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NIVEL DE
LECTURA LITERAL
LITERAL



IMAGENES             INFERENCIAL




   VALORATIVA
                ANALOGICA
    O CRITICA
Es la fase básica en el proceso de la
comprensión lectora, pues se refiere a
la capacidad del lector para reconocer
la información explicita que comunica el
lector.
FASES Y ESTRATEGIAS DEL NIVEL LITERAL




                              PRELECTURA


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                    GLOBAL



         LECTURA
         PROFUNDA
 SINÓNIMOS
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            OBSERVACIÓN



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LA OBSERVACIÓN: Es una actividad realizada
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término también puede referirse a cualquier dato
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A partir de ella el lector determina las
características del texto. Y es que se obtiene
información no solo de las palabras también los
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EL     PARATEXTO:       Los    elementos
paratextuales psi la información le
servirá para su propósito: estudio,
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Permiten que el lector anticipe el
contenido del texto, y evalúe Designa al
conjunto de los enunciados que
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obra, como pueden ser el título,
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EL PARATEXTO
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el tamañode las
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                       paratexto
                       El término paratexto
             Sumilla
                       designa al conjunto de
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                       • Ilustraciones
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                       •Diagramas,etc.
Recuerda que…
Al interpretar la información gráfica, esta debe ser
considerada como paratexto, por tanto es necesario
leer el significado de las líneas, cuadros, elipses,
flechas; además, del color, tamaño y forma de las letras.
El
paratexto
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  • 2. LITERAL IMAGENES INFERENCIAL VALORATIVA ANALOGICA O CRITICA
  • 3. Es la fase básica en el proceso de la comprensión lectora, pues se refiere a la capacidad del lector para reconocer la información explicita que comunica el lector.
  • 4. FASES Y ESTRATEGIAS DEL NIVEL LITERAL PRELECTURA LECTURA GLOBAL LECTURA PROFUNDA
  • 5.  SINÓNIMOS  Son palabras que tienen significado muy parecido pero son de estructura diferente. CLASES Perfectos Imperfectos Falsos sinónimos
  • 6. Antónimos o antonimia  Son palabras que poseen significado contrario. TIPOS Incompatibilidad Complementarios Recíprocos
  • 7. La pre lectura se la realiza mediante: OBSERVACIÓN PARATEXTO.
  • 8. LA OBSERVACIÓN: Es una actividad realizada donde se detecta y asimila la información de un hecho, o el registro de los datos utilizando los sentidos como instrumentos principales. El término también puede referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad. A partir de ella el lector determina las características del texto. Y es que se obtiene información no solo de las palabras también los cuadros, esquemas, diagramas graficos, dibujos y fotografías, etc
  • 9. EL PARATEXTO: Los elementos paratextuales psi la información le servirá para su propósito: estudio, investigación, entretenimiento, etc. Permiten que el lector anticipe el contenido del texto, y evalúe Designa al conjunto de los enunciados que acompañan al texto principal de una obra, como pueden ser el título, subtítulos, prefacio, índice de materias, etc.
  • 11. ¿Qué comunican el tamañode las letras? ¿Qué comunican el color de las letras? ¿Qué información aporta la imagen dea afiche?
  • 12. El Título del periódico paratexto El término paratexto Sumilla designa al conjunto de los enunciados que rodean a un texto:
  • 13. El Título del periódico paratexto • Título • Subtítulos Sumilla •Prefacio • Ilustraciones •Notas a pie de foto •índice •Prólogos •Diagramas,etc.
  • 14. Recuerda que… Al interpretar la información gráfica, esta debe ser considerada como paratexto, por tanto es necesario leer el significado de las líneas, cuadros, elipses, flechas; además, del color, tamaño y forma de las letras.
  • 15. El paratexto AFICHE Titulo Descripción del producto o idea Slogan Fotografía o ilustración Tipografía
  • 18. El paratexto Noticia
  • 19. El paratexto Infografía Titulo Texto de anclaje o explicativo Recuadros Ilustración o dibujo Tipografía Cuerpo de la información Puntos de conducción Fuente
  • 20. Partes del libro ¿Sobre qué tratará el texto?