programacion orientada a objetos

1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Segundo Trabajo Colaborativo Teórico Curso: Programación Orientada a Objetos
Temáticas que se revisarán:
Parte III Desarrollo de Software Orientado a Objetos
Capítulo 8: Modelo de Diseño
Estrategias de Diseño
Diseño de Objetos
Diseño de Sistema
Revisión del Diseño
Diagramas de Secuencias del Diseño
Aspectos generales del trabajo:
Se plantea al estudiante que realice una lectura reflexiva sobre el proyecto de investigación que se le plantea en el Capítulo 8: Modelo Diseño donde se plantea un ejercicio sobre una el sistema de Reserva de Vuelos y se da respuesta a cada uno de los ítemes.
El grupo debe de dar continuidad al proyecto de investigación que se entregó en el Modelo de Análisis, con el fin de construir un documento final con los aportes de los integrantes del grupo colaborativo que participan en el foro Segundo Trabajo Colaborativo Teórico. Ubicado en el Entorno de Aprendizaje Colaborativo
Estrategia de aprendizaje propuesta:
Se plantea el Aprendizaje Basado en Proyectos como estrategia de aprendizaje para los estudiantes del Curso Académico de Programación Orientada a Objetos
Peso evaluativo:
Segundo Trabajo Colaborativo Teórico (45/500 puntos) Curso Académico en Campus Virtual
Producto(s) esperado(s):
Se plantea que los integrantes del grupo colaborativo entreguen un archivo con las siguientes características:
1. El documento a entregar debe digitalizarse en pdf es decir debe tener una extensión .pdf
2. Nombre del archivo: Nombre del Grupo, por ejemplo 301403-405.
3. Letra Verdana 10, interlineado sencillo.
4. Número de páginas máximas 20 hojas.
5. Los anexos pueden ser entregados y comprimidos en formato .zip o .rar

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Segundo Trabajo Colaborativo Teórico Curso: Programación Orientada a Objetos
El trabajo del grupo se debe entregarse por el Entorno de Evaluación y Seguimiento en la actividad Tarea Segundo Trabajo Colaborativo Teórico, teniendo como fecha de entrega la publicada en la Agenda del Curso, y que el producto a entregar contenga el archivo con la siguiente estructura: portada, introducción, contenido, propuesta sobre el caso, conclusiones y referencias bibliográficas
Cronograma de la actividad:
Apertura: Según Agenda Propuesta para este Curso Académico de Programación Orientada a Objetos
Guía de actividades:
Los invitamos a realizar las siguientes actividades:  Leer el Capítulo 8: Modelo de diseño
 Ingresar al foro de comunicación y saludar a sus compañeros con un mensaje motivador e invitándolos a unirse al grupo.
 Establecer una propuesta donde se determinen responsabilidades individuales para la construcción del Segundo Trabajo Colaborativo Teórico.
 Realizar mínimo tres ingresos al foro Segundo Trabajo Colaborativo Teórico de donde plantee los avances que tiene de la tarea y proponga mejoras sobre el producto a entregar
 Plantear un cronograma grupal para responder satisfactoriamente con la entrega del Trabajo Final Grupal
 El líder del grupo realiza la entrega de la actividad en la fecha acordada de acuerdo con la información contenida en la Agenda (Cronograma de Actividades) en el correspondiente Entorno Evaluación y Seguimiento en la tarea Segundo Trabajo Colaborativo Teórico.
Objetivo del Trabajo Colaborativo:
 Organizar tareas colectivas aportando y superando las dificultades que se presenten, con una actitud tolerante hacia las ideas de los compañeros.
 Mantener buenas relaciones con los miembros del grupo, responsabilizándose de la consecución de los objetivos.
 Realizar una presentación individual y donde proporcione datos de contacto como: correo institucional, cuenta en Skype, numero de celular
 Proponer las dudas que tenga sobre el tema en el foro correspondiente
 Realizar los aportes correspondientes para concluir de manera satisfactoria el trabajo final a entregar.
 Entregar el archivo final producto de la actividad, teniendo en cuenta los lineamientos de nombre del archivo y formato
 Asumir un rol dentro del grupo colaborativo con el fin de tener funciones específicas dentro del equipo de trabajo
Descripción de la actividad:
Parte III Desarrollo de Software Orientado a Objetos
Capítulo 8: Modelo de Diseño

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Segundo Trabajo Colaborativo Teórico Curso: Programación Orientada a Objetos
Estrategias de Diseño
Diseño de Objetos
Diseño de Sistema
Revisión del Diseño
Diagramas de Secuencias del Diseño
Actividades a Desarrollar:
Se propone al estudiante que el Segundo Trabajo Colaborativo Teórico, uno se lleve a cabo en dos fases,
Primer Paso
 Inicialmente es recomendable que ingrese al tema de construcción y entrega realizando los aportes que considere necesarios en la primera etapa realizando una lluvia de posibles proyectos de investigación a realizar teniendo en cuanta el desarrollo del Sistemas de Reserva de Vuelos.  Revisar las Referencias Biblográficas que encontrara en el Entorno de Conocimientos en la lección Segundo Trabajo colaborativo Teórico "Desarrollo de Software Orientado a Objetos." Ingeniería de Software Orientada a Objetos con UML, Java e Internet. Alfredo Weitzenfeld. Mexico City: Cengage Learning, 2005. [193]. Gale Virtual Reference Library. Web. 8 July 2014. Document URL http://go.galegroup.com/ps/i.do?id=GALE%7CCX3004300050&v=2.1&u=unad&it=r&p=GVRL&sw=w&asid=283de8d1dc6d6febef625b02ba566de8
Segundo Paso
Se debe seguir con el proyecto planteado en el Modelo de Análisis proyecto de investigación y un cronograma que permita avanzar en las entregas individuales y funciones de cada integrante para consolidar el producto final del proyecto.
A. Individualmente cada integrante del grupo colaborativo realizara entrega de su aportes significativo con respecto al proyecto seleccionado por el grupo. Y será compartido en el Entorno Aprendizaje Colaborativo en el foro Segundo Trabajo colaborativo Teórico.

