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ESTILOS DE APRENDIZAJE
                                                       Estilo de Aprendizaje es el conjunto de características
                                                       psicoligicas,rasgos congnitivos,afectivos y fisiológicos



                                                                         RASGO AFECTIVO
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                                                                Se vinculan con las motivaciones y
                                                                                                                   Están relacionados con el biotipo y
 Tienen que ver en como los estudiantes estructuran         expectativas que influyen en el aprendizaje
                                                                                                                        biorritmo del estudiante
     Los contenidos, forman y utilizan conceptos,
interpretan la información, resuelven los problemas,
                  utilizan medios de
      representación(visual,auditivo,kinestésico)

                                                                            CATEGORIAS

                                                   Aunque hay muchas clasificaciones, una de las que más se
                                                utiliza es la de Honey y Mumford(1992)las cuales se agrupan en

                                                                                            TEORICO
                     ACTIVOS                                REFLEXIVO                                                     PRAGMATICOS

         Busca experiencias nuevas, son de        Antepone la reflexión a la          Buscan la racionalidad y     Les gusta actuar rápidamente
           mente abierta, características,         acción. Son receptivos y          la objetividad, son lógico,        y con seguridad, son
             animador, improvisador                       analíticos.                    objetivos, críticos        experimentador, prácticos.

            COMO APRENDEN MEJOR                  COMO APRENDEN MEJOR               COMO APRENDEN MEJOR                COMO APRENDEN MEJOR

             Compitiendo en equipo,                                                    Participando en temas
                                                Investigan detenidamente,                                                Imitando modelos,
             resolviendo problemas,                                                   abiertos, en situaciones
                                               escuchando, Observando un                                             elaborando planes de acción
               representando roles                                                            complejas
                                                  grupo mientras trabaja.
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  • 1. ESTILOS DE APRENDIZAJE Estilo de Aprendizaje es el conjunto de características psicoligicas,rasgos congnitivos,afectivos y fisiológicos RASGO AFECTIVO RASGO COGNITIVO RASGO FISIOLÓGICO Se vinculan con las motivaciones y Están relacionados con el biotipo y Tienen que ver en como los estudiantes estructuran expectativas que influyen en el aprendizaje biorritmo del estudiante Los contenidos, forman y utilizan conceptos, interpretan la información, resuelven los problemas, utilizan medios de representación(visual,auditivo,kinestésico) CATEGORIAS Aunque hay muchas clasificaciones, una de las que más se utiliza es la de Honey y Mumford(1992)las cuales se agrupan en TEORICO ACTIVOS REFLEXIVO PRAGMATICOS Busca experiencias nuevas, son de Antepone la reflexión a la Buscan la racionalidad y Les gusta actuar rápidamente mente abierta, características, acción. Son receptivos y la objetividad, son lógico, y con seguridad, son animador, improvisador analíticos. objetivos, críticos experimentador, prácticos. COMO APRENDEN MEJOR COMO APRENDEN MEJOR COMO APRENDEN MEJOR COMO APRENDEN MEJOR Compitiendo en equipo, Participando en temas Investigan detenidamente, Imitando modelos, resolviendo problemas, abiertos, en situaciones escuchando, Observando un elaborando planes de acción representando roles complejas grupo mientras trabaja.