El documento discute los potenciales y desafíos de la tecnología en la educación superior del siglo XXI. Entre los potenciales se encuentran la actualización de contenidos, mayor competitividad internacional, nuevas oportunidades y aprovechamiento de la tecnología para la educación a distancia. Los desafíos incluyen reducir la desigualdad, aprovechar las tecnologías de la información para crear entornos pedagógicos adecuados y permitir compartir el conocimiento cuidando la calidad.
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Potenciales de la tecnología en educación a distancia
1. División Académica De Educación Y Artes. Licenciatura En Ciencias De La Educación. POSIBILIDADES Y USOS DE LA TECNOLOGÍA EN EDUCACIÓN A DISTANCIA Villaherm osa Tabasco marzo del 2011
2. Tecnología y educación Desafíos Potenciales Potenciales y desafíos de la tecnología en la educación superior del siglo XXI
3. TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN Actualización de contenido Se iguala a la calidad de los datos Hay mayor Competitividad internacional así Nivel superior Mayor demanda Nuevas oportunidades Presencialidad aprovechando Tecnología E. A D. Dirigida al Futuro.
4. DESAFÍOS reducir desigualdad para democratizar la información Aprovechar TICS para Crear entornos pedagógicos adecuados Contexto social y culturales con fines educativos En las universidades en el acceso Los países permitiendo Compartir el saber cuidando la calidad apoyándose
5.
6. DMSES potencialidades Instituciones IES compartir Conectadas redes Optimización administrativa herramientas Al docente brinda Para modificar Transmisión Elaboración Adquisión y de conocimientos Dialogo permanente Acceso a mejor información conocimientos