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Segundo Trabajo Colaborativo Teórico Curso: Programación Orientada a Objetos
B. Parte III Desarrollo de Software Orientado a Objetos
Capítulo 8: Modelo de Diseño
Estrategias de Diseño de su proyecto de investigación
Diseño de Objetos de su proyecto de investigación
Diseño de Sistema de su proyecto de investigación
Revisión del Diseño de su proyecto de investigación
Diagramas de Secuencias del Diseño de su proyecto de investigación
C. Unifique los aportes de todos los integrantes que participaron en el foro de Segundo Trabajo Colaborativo Teórico. y agréguelo al trabajo final del grupo
Entrega del Trabajo:
1. Cada integrante del grupo colaborativo deberá subir en el foro indicado los aportes correspondientes individualmente para la construcción del producto final, igualmente se requiere que establezcan el producto final el cual debe contener la siguiente estructura:
2. Portada: Debe contener. Título del Trabajo Colaborativo Uno, código y nombre de cada integrante, grupo al que pertenece, nombre del tutor asignado, fecha de entrega del informe. (se relacionan los estudiantes que participaron en la construcción de la actividad)
3. Introducción: Debe ser redactada por los integrantes del grupo colaborativo teniendo en cuenta las orientaciones que se brinda y el producto a entregar.
4. Descripción De La Actividad:
5. Parte III Desarrollo de Software Orientado a Objetos
Capítulo 8: Modelo de Diseño
Estrategias de Diseño de su proyecto de investigación
Diseño de Objetos de su proyecto de investigación
Diseño de Sistema de su proyecto de investigación
Revisión del Diseño de su proyecto de investigación
Diagramas de Secuencias del Diseño de su proyecto de investigación
6. Bibliografía: Enunciar los apoyos documentales, guía de actividades, libros, revistas, folletos, manuales, páginas de internet que le sirvieron de apoyo para desarrollar la actividad y/o documento.

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Segundo Trabajo Colaborativo Teórico Curso: Programación Orientada a Objetos
7. Especificaciones Del Informe:
 El documento a entregar debe digitalizarse en pdf es decir debe tener una extensión .pdf
 Nombre del archivo: Nombre del Grupo, por ejemplo 301403-405.
 Letra Verdana 10, interlineado sencillo.
 Número de páginas máximas 20 hojas.
 Los anexos pueden ser entregados y comprimidos en formato .zip o .rar
 Los archivos deben ser entregados en la actividad tipo Tarea en el Entorno de Seguimiento y Evaluación en la tarea Primer Trabajo Colaborativo Teórico. , teniendo en cuenta que para la entrega del informe final será necesario verificar la agenda del curso

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Instrucciones
1. Apreciado estudiante, valore sincera y honestamente los indicadores de desempeño que a continuación se detallan, en una escala de 1 a 3. (1: Totalmente de acuerdo, 2: de acuerdo, 3: en desacuerdo)
2. Promedie los resultados y escriba el resultado en la casilla definitiva correspondiente (para el saber, para el ser y para el hacer).
3. Sume las notas definitivas y divídalas por 3. El resultado escríbalo en la casilla final DEFINITIVA. INDICADORES DE DESEMPEÑO PERIODO:
Para el ser (Actitudinal)
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
1. Ingreso periódicamente al Curso Académico de Programación Orientada a Objetos.
2. Descargo y participo en las actividades programadas en el Curso Académico de Programación Orientada a Objetos.
3. Participo activa y efectivamente en las actividades grupales e individuales propuestas en el Curso Académico de Programación Orientada a Objetos.
4. Soy responsable con mis obligaciones Académicas del Curso de Programación Orientada a Objetos.
5. Manifiesto respeto utilizando la netiqueta con las compañeras, los compañeros y el tutor Virtual.
6. Demuestro interés y motivación por aprender los temas del Curso Académico de Programación Orientada a Objetos.
DEFINITIVA (para el ser)
Para el saber (Conceptual)
7. Expreso mis ideas con argumentos, fruto del conocimiento adquirido.
8. Expreso mis puntos de vista con claridad.
9. Evalúo mi proceso de aprendizaje a partir de los resultados que he obtenido con aportes significativos y asumiendo un rol dentro del grupo colaborativo.

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10. Participo activamente en el entorno de Aprendizaje Colaborativo en todos los foros.
11. Comprendo los contenidos y procedimientos propuestos durante este Periodo Académico.
DEFINITIVA (para el saber)
Para el hacer (Procedimental)
12. Realizo los trabajos asignados en el entorno de Aprendizaje Colaborativo y Aprendizaje Práctico.
13. Desarrollo actividades extracurriculares (estudio personal, consultas e investigaciones, entre otros).
14. Entrego aportes a tiempo con el fin de que sean tenidos en cuenta para la entrega de la tarea.
15. Hago todo lo posible por superar mis dificultades académicas y aprender los contenidos que me parecen difíciles.
DEFINITIVA (para el hacer) DEFINITIVA TOTAL=