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MODALIDAD DE APRENDIZAJE BAJO EL METODO U-LEARNING

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MODALIDAD DE APRENDIZAJE BAJO EL METODO U-LEARNING

  1. 1. Universidad Fermín ToroDecanato de Investigación y Postgrado Máster Docencia Universitaria Barquisimeto, Estado Lara MODALIDADES E-LEARNING Profesor: Elvis Morillo Participante: Krisnhar Rodríguez C.I.: 14.971.406 Cabudare, Agosto-2012
  2. 2. MODALIDAD DE APRENDIZAJE BASADO EN EL METODO U-LEARNINGLAS MODALIDADES SON ESTRATEGÍAS EDUCATIVAS QUE SIRVEN PARA TRANSMITIR LOS CONOCIMIENTOS Y OBTENER EL CUMPLIMIENTO DETRANSMITIR Y FIJAR LA INFORMACIÓN U-LEARNING ES UN CONCEPTO QUE HACE REFERENCIA AL CONJUNTO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (FORMATIVAS Y DE CAPACITACIÓN), APOYADAS EN LA TECNOLOGÍA, Y QUE SON ACCESIBLES EN CUALQUIER MOMENTO Y LUGAR (INCLUSO EN LOS LUGARES QUE AÚN HOY NO EXISTEN). ESTA CONCEPCIÓN DE APRENDIZAJE SE IMPLEMENTA PARA ABORDAR UN CONTENIDO PROGRAMATICO ESPECIALMENTE EN EL AREA DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS JURIDICOS DE LA UBV MUNICIPIO SILVA DEL ESTADO FALCÓN
  3. 3. UNIDAD: I TEMÁTICA A DESARROLLAR: El Rol del Abogado Docente como facilitador de aprendizajeOBJETIVO DIDÁCTICO: Definición del Rol del Abogado, concepciones básicas, abogado, docencia, perfil del docente, perfil del abogado CONTENIDO PROGRAMATICO TÉCNICA Evaluación APRENDIZAJE Y Instrumentos PONDERACIÓ N Actividades del Plan de Acción las cuales consisten en desarrollar y Fase 1 Fase 2 Fase 3 Criterios Conceptualización Procedimiento Táctica Concepto de Descriptores de Valoración del Evaluación abogado, los roles que libre ejercicio de VIDEOCONFERENCIASr / Formativa y docente y roles pueden ejercer la profesión y la sumativa Importancia de los abogados fusión con la Logrado No Técnica de lograd Ponderació la función que Diferenciación del docencia o Simulación de Dominio del tema n ejercen perfil del docente Participación situación Perfil curricular y del abogado espontanea en Material audiovisual 20 para optar por las preguntas Expresión Corporal Lenguaje el cargo para dirigidas Reconocimiento de Puntos Conceptos impartir Criterios: 1)Reconocer 10 artículos de conocimientos derechos fundamentales 2)Factor de académicos corrección: dos respuesta erradas elimina el 50% de una correcta
  4. 4. • BREVES CONCLUSIONES • El uLearning no se limita a la formación recibida a través del ordenador o delG dispositivo móvil (teléfono, PDA), este concepto los trasciende e incorpora cualquier medio tecnológico que permita recibir información y posibilite suR incorporación y asimilación a las personas.A • Por lo tanto, dentro del uLearning también se incluye a un elemento habitual de la vida cotidiana como es la televisión, siendo éste un importanteC vehículo transmisor de información y muy poco explotado en sus capacidades formativas.I • Así también, dentro de esta nueva concepción de aprendizaje y capacitaciónA se considera a las videoconferencias. Éstas permiten tener sesiones interactivas con expertos o con pares, en presentaciones y reuniones por esteS medio, otorgando flexibilidad a la formación y capacitación para que resulte efectiva.

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