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Instrucciones:
1. Analiza el siguiente enunciado:
Si un proyecto es un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un producto, servicio
o resultado único, menciona tres ejemplos de proyectos en los que has participado, ya sea
de tu vida personal, estudiantil o de tu experiencia profesional.
2. Para cada proyecto contesta lo siguiente:
a. ¿Cómo inicio el proyecto?
b. ¿Quiénes fueron los involucrados?
c. ¿Qué secuencia de paso llevaste a cado en esos proyectos?
d. ¿Cómo fue el cierre del proyecto?
e. ¿Cuáles fueron los resultados?
f. ¿Cuáles fueron las técnicas empleadas?
g. ¿Qué aprendiste en cada uno de esos proyectos?
h. Elabora una lista de los recursos que empleaste en cada uno de esos
proyectos.
i. Si tuvieras que hacer nuevamente esos proyectos ¿qué cambiarías? y ¿cuál
crees que sería el resultado al realizar esos cambios?
3. Contesta la siguiente pregunta:
¿Porqué es importante la administración de proyectos para llegar a un objetivo?
A partir de este punto de la actividad, si es posible reúnanse en equipo.
4. Lee el caso Un día en la oficina de proyectos.
5. Contesta las siguientes preguntas:
a. Ordena de forma cronológica las actividades que realizó durante el transcurso
del día la administradora del proyecto.
b. Identifica qué actividades están relacionadas con la administración de
proyectos y cuáles no.
c. ¿Qué recomendaciones harías para mejorar la administración del tiempo de la
administradora?
d. ¿Cómo calificarías la eficiencia de la administradora de proyectos y por qué?
e. ¿Consideras que es importante una adecuada administración de proyectos y
por qué?
6. Analiza la estructura organizacional de:
a. La Comisión Federal de Electricidad (CFE).
7. Contesta las siguientes preguntas:
a. Menciona los valores de la CFE.
b. ¿Qué tipo de estructura organizacional predomina?

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c. ¿La CFE tiene algún tipo de creencia?
d. ¿Qué dicen las características físicas de la organización, tales como
vestimenta, decoración, arquitectura, oficinas?
e. ¿Qué dicen sus documentos públicos, tales como, página web, misión, visión,
informes anuales, circulares, relativo a su cultura?
f. ¿Cómo es el comportamiento de la organización, tales como, patrones de
comunicación, rituales, lenguaje, las reuniones, temas que se examinan?
g. La cultura organizacional en la CFE ayudaría a una correcta dirección de
proyectos?
Justifica tu respuesta.
h. Con base en el análisis cultural, ¿qué tipos de proyectos podrían ser más
fáciles de realizar y cuales no de acuerdo al tipo de cultura y estructura organizacional
en la CFE?
8. Realiza un reporte en el que expongas los resultados obtenidos de la actividad.
9. El reporte debe contar con las siguientes características:
a. La portada con el título principal
b. Una introducción
c. Imágenes claras que vayan acorde al concepto que hacen referencia
d. Conclusión
Instrucciones:
Para realizar el primer avance del proyecto, realiza las siguientes actividades:
1. Incluye el enunciado del trabajo a realizar, que contenga los siguientes elementos:
a. Objetivo del proyecto
b. Descripción del entregable
c. Líneas estratégicas de la CFE
2. El acta (o carta) constitutiva del proyecto, la cual debe incluir:
a. Nombre del proyecto
b. Objetivo del proyecto
c. Nombre del administrador y responsabilidades
d. Firmas de las personas con autoridad en la CFE
3. El enunciado del alcance, el cual incluya los siguientes elementos:
a. Descripción del alcance del proyecto el cual debe ser elaborado de manera
progresiva
b. Criterios de aceptación
c. Entregables del proyecto
d. Exclusiones del proyecto
e. Restricciones del proyecto
f. Supuestos del proyecto

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Instrucciones:
1. Busca en fuentes confiables de información a través de Internet el cuestionario
denominado Keirsey Temperament Sorter (KTS), realízalo y en base a eso, contesta
los siguiente:
a. ¿Cuál es tu tipo de temperamento?
b. ¿Qué tipos de proyectos son adecuados para ti?
c. ¿Qué tipos de proyectos no son adecuados para ti?
d. ¿Qué fortalezas tienes?
e. ¿Cuáles son tus debilidades?
2. Contesta las siguientes preguntas
a. ¿Qué significa delegar?
b. ¿Porqué delegar juega un papel importante en la dirección de proyectos?
c. Menciona algunos obstáculos para una delegación efectiva.
3. Lee el caso Un equipo ¿efectivo?.
4. Contesta las siguientes preguntas:
a. ¿Qué otras cosas pudo haber hecho Carlos durante la junta, o después
de ella, cuando Enrique le atacó verbalmente?
b. ¿Raúl podría haber hecho algo, durante o después de juntarse con
Carlos, para evitar que la situación empeorara?
c. ¿Juan podía haber manejado de mejor manera su junta con Carlos?
d. ¿Pudo Juan haber hecho algo después de reunirse con Carlos y antes de
hablar con Enrique?
e. ¿Qué cosas pudo haber hecho Juan cuando se reunió con Enrique?
5. Elabora un reporte del caso de estudio que dé respuesta a las preguntas y
contenga al menos los siguientes elementos:
a. Título del caso de estudio
b. Resumen
c. Introducción
d. Presentación del caso
e. Discusión
f. Solución
g. Referencias
Evidencia 1
Instrucciones:
1. Revisa la metodología de tu curso para la realización de esta evidencia.
2. Realiza un reporte en el que incluyas:
a. Definición y delimitación del problema (título)
b. Antecedentes
c. Objetivo del proyecto
d. Acta (o carta) constitutiva del proyecto

