1. ANTEPROYECTO DE TESIS
CRISTINA RAMÍREZ REYES
“EL ACOMPAÑAMIENTO A
LOS ALUMNOS EN RIESGO,
COMO FACTOR QUE
DISMINUYE LA DESERCIÓN
ESCOLAR”
2. MARCO TEÓRICO
Deserción escolar
Fenómeno de la deserción escolar,
explicado por 4 teorías: socioeconómica,
individual o personal, institucional y
psicológica.
Acompañamiento al estudiante
3. MARCO CONTEXTUAL
El proyecto de tesis se realizará en la
Universidad de León (UDL), Plantel Torres
Landa. En la facultad de Psicología, con
alumnos del turno diurno, de primer
cuatrimestre de la licenciatura.
4. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿Cómo influye el acompañamiento a los
estudiantes para tomar la decisión de dejar
la escuela?
5. HIPÓTESIS Y SUPUESTO
Parte cuantitativa
Hipótesis de tipo investigación correlacional: El
acompañamiento al estudiante durante el primer
cuatrimestre de la licenciatura en Psicología está
relacionado con la deserción de los alumnos durante
el ciclo escolar.
Parte cualitativa
Supuesto hipotético: El acompañamiento al
estudiante en riesgo, de nuevo ingreso a la
licenciatura en Psicología, es un factor que
disminuye la deserción escolar.