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Capítulo v 26512

  1. 1. CAPÍTULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Conclusiones La tecnología en las últimas décadas ha incrementado su participación en losambientes profesionales, razón por la cual se implementa una nueva forma de adquirirconocimientos mediante la puesta en practica de nuevos elementos en tan valiosocomponente educativo, dentro del mismo encontramos las nuevas Tecnologías de laInformación y Comunicación (TIC) que, afectan de una u otra manera a todos los sectoresinvolucrados en el desarrollo de un país, alterando la vida del hombre en la sociedad y losmecanismos de supervivencia del mismo, en un mundo cambiante continuamente,transformando la vida y el trabajo del hombre, lo cual conlleva a que se presenten nuevasnecesidades y formas de vivir. Al terminar la presente investigación, interesante en su pleno desarrollo, surgennuevas incógnitas que apasionan a cualquier investigador para proseguir en la puesta enpráctica de los resultados. La investigación ha instado de estudiar la aplicación de unprograma de capacitación en base a herramientas tecnológica que cada día juega un papelmás preponderante en la educación venezolana y en cualquier sistema educativo delmundo, como lo es la puesta en practica de nuevas Tecnologías de Información yComunicación, especialmente, en el uso que les dan a las mismas tanto docentes comoalumnos a nivel universitario para dar respuesta a incógnitas que se le presentan en susáreas curriculares correspondientes a una carrera en especifico como es la informática y enesta investigación a la parte de los algoritmos Según los resultados obtenidos en los cuestionarios,arrojoen la mayoría de los casosque los estudiantes poseen un vago conocimiento sobre la aplicabilidad de los sitios webya que el tema tratado es relevante para los investigadores en los actuales momentos. 82
  2. 2. Cabe destacar, que, durante el estudio realizado, se observo la buena disposición einterés de los estudiantes, hacia el desarrollo e implementación de un sitio web educativocomo complemento a las clases presenciales de algoritmos. Los resultados obtenidos en la investigación proporcionan evidencia sobre lanecesidad de la implantación y desarrollo de un sitio web, que sirva como complementopara la enseñanza y aprendizaje de la asignatura de algoritmos, para los alumnos de Isemestre de informática y que reincidan en bien de otras asignaturas como lenguajes yanálisis de sistemas de información que corresponden a semestres posteriores. Recomendaciones De acuerdo a la problemática planteada en la investigación se hace necesarioproponer las siguientes recomendaciones: - Desarrollo de un sitio web educativo para enseñar algoritmo, como complemento alas clases presenciales, para los alumnos de I semestre de informática del IUTA extensiónParaíso. - Incentivar y crear mecanismos para que el docente comience a fomentar el uso deeste sitio web educativo en los estudiantes de informática en la materia de informática. - Se propone al Ministerio del Poder Popular de Educación Superior, a través de los canales regulares administrativos, estudia la factibilidad de incluir la factibilidad de incorporación del sitio Web como una herramienta tecnológica que contribuya al mejoramiento de la enseñanza aprendizaje de los algoritmos y que sirva de complemento 83
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