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   Máster Docencia Universitaria
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       MODALIDADES E-LEARNING




                                                   Profesor:
                                               Elvis Morillo


                                                Participante:
                                        Krisnhar Rodríguez
                                            C.I.: 14.971.406


         Cabudare, Agosto-2012
MODALIDAD DE APRENDIZAJE
                         BASADO EN EL METODO U-LEARNING
LAS MODALIDADES SON ESTRATEGÍAS
   EDUCATIVAS QUE SIRVEN PARA
 TRANSMITIR LOS CONOCIMIENTOS Y
   OBTENER EL CUMPLIMIENTO DE
TRANSMITIR Y FIJAR LA INFORMACIÓN

                                    U-LEARNING
                   ES UN CONCEPTO QUE HACE REFERENCIA
                      AL CONJUNTO DE ACTIVIDADES DE
                       APRENDIZAJE (FORMATIVAS Y DE
                       CAPACITACIÓN), APOYADAS EN LA
                   TECNOLOGÍA, Y QUE SON ACCESIBLES EN
                   CUALQUIER MOMENTO Y LUGAR (INCLUSO
                      EN LOS LUGARES QUE AÚN HOY NO
                                 EXISTEN).


                                          ESTA CONCEPCIÓN DE APRENDIZAJE SE
                                            IMPLEMENTA PARA ABORDAR UN
                                               CONTENIDO PROGRAMATICO
                                              ESPECIALMENTE EN EL AREA DE
                                          PROGRAMAS DE ESTUDIOS JURIDICOS
                                             DE LA UBV MUNICIPIO SILVA DEL
                                                     ESTADO FALCÓN
UNIDAD: I                      TEMÁTICA A DESARROLLAR: El Rol del Abogado Docente como facilitador de aprendizaje

OBJETIVO DIDÁCTICO: Definición del Rol del Abogado, concepciones básicas, abogado, docencia, perfil del docente, perfil del abogado



                           CONTENIDO PROGRAMATICO                                  TÉCNICA                               Evaluación                 APRENDIZAJE
                                                                                                                                                         Y
                                                                                                                     Instrumentos                   PONDERACIÓ
                                                                                                                                                        N
     Actividades del Plan de Acción las cuales consisten en desarrollar                                                      y

        Fase 1                      Fase 2                   Fase 3                                                       Criterios

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                                                                                   Técnica de                                              lograd   Ponderació
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       para optar por                                       las preguntas                         Expresión Corporal
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       académicos                                                                                corrección: dos respuesta erradas
                                                                                                 elimina el 50% de una correcta
•   BREVES CONCLUSIONES


    •   El uLearning no se limita a la formación
        recibida a través del ordenador o del
G       dispositivo móvil (teléfono, PDA), este
        concepto los trasciende e incorpora
        cualquier medio tecnológico que permita
        recibir información y posibilite su
R       incorporación y asimilación a las
        personas.


A   •   Por lo tanto, dentro del uLearning
        también se incluye a un elemento
        habitual de la vida cotidiana como es la
        televisión, siendo éste un importante
C       vehículo transmisor de información y
        muy poco explotado en sus capacidades
        formativas.
I   •   Así también, dentro de esta nueva
        concepción de aprendizaje y capacitación
A       se considera a las videoconferencias.
        Éstas     permiten     tener     sesiones
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MODALIDAD DE APRENDIZAJE BAJO EL METODO U-LEARNING

  • 1. Universidad Fermín Toro Decanato de Investigación y Postgrado Máster Docencia Universitaria Barquisimeto, Estado Lara MODALIDADES E-LEARNING Profesor: Elvis Morillo Participante: Krisnhar Rodríguez C.I.: 14.971.406 Cabudare, Agosto-2012
  • 2. MODALIDAD DE APRENDIZAJE BASADO EN EL METODO U-LEARNING LAS MODALIDADES SON ESTRATEGÍAS EDUCATIVAS QUE SIRVEN PARA TRANSMITIR LOS CONOCIMIENTOS Y OBTENER EL CUMPLIMIENTO DE TRANSMITIR Y FIJAR LA INFORMACIÓN U-LEARNING ES UN CONCEPTO QUE HACE REFERENCIA AL CONJUNTO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (FORMATIVAS Y DE CAPACITACIÓN), APOYADAS EN LA TECNOLOGÍA, Y QUE SON ACCESIBLES EN CUALQUIER MOMENTO Y LUGAR (INCLUSO EN LOS LUGARES QUE AÚN HOY NO EXISTEN). ESTA CONCEPCIÓN DE APRENDIZAJE SE IMPLEMENTA PARA ABORDAR UN CONTENIDO PROGRAMATICO ESPECIALMENTE EN EL AREA DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS JURIDICOS DE LA UBV MUNICIPIO SILVA DEL ESTADO FALCÓN
  • 3. UNIDAD: I TEMÁTICA A DESARROLLAR: El Rol del Abogado Docente como facilitador de aprendizaje OBJETIVO DIDÁCTICO: Definición del Rol del Abogado, concepciones básicas, abogado, docencia, perfil del docente, perfil del abogado CONTENIDO PROGRAMATICO TÉCNICA Evaluación APRENDIZAJE Y Instrumentos PONDERACIÓ N Actividades del Plan de Acción las cuales consisten en desarrollar y Fase 1 Fase 2 Fase 3 Criterios Conceptualización Procedimiento Táctica Concepto de Descriptores de Valoración del Evaluación abogado, los roles que libre ejercicio de VIDEOCONFERENCIASr / Formativa y docente y roles pueden ejercer la profesión y la sumativa Importancia de los abogados fusión con la Logrado No Técnica de lograd Ponderació la función que Diferenciación del docencia o Simulación de Dominio del tema n ejercen perfil del docente Participación situación Perfil curricular y del abogado espontanea en Material audiovisual 20 para optar por las preguntas Expresión Corporal Lenguaje el cargo para dirigidas Reconocimiento de Puntos Conceptos impartir Criterios: 1)Reconocer 10 artículos de conocimientos derechos fundamentales 2)Factor de académicos corrección: dos respuesta erradas elimina el 50% de una correcta
  • 4. BREVES CONCLUSIONES • El uLearning no se limita a la formación recibida a través del ordenador o del G dispositivo móvil (teléfono, PDA), este concepto los trasciende e incorpora cualquier medio tecnológico que permita recibir información y posibilite su R incorporación y asimilación a las personas. A • Por lo tanto, dentro del uLearning también se incluye a un elemento habitual de la vida cotidiana como es la televisión, siendo éste un importante C vehículo transmisor de información y muy poco explotado en sus capacidades formativas. I • Así también, dentro de esta nueva concepción de aprendizaje y capacitación A se considera a las videoconferencias. Éstas permiten tener sesiones interactivas con expertos o con pares, en presentaciones y reuniones por este S medio, otorgando flexibilidad a la formación y capacitación para que resulte efectiva.