Este documento describe un curso de habilidades sociales para la formación de equipos de mediación en la educación secundaria. El curso utiliza herramientas colaborativas de la Web 2.0 como wikis, blogs, podcasts y Google Drive para permitir que los estudiantes creen contenido, resuelvan problemas y difundan información sobre el servicio de mediación entre compañeros y la comunidad escolar. El objetivo es prevenir la violencia, fomentar valores de convivencia y desarrollar competencias socioemocionales en los estudiantes voluntarios.

1. Curso de habilidades
sociales
Herramientas colaborativas para la
formación de equipos de mediación en
Educación Secundaria
Matías Arnal Enríquez
Administración de aulas virtuales
Moodle. Técnicas y estrategias
pedagógicas en el diseño de cursos
online

2. La mediación entre iguales
¿Por qué es necesaria?
O Prevención de violencia en el ámbito
educativo
O Educación en valores de convivencia
O Desarrollo de competencias socio-afectivas
¿A quién va destinada la formación?
O Alumnos voluntarios de Educación
Secundaria Obligatoria
O Profesores voluntarios

3. Uso de la Web 2.0
La integración de la Web 2.0 en la
formación permite:
O Creación de contenido de forma colaborativa
O Resolución de dudas, problemáticas, resolución de
casos entre los alumnos, atención a sugerencias…
O Mayor difusión del servicio de mediación entre el resto
del alumnado
Web 2.0: Sitios web que permiten compartir y crear
información entre usuarios, interactuando entre ellos
y el contenido de los sitios web.

4. Herramientas colaborativas
Aprendizaje • Wiki
Colaboración
• Podcast
• Google Drive
Difusión • Blog

5. Blogger
Se creará una cuenta conjunta en Google
A través de esta cuenta, se creará un blog en la
herramienta de Google: Blogger
¿Qué aporta Blogger al equipo?
O Acceso a todos los miembros del equipo a través
de la cuenta conjunta
O Permitirá difundir la formación, esfuerzo y
disposición del servicio de mediación al alumnado,
familias y comunidad escolar
O Los propios miembros del equipo gestionarán el
blog como parte de la formación

6. Wiki
¿Por qué incorporar una wiki a la formación?
O Permite que los alumnos compartan y
propongan información relevante
O Creación de un registro de conceptos útil
para los futuros mediadores
O Permite la valoración del progreso
individual por parte del profesor
O Fomenta la colaboración entre el
alumnado, como parte del desarrollo de la
competencia socio-afectiva

7. Multimedia compartido (I)
Aplicación on-line para grabar y
compartir podcast
A través de Odeo, podremos:
O Crear grupos de dos a tres alumnos
O Realizar un ejercicio de mediación ficticia
(rolplaying de cada grupo) y grabar la sesión
O Compartir los podcast con el resto de
compañeros

8. Multimedia compartido (II)
Google Drive nos permitirá:
O Compartir documentos de interés entre
profesor-alumno y los propios alumnos
O Crear un registro de los procesos de
mediación que realice el equipo
O Facilitar la información a nuevos
miembros recién incorporados al equipo