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e. Enunciado del alcance
f. Contexto en el que se desarrolla tu proyecto
g. Fundamentación conceptual
h. Cronograma de las actividades y la estructura de desglose del trabajo (EDT)
Instrucciones:
1. Lee el siguiente caso:
Feria de emprendedores
2. Antes de iniciar la planeación del evento, realiza lo siguiente:
a. Redacta un enunciado del trabajo y el acta constitutiva del proyecto, puedes
basarte en esta plantilla.
b. Contesta lo siguiente:
i. ¿Están claros los roles y responsabilidades?
ii. ¿Qué errores se están cometiendo?
iii. ¿Puede firmarse el acta del proyecto sin resolverse la situación?
iv. ¿Cómo evitaría en proyectos futuros situaciones como ésta?
3. Para el proyecto Presentación de prótesis de mano M8b, los participantes elaboraron
el enunciado del alcance, en base a este elabora una propuesta para:
a. EDT, tomen como base la siguiente plantilla.
b. Un cronograma con hitos del proyecto
c. Matriz de responsabilidades.
Instrucciones:
1. Realiza los siguientes entregables para el proyecto:
a. Para el Reporte Técnico verifica lo siguiente:
i. La fundamentación conceptual esté terminada y cuenta con todas las
referencias bibliográficas en formato APA.
ii. Verifica que estén actualizados el cronograma de las actividades y la
estructura de desglose del trabajo (EDT).
b. Para el Reporte de Proceso:
i. Actualiza el plan del trabajo.
ii. Agrupa las expectativas del curso.
iii. Recopila evidencia de reuniones presenciales y comunicación
electrónica, puedes tomar fotos y capturas de pantalla.

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Recuerda que esta entrega es una oportunidad para que tu maestro valide el
avance de tu proyecto y tengas tiempo de hacer los ajustes necesarios, antes de la
entrega final.
Instrucciones:
Realiza la siguiente actividad:
1. Realiza una presentación en PowerPoint usando Office Mix.
2. La presentación contendrá los siguientes elementos:
a. Resultados de una mini entrevista a un administrador de proyecto que trabaje
para una organización que realice múltiples proyectos; no importa el giro de la
empresa; la entrevista debe estar enfocada en las siguientes preguntas:
i. ¿Qué tipo de procedimientos de cierre se utilizan para completar los
proyectos?
ii. ¿Estos procedimientos son auditados?
iii. Y si son auditados, ¿cómo son auditados?
b. Elige un curso que hayas terminado recientemente en Tecmilenio en el cual
realizarás una auditoría al curso (el cual representa un proyecto) y del plan de
estudios (el cual representa el plan del proyecto). La auditoría tendrá los siguientes
elementos:
i. Resumen de los resultados de la auditoría como un informe organizado
de acuerdo con el esquema general denominado elaboración del informe de
auditoría que contiene:
 Clasificación del proyecto.
 Revisión de hechos del proyecto (misión y objetivos del
proyecto, procedimientos y sistemas utilizados, recursos de la organización
utilizados).
 Recomendaciones o acciones correctivas que se tienen que
realizar.
 Lecciones aprendidas.
 Anexos.
Instrucciones:
1. Desarrolla un proyecto para la Comisión Federal de Electricidad (CFE).
2. Identifica los criterios de éxito de acuerdo a los lineamientos del Manual del Proyecto.

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Criterios de éxito para el proyecto
 Identificar claramente quiénes son los involucrados
 Definir cuáles son los intereses de cada uno de los involucrados
 Determinar qué peso tiene cada uno de los involucrados en las decisiones
 Identificar cuáles son los requisitos de negocio
3. El Reporte Técnico de acuerdo a los lineamientos del Manual del Proyecto.
Reporte Técnico
 Definición y delimitación del problema (título)
 Antecedentes
 Objetivo del proyecto
 Acta (o carta) constitutiva del proyecto
 Enunciado del alcance
 Contexto en el que se desarrolla tu proyecto
 Fundamentación conceptual
 Cronograma de las actividades y la estructura de desglose del trabajo (EDT)
 Análisis de la problemática en el contexto
 Propuesta de solución o cambio, incluyendo la factibilidad
 Conclusiones
4. Elaborar el reporte de proceso de acuerdo a los lineamientos del Manual del Proyecto.
Reporte de Proceso
 Expectativas del curso
 Plan de trabajo
 Asesoría del profesor
 Conclusiones personales