nuevo y bien construido principalmente con material no combustible y sólido. Personal consciente y profesional. Dirección preocupada del tema de la seguridad. Instalaciones adecuadas a los requerimientos actuales de seguridad.
3. FORTALEZAS Múltiples salidas y espacios de seguridad. Organización y difusión del plan de seguridad entre colegas, alumnos y la comunidad (Página Web, monitores en los cursos). Sistema de vigilancia de video. Uso de transmisores por codocentes. Apoderados conscientes y cooperadores.
4. OPORTUNIDADES Ayuda de parte de la comunidad como bomberos, apoderados especialistas, universidades, etc. Ayuda del sistema externo con la Mutual de Seguridad. Ayuda de Carabineros para resguardar el tránsito en la entrada. Instructivos y páginas de internet relativas a la seguridad.
5. DEBILIDADES Escasez de tiempo para planificar y reunirse y otras prioridades. Dificultad de reunir a todos los integrantes del grupo. Poca seriedad de los alumnos en las evacuaciones. Molestias en los profesores por las evacuaciones en momentos de clases importantes o pruebas.
6. DEBILIDADES Mala coordinación en abrir las vías de evacuación. Objetos que obstaculizan el tránsito en las vías de evacuación. Problemas en la zona de seguridad de la enseñanza pre básica. Falta de capacitación de alumnos y colegas. Carencia de comité paritario.
7. DEBILIDADES Falta de difusión del plan de evacuación. Falta de reuniones de trabajo. Falta de más evaluaciones de las evacuaciones especialmente en horas que no son de clases. Señalética cambiada y otra que está destruida por alumnos. Grandes ventanales de vidrio, peligrosos en caso de terremoto o incendio.
8. DEBILIDADES Paredes en los pasillo fáciles de subir y peligrosos porque alumnos irresponsables pueden caerse. Mala costumbre de los alumnos de sentarse en las ventanas. Falta de bocinas para comunicación con la masa en las zonas de seguridad. No hay comunicación entre las distintas zonas de seguridad.
9. AMENAZAS Vivimos en zona de terremotos. El acceso de bomberos tiene que hacerse a través de un espacio que no es de la escuela. Una arteria de mucho tránsito frente a la escuela, pese a paso de cebras y lomos de toro.
10. PLAN DE ACCIÓN 2011 ÁREA: Seguridad Escolar. OBJETIVOS: Prevenir accidentes y trazar lineamientos en caso de emergencias.
11. PLAN DE SEGURIDAD METAS: Prevenir los accidentes, peligros y salvaguardar la vida de las personas (escolares y personal de la escuela).
12. PLAN DE ACCION (1) ACCION: Prevención de incendios. RESULTADOS ESPERADOS: Evitar que se produzcan incendios. RESPONSABLE: Comisión Cooper (Mayordomo). RECURSOS: 2 horas mensuales, señalética, bomberos, Carabineros, especialistas, profesores, co docentes, monitores. EVALUACIÓN: Evaluación de peligros latentes por parte de Bomberos con el Mayordomo y Grupo de Gestión de Seguridad
13. PLAN DE ACCION (2) ACCION: Mantención de Monitores de Evacuaciones en caso de terremotos o incendios. RESULTADOS ESPERADOS: Grupo de ayuda para evitar accidentes en caso de terremoto o incendios. RESPONSABLE: Comisión Cooper: Monitores de Seguridad . RECURSOS: Expertos de Seguridad, alumnos, profesores y co docentes. Universidad de Santo Tomás. EVIDENCIA: 2 monitores capacitados por curso para ayudar en las faenas de evacuación.
14. PLAN DE ACCION (3) ACCION: Mantención de Brigada de Tránsito. RESULTADOS ESPERADOS: Evitar accidentes en la salida de la escuela. RESPONSABLE: Comisión Cooper: Brigada de Tránsito. Docente a cargo. RECURSOS: Carabineros de Chile. Docente. Uniforme o distintivo, Letreros. EVIDENCIA: Evaluación de funcionamiento de la Brigada.
15. PLAN DE ACCION (4) ACCION: Creación de Grupo de Primeros Auxilios. RESULTADOS ESPERADOS: Ayudar a las personas en caso de accidente o enfermedad mientras llega ayuda de ambulancia o ayuda externa. RESPONSABLE: Comisión Cooper:Monitores de Primeros Auxilios. Docente a cargo. RECURSOS: Ayuda de Instituciones externas como Cruz Roja o Universidades. EVIDENCIA: Evaluación de funcionamiento del grupo.