Recreos
¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir
de la sala de clses?
Sacar la colación e irse a jugar al patio
¿Cómo sale de la sala?
• El alumno sale corriendo a jugar.
¿Come alguna colación ? ; ¿Qué come?
• Sí , comen galletas , pan , toman leche , etc…
¿Qué tipo de actividad realiza?
• Jugar a la escondida , correr , etc…
¿Usa su celular durante el recreo? ;
¿Para qué lo usa?
• Sí , para jugar con el o escuchar musica , etc..
¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los
recreos?
• En la mayoría de los casos , pero hay excepciones.
¿De qué conversan?
• Sobre juegos de video , musica , etc…
¿A qué juegan?
• A la escondida , a pillarse , al policía y ladrón , o en su celular.
¿Dónde se instalan?
• En el patio , las bancas , o en la sala de clases.
¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?
• Corre a la sala de clases o a formarse.
¿Qué dirías que es su reacción al escuchar el
timbre?
• Se siente triste porque acaba el recreo.
¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar
el timbre?
• Tiene una reacción de asombro , ya que pasa muy rápido el recreo .
¿Cuál es su actitud al momento de
volver a la sala?
• El alumno tiene una actitud de enojo , ya que no quiere volver a est...
¿Cómo crees que se siente la mayor parte del
recreo?
• Se siente feliz , ya que puede entretenerse con sus pares y distrae...
¿Qué percibes como un inconveniente para
él/ella durante el recreo?
• Que hay niños que no tienen con quien juntarse duran...
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Recreos Matias Vargas.

  1. 1. Recreos
  2. 2. ¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de la sala de clses? Sacar la colación e irse a jugar al patio
  3. 3. ¿Cómo sale de la sala? • El alumno sale corriendo a jugar.
  4. 4. ¿Come alguna colación ? ; ¿Qué come? • Sí , comen galletas , pan , toman leche , etc…
  5. 5. ¿Qué tipo de actividad realiza? • Jugar a la escondida , correr , etc…
  6. 6. ¿Usa su celular durante el recreo? ; ¿Para qué lo usa? • Sí , para jugar con el o escuchar musica , etc..
  7. 7. ¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos? • En la mayoría de los casos , pero hay excepciones.
  8. 8. ¿De qué conversan? • Sobre juegos de video , musica , etc…
  9. 9. ¿A qué juegan? • A la escondida , a pillarse , al policía y ladrón , o en su celular.
  10. 10. ¿Dónde se instalan? • En el patio , las bancas , o en la sala de clases.
  11. 11. ¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre? • Corre a la sala de clases o a formarse.
  12. 12. ¿Qué dirías que es su reacción al escuchar el timbre? • Se siente triste porque acaba el recreo.
  13. 13. ¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre? • Tiene una reacción de asombro , ya que pasa muy rápido el recreo .
  14. 14. ¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala? • El alumno tiene una actitud de enojo , ya que no quiere volver a estudiar a la sala.
  15. 15. ¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo? • Se siente feliz , ya que puede entretenerse con sus pares y distraerse de los estudios.
  16. 16. ¿Qué percibes como un inconveniente para él/ella durante el recreo? • Que hay niños que no tienen con quien juntarse durante el recreo , por lo que prefieren estar en clases.

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